共讀,歸根到底不在“讀”,書只是通往心靈的“途徑”。騎鯨之旅最重要的,是彼此懷著溫柔的心共同尋找和經(jīng)歷,尋找和經(jīng)歷你和孩子真正需要的此生、此世界。
要點(diǎn):
1. 極限(突破極限的唯一力量是愛。當(dāng)面臨極限,堅(jiān)持下去,并把引導(dǎo)權(quán)交給孩子,他們會(huì)為此行護(hù)航。)
2. 共識
A. 分享繪本帶來的愛
B. 分享繪本帶來的成長
C. 邀請家人參與共讀
3. 書目 (查看所以資料,再用自己的直覺和信心為孩子制訂個(gè)人閱讀計(jì)劃。哪怕錯(cuò)漏百出,都是你的權(quán)力和愛。不把責(zé)任推諉給“專家”或組織)
4. 書架的魔法(最下面那層“蹲下身就可以追溯的過去”,伸長胳膊...共讀,歸根到底不在“讀”,書只是通往心靈的“途徑”。騎鯨之旅最重要的,是彼此懷著溫柔的心共同尋找和經(jīng)歷,尋找和經(jīng)歷你和孩子真正需要的此生、此世界。
要點(diǎn):
1. 極限(突破極限的唯一力量是愛。當(dāng)面臨極限,堅(jiān)持下去,并把引導(dǎo)權(quán)交給孩子,他們會(huì)為此行護(hù)航。)
2. 共識
A. 分享繪本帶來的愛
B. 分享繪本帶來的成長
C. 邀請家人參與共讀
3. 書目 (查看所以資料,再用自己的直覺和信心為孩子制訂個(gè)人閱讀計(jì)劃。哪怕錯(cuò)漏百出,都是你的權(quán)力和愛。不把責(zé)任推諉給“專家”或組織)
4. 書架的魔法(最下面那層“蹲下身就可以追溯的過去”,伸長胳膊可至的那層“努力一下就可以理解的未來”,視線平行那層最重要“近期讀的書”
5. 一本書的閱讀步驟:
A. 第一次閱讀(觀察孩子的接受度,是否進(jìn)入步驟B)
B. 第二次閱讀(走入現(xiàn)實(shí):體會(huì)繪本與現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)聯(lián))
C. 第N次閱讀(老老實(shí)實(shí)一字一句地讀)
D. 重點(diǎn)詞匯的解讀
E. 抓住某本繪本的“特定時(shí)間”(展開)