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The Doorbell Rang

The Doorbell Rang
作者: Pat Hutchins
出版社:HarperCollins
出版時間:1989-03
頁數(shù):24
詞匯量:282
開本:16
Lexile:340L
AR:1.9
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9780688092344
2408家庭擁有
16條書評筆記
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英文難度: 花生2級(親子閱讀) 花生4級(自主閱讀)
950個孩子，閱讀打卡1994次
人均閱讀2次 , 最多35次
親子閱讀(46%) 泛讀(27%) 自主閱讀(16%) 有聲書(87%) 電子書(12%)
閱讀年齡分布
3-4歲
28.0%
4-5歲
21.8%
2-3歲
17.6%
5-6歲
12.2%
6-7歲
7.1%
男孩女孩閱讀比例
男孩 48%
女孩 52%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

Ma has made a dozen delicious cookies. It should be plenty for her two children. But then the doorbell rings--and rings and rings.Each ring of the doorbell brings more friends to share the delicious cookies Ma has made."Refreshing, enjoyable and unpredictable."--School Library Journal. Also available in a Spanish-language edition, Llaman a la puerta.

讀了“The Doorbell Rang”的還在讀

所屬書單

閱讀筆記(查看全部 6 條)

快餓死了 we are starving 從隔壁來 from next door enormous龐大的 tray托盤
2歲
2023-01-25
--讀了1次
a dozen cookie畫的不清晰啊。12塊餅干幾個娃分，要做數(shù)學(xué)題，太抽象了。故事很簡單。娃也看懂了最后奶奶帶了很多餅干來。
6歲
2021-04-27
--讀了1次
這本書故事看圖就能看懂，然后看著小盆友一點點的分點自己的餅干，到最后人越來越多，餅干不夠了，看著盤子里最后的一個，怎么辦呢？
9歲
2020-05-25
--讀了1次
> 查看全部 6 條閱讀筆記

The Doorbell Rang的書評(查看全部 10 條)

8歲
書評
The Doorbell Rang
Pat Hutchins / HarperCollins
睡前給你讀了Put Hutchins的《The Doorbell Rang》。有趣的繪本。一個關(guān)于Cookies的故事，有關(guān)分享，有關(guān)愛。也可以當成數(shù)學(xué)繪本來看，12以內(nèi)的加法+12塊曲奇餅干分享的除法。如果當成一個過家家場景來看待，也未嘗不可，下次來試試？
14歲
17歲
書評
The Doorbell Rang
Pat Hutchins / HarperCollins
看到本書的封面有十二個小朋友擠在門口，就可以引起讀者很多的預(yù)測和猜想，到底是什么事或是什么人在門外，才會引發(fā)這樣的情景。故事一開始，兩個小朋友在自家的廚房，干凈整齊的廚房顯得非常寧靜祥和，但是隨著小朋友越來越多，地板就永遠拖不干凈，衣物玩具也越堆越多，作者還用爐子上的茶壺來暗示故事的發(fā)展，當開水燒開時，整個故事情節(jié)也被加溫到最高點。本書的插圖雖然在同一個場景，但作者用小細節(jié)，讓讀者自己去發(fā)現(xiàn)不同之處和書中小朋友心情的變化。內(nèi)文的句型雖然有固定重復(fù)的模式，如：”They loo...
13歲
書評
The Doorbell Rang
Pat Hutchins / HarperCollins
吳敏蘭老師的書單，語句重復(fù)，可惜我們已經(jīng)過了喜歡重復(fù)讀一本書的年齡了。
3歲
11歲
書評
The Doorbell Rang
Pat Hutchins / HarperCollins
囤貨好久的一本，因為追作者入手，的確不錯。句子中等長度，基本每頁重復(fù)。故事性強過韻律性。
內(nèi)容大意：媽媽為兩個孩子做了十二塊餅干。媽媽在拖地，兩個孩子在計算每人餅干數(shù)量準備享用。門鈴接二連三的響起，陸陸續(xù)續(xù)來了十個小伙伴——每人一塊。該吃了吧？門鈴繼續(xù)響，孩子們很為難餅干不夠分，媽媽建議吃完再開門。孩子們堅決分享美食與友誼。門外是誰呢？餅干夠吃嗎？……
關(guān)于友誼與分享的常見主題，作者的亮麗畫面與故事設(shè)計帶給讀者不落入俗套的閱讀感受。
13歲
書評
The Doorbell Rang
Pat Hutchins / HarperCollins
pat hutchins延續(xù)一貫的畫風，把數(shù)學(xué)思維自然而然安排在故事中。故事從分媽媽的曲奇餅干開始，兄妹倆一開始每人可以分得6個美味曲奇，門鈴響了，來了兩個好朋友，每個人就分到3塊曲奇，門鈴又響了，又來了兩位小朋友，我還沒讀到那里，我家小朋友就強著說，那他們每人只能分到兩塊餅干了。不知是蒙對了還是真的理解了呢，因為沒教過他算術(shù)。作者的書都很有趣，故事還在繼續(xù)，門鈴繼續(xù)響著。
10歲
書評
The Doorbell Rang
Pat Hutchins / HarperCollins
故事性強，包含數(shù)學(xué)運算和邏輯啟蒙，很好的科普繪本
The Doorbell Rang
Pat Hutchins / HarperCollins
有數(shù)理邏輯除法，有品格教育，一舉兩得

主要句型：That‘s_____ each！That look as good as grandma’s！ That smell as good asgrandma‘s！

No one make cookies like grandma‘s！You can share thecookies！
8歲
13歲
書評
The Doorbell Rang
Pat Hutchins / HarperCollins
非常好的一本書，語言重復(fù)，細節(jié)變化，數(shù)的啟蒙，友情與跨種族
10歲
書評
The Doorbell Rang
Pat Hutchins / HarperCollins
最近開始消耗以前囤的一些繪本，比較簡單，自主閱讀！
6歲
10歲
書評
The Doorbell Rang
Pat Hutchins / HarperCollins
溫馨有愛，句子簡單重復(fù)，適合給孩子讀。我喜歡！
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閱讀頻次
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6歲
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7歲
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誰家擁有這本書（來自小花生App）
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2歲
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2歲
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8歲
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