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我教兒子學(xué)作文
作者:
肖復(fù)興 著
出版社:
廣東教育出版社
出版時(shí)間:
2005-11
頁(yè)數(shù):
244
字?jǐn)?shù):
170000
開本:
32
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787540660130
54
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7-8歲
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圖書介紹
心情是什么?情感怎么表達(dá)?想像力從哪里來?從哪兒能夠找到比喻?……
相信每個(gè)孩子初學(xué)作文時(shí),都會(huì)有上面這些困惑。常說:文無定法,但對(duì)于初學(xué)寫作的孩子來說,作文是有一定規(guī)律,是有方法可循的。著名作家肖復(fù)興就深信這一點(diǎn)。
肖復(fù)興在寫作的道路上,曾得到過葉圣陶、葉至善先生的指導(dǎo)和幫助。在自己的兒子肖鐵開始有了作文課以后,他照葫蘆畫瓢,學(xué)著當(dāng)年老前輩為自己改文章的方法,在孩子的作文練習(xí)中,有意識(shí)地幫助了他。肖鐵北京大學(xué)中文系畢業(yè)后,現(xiàn)在美國(guó)芝加哥大學(xué)讀博士。他曾是中國(guó)作家協(xié)會(huì)最年輕的會(huì)員,迄今已出版長(zhǎng)篇小說、散文小說集、譯著等十余部。
《我教兒子學(xué)作文》就是肖復(fù)興把具體教孩子如何寫作文、改作文的過程詳細(xì)地呈現(xiàn)出來,共分上下兩輯。上輯是關(guān)于如何寫作文,通過“興趣是把鑰匙”、“不要失去情趣”、“風(fēng)景不是無情物”、“感受比觀察更重要”等45則短文,幫助孩子培養(yǎng)起寫作文的興趣,找到寫作文的突破口和一些行之有效的具體方法。每則短文后均附孩子的一篇作文,這樣對(duì)照來看孩子的成長(zhǎng)軌跡更清楚些。后一輯是關(guān)于如何改作文,主要是肖復(fù)興具體幫助孩子修改的作文范例,通過這些范例,可以看到如何動(dòng)筆幫助孩子修改作文,讓孩子有法可依。
肖復(fù)興是一位作家,還曾經(jīng)是一個(gè)教過小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的老師,因此,該書在寫作和教育方面,會(huì)給別的家長(zhǎng)和語(yǔ)文老師一種沒有的親身體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和參照;對(duì)孩子學(xué)寫作文,更是提供了切實(shí)有效且生動(dòng)有趣的...
心情是什么?情感怎么表達(dá)?想像力從哪里來?從哪兒能夠找到比喻?……
相信每個(gè)孩子初學(xué)作文時(shí),都會(huì)有上面這些困惑。常說:文無定法,但對(duì)于初學(xué)寫作的孩子來說,作文是有一定規(guī)律,是有方法可循的。著名作家肖復(fù)興就深信這一點(diǎn)。
肖復(fù)興在寫作的道路上,曾得到過葉圣陶、葉至善先生的指導(dǎo)和幫助。在自己的兒子肖鐵開始有了作文課以后,他照葫蘆畫瓢,學(xué)著當(dāng)年老前輩為自己改文章的方法,在孩子的作文練習(xí)中,有意識(shí)地幫助了他。肖鐵北京大學(xué)中文系畢業(yè)后,現(xiàn)在美國(guó)芝加哥大學(xué)讀博士。他曾是中國(guó)作家協(xié)會(huì)最年輕的會(huì)員,迄今已出版長(zhǎng)篇小說、散文小說集、譯著等十余部。
《我教兒子學(xué)作文》就是肖復(fù)興把具體教孩子如何寫作文、改作文的過程詳細(xì)地呈現(xiàn)出來,共分上下兩輯。上輯是關(guān)于如何寫作文,通過“興趣是把鑰匙”、“不要失去情趣”、“風(fēng)景不是無情物”、“感受比觀察更重要”等45則短文,幫助孩子培養(yǎng)起寫作文的興趣,找到寫作文的突破口和一些行之有效的具體方法。每則短文后均附孩子的一篇作文,這樣對(duì)照來看孩子的成長(zhǎng)軌跡更清楚些。后一輯是關(guān)于如何改作文,主要是肖復(fù)興具體幫助孩子修改的作文范例,通過這些范例,可以看到如何動(dòng)筆幫助孩子修改作文,讓孩子有法可依。
肖復(fù)興是一位作家,還曾經(jīng)是一個(gè)教過小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的老師,因此,該書在寫作和教育方面,會(huì)給別的家長(zhǎng)和語(yǔ)文老師一種沒有的親身體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和參照;對(duì)孩子學(xué)寫作文,更是提供了切實(shí)有效且生動(dòng)有趣的入門之路。
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糖糖127
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書評(píng)
怎么隨時(shí)隨地指導(dǎo)孩子寫作
我教兒子學(xué)作文
肖復(fù)興 著 / 廣東教育出版社
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裳裳者華
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