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小學(xué)生古文入門(mén) 讀寓言學(xué)古文
作者:
方亮輝
;
趙培敏 編
出版社:
浙江大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2010-06
頁(yè)數(shù):
81
字?jǐn)?shù):
100000
開(kāi)本:
16
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787308076951
59
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1
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圖書(shū)介紹
《小學(xué)生古文入門(mén)?讀寓言學(xué)古文》內(nèi)容簡(jiǎn)介:親愛(ài)的小讀者:大家好!文化是民族的符號(hào),中華民族有著悠久的文明史,雖然歷盡滄桑,依然昂首屹立在世界民族之林,文化的薪火相傳居功至偉。在這個(gè)意義上,傳承、弘揚(yáng)我們的民族文化,可以說(shuō)是我們民族復(fù)興的重要任務(wù)。
古文,作為傳統(tǒng)文化中的精華,朗朗上口,簡(jiǎn)潔精辟,不僅是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ),也是書(shū)面寫(xiě)作、人際交往中不可或缺的重要工具?!抖Y記?大學(xué)》中說(shuō):“富潤(rùn)屋,德潤(rùn)身?!惫盼闹蟹e極的、向上的部分,其對(duì)崇高道德的認(rèn)識(shí),對(duì)完美人格的追求,對(duì)人生價(jià)值的探究,對(duì)真善美的渴望,都是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的精髓。這是滋潤(rùn)我們心靈的甘泉,像春雨一般,在不知不覺(jué)中,浸潤(rùn)我們的人生,使我們的人生更充實(shí),更豐富,更完美。
我們?yōu)樾∨笥勋I(xiàn)上的這套《小學(xué)生學(xué)古文》,共七冊(cè),分為《讀課文學(xué)古文》、《讀神話(huà)學(xué)古文》、《讀寓言學(xué)古文》、《讀典故學(xué)古文》、《讀對(duì)聯(lián)學(xué)古文》(4—6年級(jí))。其中《讀對(duì)聯(lián)學(xué)古文》作為寧波市雅戈?duì)栃W(xué)的校本課程,設(shè)“對(duì)聯(lián)故事吧”、“對(duì)聯(lián)金鑰匙”、“對(duì)聯(lián)串串燒”、“對(duì)聯(lián)訓(xùn)練營(yíng)”等欄目。
《小學(xué)生古文入門(mén)?讀寓言學(xué)古文》內(nèi)容簡(jiǎn)介:親愛(ài)的小讀者:大家好!文化是民族的符號(hào),中華民族有著悠久的文明史,雖然歷盡滄桑,依然昂首屹立在世界民族之林,文化的薪火相傳居功至偉。在這個(gè)意義上,傳承、弘揚(yáng)我們的民族文化,可以說(shuō)是我們民族復(fù)興的重要任務(wù)。
古文,作為傳統(tǒng)文化中的精華,朗朗上口,簡(jiǎn)潔精辟,不僅是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ),也是書(shū)面寫(xiě)作、人際交往中不可或缺的重要工具?!抖Y記?大學(xué)》中說(shuō):“富潤(rùn)屋,德潤(rùn)身?!惫盼闹蟹e極的、向上的部分,其對(duì)崇高道德的認(rèn)識(shí),對(duì)完美人格的追求,對(duì)人生價(jià)值的探究,對(duì)真善美的渴望,都是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的精髓。這是滋潤(rùn)我們心靈的甘泉,像春雨一般,在不知不覺(jué)中,浸潤(rùn)我們的人生,使我們的人生更充實(shí),更豐富,更完美。
我們?yōu)樾∨笥勋I(xiàn)上的這套《小學(xué)生學(xué)古文》,共七冊(cè),分為《讀課文學(xué)古文》、《讀神話(huà)學(xué)古文》、《讀寓言學(xué)古文》、《讀典故學(xué)古文》、《讀對(duì)聯(lián)學(xué)古文》(4—6年級(jí))。其中《讀對(duì)聯(lián)學(xué)古文》作為寧波市雅戈?duì)栃W(xué)的校本課程,設(shè)“對(duì)聯(lián)故事吧”、“對(duì)聯(lián)金鑰匙”、“對(duì)聯(lián)串串燒”、“對(duì)聯(lián)訓(xùn)練營(yíng)”等欄目。
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小學(xué)生古文入門(mén) 讀寓言學(xué)古文
方亮輝,趙培敏 編 / 浙江大學(xué)出版社
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