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蒙臺(tái)梭利早期教育法
作者:
(意) 瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利 著
出版社:
中國(guó)發(fā)展出版社
出版時(shí)間:
2003-07
頁(yè)數(shù):
260
開(kāi)本:
32
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787800876578
332
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14歲以上
41.7%
1歲以下
16.7%
2-3歲
16.7%
3-4歲
8.3%
11-12歲
8.3%
男孩女孩閱讀比例
男孩 18%
女孩 82%
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圖書(shū)介紹
此書(shū)是蒙臺(tái)梭利博士的第一本兒童教育專著,被譯成20多種文字,是她對(duì)自己親手創(chuàng)立的“兒童之家”的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。正是這本書(shū)的問(wèn)世,使她成為全球兒童教育理論與實(shí)踐方面最有影響力的教育家之一。本書(shū)是蒙臺(tái)梭利博士對(duì)她所進(jìn)行的教育創(chuàng)新背后的理論原則的揭示,向父母、教師和教育管理者介紹了蒙臺(tái)梭利方法的指導(dǎo)原則,傳授了如何“讓孩子通過(guò)自己的努力去自由地學(xué)習(xí)”。通過(guò)本書(shū)所介紹的方法,孩子能培養(yǎng)自己的秩序意識(shí)和邏輯思維能力。
此書(shū)是蒙臺(tái)梭利博士的第一本兒童教育專著,被譯成20多種文字,是她對(duì)自己親手創(chuàng)立的“兒童之家”的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。正是這本書(shū)的問(wèn)世,使她成為全球兒童教育理論與實(shí)踐方面最有影響力的教育家之一。本書(shū)是蒙臺(tái)梭利博士對(duì)她所進(jìn)行的教育創(chuàng)新背后的理論原則的揭示,向父母、教師和教育管理者介紹了蒙臺(tái)梭利方法的指導(dǎo)原則,傳授了如何“讓孩子通過(guò)自己的努力去自由地學(xué)習(xí)”。通過(guò)本書(shū)所介紹的方法,孩子能培養(yǎng)自己的秩序意識(shí)和邏輯思維能力。
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蒙臺(tái)梭利早期教育法的書(shū)評(píng)
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眸若宸星
4歲
10歲
書(shū)評(píng)
蒙臺(tái)梭利早期教育法
(意) 瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利 著 / 中國(guó)發(fā)展出版社
這本書(shū)對(duì)于蒙氏教學(xué)理論以及獨(dú)創(chuàng)的教具的使用方法有著極盡詳細(xì)的論述,需要花費(fèi)大量的時(shí)間靜心的和多遍的閱讀,將文字轉(zhuǎn)換為畫(huà)面來(lái)深度理解,之后再去執(zhí)行。如果可以配圖或是輔以教學(xué)視頻來(lái)看的話,就更方便家長(zhǎng)們?cè)诩規(guī)е鴮殞氃⒔逃跇?lè)了??傊且徊考兏韶浄窒頃?shū),力薦。
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評(píng)論
florrie
6歲
9歲
書(shū)評(píng)
蒙臺(tái)梭利早期教育法
(意) 瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利 著 / 中國(guó)發(fā)展出版社
第1章值得仔細(xì)品讀,這么多年的文字還是這么犀利,比喻實(shí)在是太貼切,也說(shuō)明我們的社會(huì)還是老樣子唉。只能多比照科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)思考自己還能做些什么。
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評(píng)論
echoli
11歲
書(shū)評(píng)
蒙臺(tái)梭利早期教育法
(意) 瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利 著 / 中國(guó)發(fā)展出版社
看了蒙臺(tái)梭利的書(shū)籍后,更讓我堅(jiān)定自己的教育理念。
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