我的名字克麗桑絲美美菊花

我的名字克麗桑絲美美菊花
出版社:明天出版社
出版時(shí)間:2009-02
頁數(shù):30
開本:16
類別:繪本
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787533258818
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圖書介紹

《我的名字克麗桑絲美美菊花(精)》內(nèi)容簡介:爸爸媽媽為新生的小寶寶取了一個(gè)名字叫克麗桑絲美美(Chrysanthemum),在爸爸媽媽心里,這是個(gè)完美的名字,就像他們完美的小寶貝。克麗桑絲美美一天天長大,她喜歡這個(gè)名字,也認(rèn)為自己的名字是絕對(duì)完美的,直到她開始上學(xué)…… 克麗桑絲美美這個(gè)名字太長,又是個(gè)花的名字,所以老是被嘲笑;她好難過、好難過,甚至覺得自己的名字糟透了。還好經(jīng)過父母安慰與音樂老師的大大肯定,克麗桑絲美美才又開心的接納自己的與眾不同?!段业拿挚他惿=z美美菊花(精)》以老鼠為主角,作者透過這些擬人化的老鼠去描繪小孩子在家庭、學(xué)校的生活情境,對(duì)于捕捉小孩子的內(nèi)在情緒,深刻而動(dòng)人,而對(duì)于孩子成長過程中,父母、老師所扮演的角色,更提供深切的思考與反省。

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這是我在我幼兒園,然后呢,我讓我媽媽買回來的一本書,確實(shí)很好看,是講這一本克利桑斯美美的,它的名字叫克里桑斯美美菊花,它的名字也叫我的名字,克里桑斯美美菊花,它的名字你覺得好聽嗎?非常的純,這首故事還蠻好聽的,如果你們喜歡的話,你們也可以買喲,它的名字你們記住
6歲
7歲
2024-09-08
--讀了1次
馬上沅沅就要上一年級(jí)了,要是遇到同學(xué)對(duì)她名字或者其他的不友好時(shí),她會(huì)想起這本書。相信繪本繪本里的主人翁給予她內(nèi)心的力量!
6歲
2024-06-24
--讀了2次
愛課第二課marine manmals:whale,dolphin,sea lion,walrus 親子閱讀繪本《我的名字叫菊花》
5歲
2024-04-17
--讀了2次
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我的名字克麗桑絲美美菊花的書評(píng)(查看全部 18 條)

13歲
書評(píng)
我的名字克麗桑絲美美菊花
(美) 凱文·漢克斯 著;周兢 譯 / 明天出版社
班級(jí)音樂劇的演出完全成功??死锷=z美美扮演的雛菊絕對(duì)完美。維多利亞只犯了一個(gè)錯(cuò)誤,她把自己演的優(yōu)雅仙后的臺(tái)詞全忘了。克里桑絲美美覺得太有趣了,在整場(chǎng)花之舞的演出中,她從頭笑到尾。后來呢,廷柯老師生了一個(gè)健康的小寶寶,是小姑娘。當(dāng)然,克里桑絲美美就是她的名字啦!
4歲
書評(píng)
我的名字克麗桑絲美美菊花
(美) 凱文·漢克斯 著;周兢 譯 / 明天出版社
Chrysanthemum 在入學(xué)前過得非常開心幸福!可是等到入學(xué)后,同學(xué)們對(duì)她的名字指手畫腳,弄得她不想去上學(xué)了,每過一天都不想去上學(xué)!第三天她穿著七個(gè)口袋的衣服去上學(xué),新的音樂老師教同學(xué)們音階,老師分配角色,克利桑斯美美表演一朵雛菊,結(jié)果又被同學(xué)們嘲笑!廷柯老師叫Delphinium,也是按照花取的,幸好老師覺得克利桑斯美美很好聽,如果生女兒也要叫這個(gè)名字。結(jié)果得到了同學(xué)們走羨慕,然后讓克利桑斯美美獲得了自信
13歲
書評(píng)
我的名字克麗桑絲美美菊花
(美) 凱文·漢克斯 著;周兢 譯 / 明天出版社
女兒非常非常喜歡的一本書,她說不上為什么喜歡,但我感覺得到她隱約明白了里面的意思:肯定自我、認(rèn)同自我,即使面對(duì)嘲諷和質(zhì)疑。知易行難,希望她將來能建立起強(qiáng)大的內(nèi)心世界。書中兩個(gè)老師的處理方式也值得思考,孩子最終的自我認(rèn)同感,來自于第二位睿智的老師的巧妙處理,當(dāng)然也少不了她父母全身心的接納。這些都是我們家長應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
9歲
書評(píng)
我的名字克麗桑絲美美菊花
(美) 凱文·漢克斯 著;周兢 譯 / 明天出版社
桐桐很愛的一本書。她會(huì)時(shí)而用中英文說說克里桑絲美美菊花的名字。小老鼠從喜歡自己的名字,到因?yàn)楸煌瑢W(xué)們嘲笑后否定自己的名字,再到被一位老師鼓勵(lì)后欣賞自己的名字,像極了孩子成長路上會(huì)遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨。希望孩子們成長路上都能碰到那個(gè)良師,引導(dǎo)他們堅(jiān)持做最棒的自己。
書評(píng)
我的名字克麗桑絲美美菊花
(美) 凱文·漢克斯 著;周兢 譯 / 明天出版社
一本關(guān)于名字的書。

《集結(jié)號(hào)》中,老軍人去看戰(zhàn)死者的墳場(chǎng)。一個(gè)個(gè)木牌,全是無名。

老軍人嘆:“爹娘生下可都有名的,怎么一打仗,全成了沒名的了?!?br/>
戰(zhàn)爭(zhēng)使千萬人無名,這本小書,卻為一只小老鼠的名字大費(fèi)周折。
12歲
書評(píng)
我的名字克麗桑絲美美菊花
(美) 凱文·漢克斯 著;周兢 譯 / 明天出版社
克麗桑絲美美菊花一直為她的名字自豪,可上學(xué)后她卻因?yàn)槊痔L又和菊花同名而經(jīng)常被同學(xué)們排擠和嘲笑,直到遇見了智慧的音樂老師,整個(gè)事件才出現(xiàn)反轉(zhuǎn)。如何幫助小朋友面對(duì)同伴們的嘲笑、認(rèn)可與接受自己,是家長們的必修課。
14歲
書評(píng)
我的名字克麗桑絲美美菊花
(美) 凱文·漢克斯 著;周兢 譯 / 明天出版社
當(dāng)你正對(duì)自己的一切很滿意,很欣賞的時(shí)候,是否可以接受其他人對(duì)自己的質(zhì)疑和嘲諷?這個(gè)故事講述的就是一個(gè)小老鼠姑娘對(duì)自己的名字從開始的喜歡到后來的厭惡,最終在父母和老師的幫助下重拾自信,真正認(rèn)同并接納了自己……
13歲
書評(píng)
我的名字克麗桑絲美美菊花
(美) 凱文·漢克斯 著;周兢 譯 / 明天出版社
來自家庭父母的愛可以溫暖和保護(hù)孩子的心靈,但是社會(huì)環(huán)境的其他因素對(duì)兒童的成長也十分重要,從某種意義上來說,在一定的時(shí)段可能更重要。父母要多關(guān)注孩子心理變化,引導(dǎo)孩子積極抵御來自社會(huì)環(huán)境的消極影響。
12歲
書評(píng)
我的名字克麗桑絲美美菊花
(美) 凱文·漢克斯 著;周兢 譯 / 明天出版社
孩子最喜歡這一頁,每次講到這里就要數(shù)一數(shù)有幾個(gè)口袋。
11歲
書評(píng)
我的名字克麗桑絲美美菊花
(美) 凱文·漢克斯 著;周兢 譯 / 明天出版社
克麗桑絲美美菊花,讀到這個(gè)名字,娃就要求重復(fù)一遍。跟隨劇中小主喜怒哀樂聽著這個(gè)故事。不能理解為什么會(huì)嘲笑她,只能告訴她每個(gè)人都有自己不同的看法
15歲
書評(píng)
我的名字克麗桑絲美美菊花
(美) 凱文·漢克斯 著;周兢 譯 / 明天出版社
幼兒園就像一個(gè)小社會(huì),孩子會(huì)受到嘲笑和打擊,如何幫助孩子渡過難關(guān),這本書給了最好的答案。值得幼兒園老師和家長好好去看的一本圖畫書
16歲
書評(píng)
我的名字克麗桑絲美美菊花
(美) 凱文·漢克斯 著;周兢 譯 / 明天出版社
這是一本很吸引人的繪本,尤其是小主人的名字。幼兒園時(shí)女兒會(huì)讓不斷的讀給她聽,甚至到現(xiàn)在也會(huì)時(shí)不時(shí)拿出來翻翻
7歲
10歲
書評(píng)
我的名字克麗桑絲美美菊花
(美) 凱文·漢克斯 著;周兢 譯 / 明天出版社
這本繪本顯然不適合低幼寶寶閱讀,一來文字過長,二來名字的概念和來意
對(duì)于孩子來說還是相對(duì)陌生。
15歲
書評(píng)
我的名字克麗桑絲美美菊花
(美) 凱文·漢克斯 著;周兢 譯 / 明天出版社
美好感動(dòng)的繪本 被偏見困擾的克里桑斯美美 在父母愛的呵護(hù) 老師愛的鼓勵(lì)下 美麗而且自信的綻放
14歲
書評(píng)
我的名字克麗桑絲美美菊花
(美) 凱文·漢克斯 著;周兢 譯 / 明天出版社
克麗桑絲美美菊花,我的孩子非常喜歡這一本書,這本書里面的內(nèi)容,跟孩子們的心理非常的貼近。
9歲
書評(píng)
我的名字克麗桑絲美美菊花
(美) 凱文·漢克斯 著;周兢 譯 / 明天出版社
這個(gè)故事已經(jīng)不僅僅是入學(xué)分離焦慮的舒緩了,更有自我認(rèn)知、自我肯定的心理慰藉作用。
13歲
書評(píng)
我的名字克麗桑絲美美菊花
(美) 凱文·漢克斯 著;周兢 譯 / 明天出版社
整本書以孩子的名義,寫的是小朋友上學(xué)名字被誤解的那些事情。
14歲
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