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十個仙女故事: 愛是最神奇的魔法

作者: （法）娜塔莉·費(fèi)莉翁等著 ; （法）馬洛里·萊斯納等繪

出版社:中國少年兒童出版社

出版時間:2015-01

頁數(shù):163

開本:16

類別:科幻/幻想小說，文學(xué)

ISBN:9787556016204

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29個孩子，閱讀打卡63次

人均閱讀2.1次 , 最多7次

泛讀(50%) 自主閱讀(50%)

閱讀年齡分布

5-6歲

37.9%

4-5歲

17.2%

7-8歲

13.8%

6-7歲

10.3%

8-9歲

10.3%

男孩女孩閱讀比例

男孩 10%

女孩 90%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

吉姆·崔利斯在《朗讀手冊》上也有這樣一段話：“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有，因?yàn)槲矣幸晃蛔x書給我聽的媽媽。”親子閱讀能培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)興趣，還能提高口語表達(dá)能力，拓展思維。更重要的是，給父母創(chuàng)造與孩子溝通以及分享讀書樂趣的機(jī)會。現(xiàn)在越來越多的年輕家庭開始認(rèn)識到親子閱讀給孩子帶來的各種好處。寶寶在閱讀中學(xué)會思考，在潛移默化中學(xué)會為人處世。但是這種絕佳的溝通機(jī)會，僅有10%的家庭父母共同參與，不足5%的家庭可以做到全家總動員，因?yàn)榭梢岳L聲繪色講故事的人永遠(yuǎn)只有媽媽一個。在親子圖書館里，在微信的朋友圈里，甚至在幼兒園或者早教中心里，能講故事的爸爸少之又少。為此好多繪本開始以爸爸、爺爺為主人公，希望親子閱讀的時候可以由爸爸來講述這些故事。介于男性教育方式與女性教育方式的不一樣，我們更希望爸爸把男性性格中自立、喜歡冒險、愛好運(yùn)動、動手能力強(qiáng)、探索精神強(qiáng)的特點(diǎn)傳達(dá)給孩子，所以在這套《手腦總動員親子游戲繪本》的叢書中，我們特意劃分出五本適于爸爸給孩子講述的故事。希望由爸爸賦予故事主人公新的靈魂，從而引領(lǐng)寶寶彌補(bǔ)媽媽性格特點(diǎn)中缺失的那一部分。在孩子的心中細(xì)致入微的媽媽就像水一樣，而且獨(dú)立堅(jiān)實(shí)的爸爸就是山，山水相依，缺一不可。建議爸爸可以自己先閱讀故事，參考導(dǎo)讀手冊中每個故事提煉的功能性特點(diǎn)，就算做不到像媽媽講故事時那么繪聲繪色，也可以在不同動物說話時切換不同語... 吉姆·崔利斯在《朗讀手冊》上也有這樣一段話：“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有，因?yàn)槲矣幸晃蛔x書給我聽的媽媽。”親子閱讀能培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)興趣，還能提高口語表達(dá)能力，拓展思維。更重要的是，給父母創(chuàng)造與孩子溝通以及分享讀書樂趣的機(jī)會。現(xiàn)在越來越多的年輕家庭開始認(rèn)識到親子閱讀給孩子帶來的各種好處。寶寶在閱讀中學(xué)會思考，在潛移默化中學(xué)會為人處世。但是這種絕佳的溝通機(jī)會，僅有10%的家庭父母共同參與，不足5%的家庭可以做到全家總動員，因?yàn)榭梢岳L聲繪色講故事的人永遠(yuǎn)只有媽媽一個。在親子圖書館里，在微信的朋友圈里，甚至在幼兒園或者早教中心里，能講故事的爸爸少之又少。為此好多繪本開始以爸爸、爺爺為主人公，希望親子閱讀的時候可以由爸爸來講述這些故事。介于男性教育方式與女性教育方式的不一樣，我們更希望爸爸把男性性格中自立、喜歡冒險、愛好運(yùn)動、動手能力強(qiáng)、探索精神強(qiáng)的特點(diǎn)傳達(dá)給孩子，所以在這套《手腦總動員親子游戲繪本》的叢書中，我們特意劃分出五本適于爸爸給孩子講述的故事。希望由爸爸賦予故事主人公新的靈魂，從而引領(lǐng)寶寶彌補(bǔ)媽媽性格特點(diǎn)中缺失的那一部分。在孩子的心中細(xì)致入微的媽媽就像水一樣，而且獨(dú)立堅(jiān)實(shí)的爸爸就是山，山水相依，缺一不可。建議爸爸可以自己先閱讀故事，參考導(dǎo)讀手冊中每個故事提煉的功能性特點(diǎn)，就算做不到像媽媽講故事時那么繪聲繪色，也可以在不同動物說話時切換不同語調(diào)，做到抑揚(yáng)頓挫即可。另外，如果這套法國繪本中的用詞孩子的詞匯量還沒有觸及，爸爸也可以按自己的理解講述故事，只要給孩子傳遞每個故事提煉的精華且不以生澀的語氣讀給孩子，他都會很高興這次換爸爸給講故事的。請用心體會每次以閱讀來和孩子溝通的時間，畢竟成長不可逆，也許今天短暫的十分鐘，會是暮年念念不忘的美好瞬間。這套童書共10本，每本有10個故事，由20位法國知名藝術(shù)家聯(lián)手創(chuàng)作。 1.它是一堂視覺盛宴，從形象到色彩，每一個細(xì)節(jié)、每一個線條都帶有法國人的自由風(fēng)格和印象派的技法，準(zhǔn)確地傳達(dá)出故事角色的思想、觀念、情緒，且富有鮮明的時代感。即使沒有文字，孩子通過圖畫也能明白書里面的一些內(nèi)容。 2.它將給孩子帶來強(qiáng)烈的聽覺享受。在識字以前，孩子更多地就是靠眼睛和耳朵去感受這個世界。這套童書，我們就是要讓爸爸們和媽媽們，用自己的聲音，陪著給孩子進(jìn)入一個奇妙、美麗而又充滿愛的世界。 3.它是幼兒語言能力進(jìn)步的階梯，每個故事后面，有一首兒歌，家長可以朗誦給孩子聽，既有利于理解故事，也提高了孩子的辨音、辨調(diào)、辨義的水平。 4.它是100堂手工課，每個故事后面都有手工，都是根據(jù)故事的主題設(shè)計(jì)，既提高了孩子的觀察力，更重要的是提高孩子的動手能力和創(chuàng)造力。 5.這套叢書采用的是環(huán)保油墨印刷，能更好的保護(hù)小朋友的健康。 6.封面采用精裝加海綿的工藝包裝，質(zhì)地柔軟，觸感極佳，國內(nèi)如此品質(zhì)的童書并不常見，是送給寶寶有愛的禮物。 (展開)