下載App 公眾號(hào) 登錄

奇想文庫(kù): 格蒂的超級(jí)大任務(wù)

奇想文庫(kù): 格蒂的超級(jí)大任務(wù)
出版時(shí)間:2018-07
頁(yè)數(shù):240
字?jǐn)?shù):130000
開本:32
類別:文學(xué)
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787513598224
903家庭擁有
14條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)
285個(gè)孩子，閱讀打卡365次
人均閱讀1.2次 , 最多12次
自主閱讀(52%) 泛讀(41%) 親子閱讀(4%)
閱讀年齡分布
9-10歲
30.4%
8-9歲
28.0%
10-11歲
15.5%
7-8歲
8.1%
11-12歲
8.1%
男孩女孩閱讀比例
男孩 33%
女孩 67%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

格蒂的肩上永遠(yuǎn)有任務(wù)。這一次，她的任務(wù)是成為全班、全世界乃至全宇宙*秀的五年級(jí)學(xué)生，因?yàn)樗幸粋€(gè)秘密目標(biāo)需要實(shí)現(xiàn)—如果看到自己的女兒如此優(yōu)秀，也許媽媽就不會(huì)離開了。然而，完成這項(xiàng)超級(jí)大任務(wù)并不容易。尤其是班上新來的漂亮女生瑪麗·休，似乎處處壓制格蒂，引來全班同學(xué)對(duì)格蒂的誤解和猜疑，而班主任的態(tài)度也難以捉摸……面對(duì)種種困難、矛盾和不公，格蒂能否憑借善良與執(zhí)著、智慧與勇氣，順利完成任務(wù)？

讀了“奇想文庫(kù): 格蒂的超級(jí)大任務(wù)”的還在讀

所屬書單

閱讀筆記(查看全部 7 條)

這本書主要講格蒂完成了一個(gè)超級(jí)大任務(wù)。這個(gè)超級(jí)大任務(wù)是他要成為全班全世界最優(yōu)秀的五年級(jí)學(xué)生。因?yàn)樗膵寢尯退职蛛x婚了，他變成五年級(jí)最優(yōu)秀之后，就能讓媽媽知道他丟下這個(gè)女兒是多么的錯(cuò)誤。
10歲
2024-08-29
--讀了1次
格蒂是因?yàn)橐旎貗寢屜胍瓿沙?jí)大任務(wù)的，最后她成功了嗎？ 沒有 那她做的這些事情有意義嗎？ 有啊 為什么 因?yàn)樗约鹤兊酶鼉?yōu)秀了
11歲
2024-02-04
--讀了3次
哥弟是一個(gè)小女孩，作者通過靈巧的手法，一個(gè)可愛的小女孩，躍然紙上，隔壁每天間上總是有大任務(wù)，這學(xué)期轉(zhuǎn)來了一個(gè)新的女孩，他非常完美，他們總是在明爭(zhēng)暗斗，他有一次有一個(gè)話劇表演是被人們俗稱的，沒營(yíng)養(yǎng)的話劇表演，他們都很想當(dāng)這個(gè)主角，只有他們倆報(bào)名了，這個(gè)主角的飾演，隔壁在家每天練習(xí)，最終終于成功當(dāng)上主角，但是他在演出前一天放了錯(cuò)，于是就有這個(gè)新轉(zhuǎn)來的女生代替她的位置，但是那天他的爸爸請(qǐng)來了第一名演員，大家都圍著他，并沒有讓新轉(zhuǎn)來的瑪麗修斯得到風(fēng)頭，瑪麗修斯非常恨杰西神，他戰(zhàn)勝蛤地，也是為了戰(zhàn)勝杰西神，最終，蛤地做出了選擇，讓瑪麗修斯繼續(xù)演... (展開)
13歲
2021-10-14
--讀了2次
> 查看全部 7 條閱讀筆記

奇想文庫(kù): 格蒂的超級(jí)大任務(wù)的書評(píng)(查看全部 7 條)

9歲
書評(píng)
奇想文庫(kù): 格蒂的超級(jí)大任務(wù)
[美] 凱特·比斯利 著，吉莉恩·塔馬基 繪，陳陽(yáng) 譯 / 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
《格蒂的超級(jí)大任務(wù)》五年級(jí)的格蒂的爸媽很早就離婚了，她跟爸爸住，現(xiàn)在格蒂的媽媽準(zhǔn)備賣了房子，嫁去外地。格蒂打算變成全宇宙最優(yōu)秀的學(xué)生，然后驕傲地把吊墜還給媽媽，說聲不稀罕。其實(shí)她的內(nèi)心深處是很希望得到媽媽疼愛的。就在她準(zhǔn)備努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)最優(yōu)秀學(xué)生時(shí)，班里轉(zhuǎn)來一個(gè)女生，著名導(dǎo)演的女兒，一系列災(zāi)難開始了，對(duì)方也是處處爭(zhēng)先，像個(gè)驕傲的公主，并且還用手段拉攏同學(xué)，排擠格蒂，格蒂最要好的朋友之一也叛變了，格蒂受到了班級(jí)同學(xué)的冷暴力。最后她會(huì)怎么辦呢？這個(gè)故事很真實(shí)地描寫了校園中存在的冷...
17歲
書評(píng)
奇想文庫(kù): 格蒂的超級(jí)大任務(wù)
[美] 凱特·比斯利 著，吉莉恩·塔馬基 繪，陳陽(yáng) 譯 / 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
插畫與故事都優(yōu)秀的兒童成長(zhǎng)小說。

十歲、五年級(jí)的女孩格蒂給自己的超級(jí)大任務(wù)是成為宇宙最優(yōu)秀的學(xué)生，這樣，她就可以笑對(duì)重建信家庭的媽媽即將搬離小鎮(zhèn)。

過程并不太順利，班里新來的女生搶了她的座位，還獲得了格外多的優(yōu)秀機(jī)會(huì)……不過，格蒂不是大多數(shù)孩子，“她一如既往地做自己?！?br/>
插畫來自凱迪克大獎(jiǎng)畫家。
9歲
書評(píng)
奇想文庫(kù): 格蒂的超級(jí)大任務(wù)
[美] 凱特·比斯利 著，吉莉恩·塔馬基 繪，陳陽(yáng) 譯 / 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
有的書書名就很能吸引人，比如這本——《格蒂的超級(jí)大任務(wù)》，拿著這本書，很自然就會(huì)去猜測(cè)：超級(jí)大任務(wù)？任務(wù)前面有這樣兩個(gè)很強(qiáng)烈的修飾語(yǔ)，將這個(gè)任務(wù)修飾的非常非常的吸引人，那么這本書到底是標(biāo)題黨呢？還是這任務(wù)真正的超級(jí)大呢，帶著探究與好奇，就很容易也很愿意打開書讀下去。

作者用很細(xì)膩流暢但又頗有一點(diǎn)豪氣的筆調(diào)，為我們講述了一個(gè)情緒飽滿又夾雜憂傷的成長(zhǎng)故事，塑造了一個(gè)不失內(nèi)在力量的女孩形象。
書評(píng)
奇想文庫(kù): 格蒂的超級(jí)大任務(wù)
[美] 凱特·比斯利 著，吉莉恩·塔馬基 繪，陳陽(yáng) 譯 / 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
成長(zhǎng)小說。適合五年級(jí)孩子自讀或共讀

成長(zhǎng)是一個(gè)痛并快樂著的過程，在時(shí)間的浸泡中，會(huì)不斷剝扯掉身上原有的一些東西，再生長(zhǎng)出新鮮的物質(zhì)。因此成長(zhǎng)小說就一定會(huì)既注重外在故事的講述鋪陳，呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的挫折與困頓，又在意內(nèi)在精神世界的不斷拼合重建與平衡。共性的同心圓與個(gè)性的邊界在成長(zhǎng)中慢慢被吸收、界定、調(diào)整和修復(fù)，繼而成就一個(gè)真正的自我。無疑，《格蒂的超級(jí)大任務(wù)》就是這樣一本內(nèi)外兼修的少女成長(zhǎng)之書。
7歲
11歲
書評(píng)
奇想文庫(kù): 格蒂的超級(jí)大任務(wù)
[美] 凱特·比斯利 著，吉莉恩·塔馬基 繪，陳陽(yáng) 譯 / 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
帶著心疼讀完，讀的過程中總會(huì)想起小時(shí)候那個(gè)敏感的自己，因?yàn)槔蠋煹哪尘湓?，某個(gè)舉動(dòng)，會(huì)覺得自己不夠好，會(huì)懷疑他們是不是不喜歡我？很高興小小的格蒂最終知道了做自己是最好的。讀完這本書，我鄭重的在尾頁(yè)寫下這樣的話：“親愛的兒子，我們愛你不是因?yàn)槟闶欠駜?yōu)秀，而是因?yàn)槟闶悄阕约?。?/span>
10歲
書評(píng)
閱讀頻次
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡
3歲
5歲
打卡 12 次
13歲
打卡 9 次
10歲
打卡 9 次
10歲
打卡 8 次
9歲
打卡 7 次
2歲
14歲
打卡 6 次
誰家擁有這本書（來自小花生App）
8歲
22小時(shí)前 放入書房
6歲
10歲
1天前 放入書房
9歲
5天前 放入書房
8歲
12天前 放入書房
8歲
20天前 放入書房
9歲
20天前 放入書房
誰在讀這本書（來自小花生App）
6歲
10歲
1天前 打卡
8歲
8天前 打卡
8歲
20天前 打卡
9歲
20天前 打卡
10歲
22天前 打卡
9歲
25天前 打卡