小學生小古文100篇2部編版語文教材配套閱讀

小學生小古文100篇2部編版語文教材配套閱讀
作者: 劉波 著
出版時間:2018-11
頁數(shù):154
開本:16
類別:中國文化
虛構:非虛構
ISBN:9787569926903
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閱讀年齡分布
8-9歲
25.5%
9-10歲
16.3%
7-8歲
12.2%
10-11歲
10.2%
11-12歲
10.2%
男孩女孩閱讀比例
男孩 45%
女孩 55%
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圖書介紹

《小古文100篇》是一本文言文閱讀啟蒙讀本,能有效銜接小升初文言文學習。本書精選了100篇短淺、有趣、經(jīng)典的文言文,按照寓言故事、神話傳說、成語故事、歷史故事等分類編排,每篇文言文包括經(jīng)典選文、字詞小錦囊、文言翻譯家、拓展與鏈接等版塊,是學習文言文的啟蒙之作,可作為廣大小學生文言文閱讀訓練之用,也可供小學語文教師教學參考。

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小學生小古文100篇2部編版語文教材配套閱讀的書評(查看全部 1 條)

7歲
12歲
書評
小學生小古文100篇2部編版語文教材配套閱讀
劉波 著 / 北京時代華文書局
這套書給差評:1.編者不走心。伯牙遇知音這一篇,第一本第33篇(為方便孩子閱讀,我自己編的號)即第101頁有,第二本最后一篇也是。一套書上下兩冊,選同一篇,是中國沒有好文章了嗎?
2.第一本的選文很用心,都是名篇。第二本比較應付,選了好幾篇明國課本。不是明國課本不能選,語言已經(jīng)與現(xiàn)在沒什么差異了,為什么不按照從易到難的順序編排呢?其他選文不夠用心,有些篇目主旨就是培養(yǎng)書呆子,放在現(xiàn)世已經(jīng)不能立足了,后面也不解釋一下。
感覺讀古文如果照單全收,會讓孩子變迂腐的,愚忠、愚孝、尊君...
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