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童立方·社交能力養(yǎng)成系列繪本: 絕交了, 和好吧!
作者:
[日] 柴田愛子 著
;
[日] 伊藤秀男 繪
出版社:
中國大地出版社
出版時(shí)間:
2018-01
開本:
12
類別:
繪本
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787520000864
164
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3-4歲
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圖書介紹
朋友之間,一起玩一起鬧是常態(tài),可是吵架甚至絕交的情況也會(huì)發(fā)生。友誼的小船翻了之后怎么辦?生氣是一種什么樣的情緒,應(yīng)該怎么面對(duì)?朋友間交往應(yīng)該注意些什么呢?讀故事,跟主人公一起體驗(yàn)生氣等情緒,學(xué)會(huì)從他人的角度想問題。將真實(shí)的情緒通過正確的方式展示出來,更容易成為好朋友。這是一本強(qiáng)調(diào)溝通和情緒認(rèn)知的繪本。 《絕交了,和好吧!》 好朋友跟你“絕交”怎么辦?如果你也說了傷人的話,如何來化解? 小樂和俊太郎真的“絕交”了!小朋友們來了,指出了俊太郎不對(duì)的地方。老師也來了,告訴小樂,在一定限度內(nèi)應(yīng)該原諒別人。小樂能原諒俊太郎嗎?他們能再成為好朋友嗎?
朋友之間,一起玩一起鬧是常態(tài),可是吵架甚至絕交的情況也會(huì)發(fā)生。友誼的小船翻了之后怎么辦?生氣是一種什么樣的情緒,應(yīng)該怎么面對(duì)?朋友間交往應(yīng)該注意些什么呢?讀故事,跟主人公一起體驗(yàn)生氣等情緒,學(xué)會(huì)從他人的角度想問題。將真實(shí)的情緒通過正確的方式展示出來,更容易成為好朋友。這是一本強(qiáng)調(diào)溝通和情緒認(rèn)知的繪本。 《絕交了,和好吧!》 好朋友跟你“絕交”怎么辦?如果你也說了傷人的話,如何來化解? 小樂和俊太郎真的“絕交”了!小朋友們來了,指出了俊太郎不對(duì)的地方。老師也來了,告訴小樂,在一定限度內(nèi)應(yīng)該原諒別人。小樂能原諒俊太郎嗎?他們能再成為好朋友嗎?
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#順順閱讀打卡2024年3月第12天# 今天要去朋友家,爸爸又接順順來幼兒園做作業(yè),今天在學(xué)校雖然沒有完成作業(yè),但是還是很快完成一頁數(shù)學(xué)卷子和語文訂正,因?yàn)榻裉鞗]有語文書寫,所以很快就完成了,本打算吃完酒爸爸就帶順順回家早睡,我在朋友家再多坐坐,但是朋友家人太多了,我們8點(diǎn)過就一起回家了,慢慢完成摸高和跳繩打卡,還完成了閱讀成果的前半部分,9點(diǎn)過上床閱讀了一本之前看過的書,十點(diǎn)過幾分就睡著了。
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花生小順
7歲
2024-03-12
--讀了2次
朋友間,要懂得道歉和原諒——幼兒社會(huì)行為引導(dǎo)繪本 昨晚柚子說她不跟喵喵玩兒但喵喵老追著她要一起玩兒,又對(duì)她發(fā)脾氣了,說著哭得哇哇的(喵喵是她之前的好朋友,但因?yàn)橥娴臅r(shí)候愛生氣,柚子傷心了好幾次了,我告訴她不喜歡的人可以選擇不和她玩兒)。正好圖書館里借回來一本有關(guān)小朋友“絕交”的書《絕交了,和好吧》,教孩子什么是絕交,什么能原諒什么不能,還挺好的。原諒的底線是不剝奪人的生命(好諷刺,這本書是日本人寫的,按他們認(rèn)可的邏輯,中國人確實(shí)永遠(yuǎn)不該原諒日本人)。
朋友間,要懂得道歉和原諒——幼兒社會(huì)行為引導(dǎo)繪本 昨晚柚子說她不跟喵喵玩兒但喵喵老追著她要一起玩兒,又對(duì)她發(fā)脾氣了,說著哭得哇哇的(喵喵是她之前的好朋友,但因?yàn)橥娴臅r(shí)候愛生氣,柚子傷心了好幾次了,我告訴她不喜歡的人可以選擇不和她玩兒)。正好圖書館里借回來一本有關(guān)小朋友“絕交”的書《絕交了,和好吧》,教孩子什么是絕交,什么能原諒什么不能,還挺好的。原諒的底線是不剝奪人的生命(好諷刺,這本書是日本人寫的,按他們認(rèn)可的邏輯,中國人確實(shí)永遠(yuǎn)不該原諒日本人)。
玉婷愛柚子
5歲
2023-09-26
--讀了2次
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童立方·社交能力養(yǎng)成系列繪本: 絕交了, 和好吧!的書評(píng)
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然仔小書屋
5歲
書評(píng)
童立方·社交能力養(yǎng)成系列繪本: 絕交了, 和好吧!
[日] 柴田愛子 著,[日] 伊藤秀男 繪 / 中國大地出版社
主題:朋友 成長 情緒處理
如果跟好朋友鬧矛盾了,該怎么辦?他跟我說絕交了怎么辦?我們絕交了該怎么和好?
小樂和俊太郎就是這樣一對(duì)好朋友,小樂跟俊太郎絕交了,俊太郎很難過,他們還能做好朋友嗎?老師怎么幫助他們的呢?
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