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小羊上山兒童漢語(yǔ)分級(jí)讀物第1級(jí):天啊, 我的跳跳蟲(chóng)
作者:
高晴
出版社:
人民郵電出版社
頁(yè)數(shù):
20
字?jǐn)?shù):
160
虛構(gòu):
虛構(gòu)
9197
家庭擁有
31
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小羊上山兒童漢語(yǔ)分級(jí)讀物第1級(jí)(全10冊(cè))
(共10冊(cè))
6629
個(gè)孩子,閱讀打卡
11754
次
人均閱讀1.7次
, 最多35次
親子閱讀(44%)
泛讀(28%)
自主閱讀(15%)
電子書(shū)(61%)
有聲書(shū)(38%)
閱讀年齡分布
4-5歲
30.9%
3-4歲
25.3%
5-6歲
21.4%
2-3歲
10.6%
6-7歲
8.4%
男孩女孩閱讀比例
男孩 49%
女孩 51%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡
讀了“小羊上山兒童漢語(yǔ)分級(jí)讀物第1級(jí):天啊, 我的跳跳蟲(chóng)”的還在讀
小羊上山兒童漢語(yǔ)分級(jí)讀物第2級(jí):白云白云飛飛
小羊上山兒童漢語(yǔ)分級(jí)讀物第1級(jí):小小的, 大大的
小羊上山兒童漢語(yǔ)分級(jí)讀物第1級(jí):生日快樂(lè), 小兔!
小羊上山兒童漢語(yǔ)分級(jí)讀物第1級(jí):不高興的毛毛蟲(chóng)
小羊上山兒童漢語(yǔ)分級(jí)讀物第1級(jí): 我愛(ài)問(wèn)媽媽
小羊上山兒童漢語(yǔ)分級(jí)讀物第1級(jí):爸爸是我的天空
小羊上山兒童漢語(yǔ)分級(jí)讀物第1級(jí):我是?
小羊上山兒童漢語(yǔ)分級(jí)讀物第1級(jí): 七只小山羊
小羊上山兒童漢語(yǔ)分級(jí)讀物第1級(jí):藏西瓜
小羊上山兒童漢語(yǔ)分級(jí)讀物第1級(jí):我吃我吃我吃吃吃
所屬書(shū)單
小羊上山兒童漢語(yǔ)分級(jí)讀物1-2級(jí)
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??2024年7月28日打卡記錄?? ??英語(yǔ): 1.《毛豆英語(yǔ)》1節(jié) ??思維: 1.《毛豆思維》1節(jié) 2.數(shù)學(xué)題2頁(yè) ??語(yǔ)文: 1.《小羊上山》1本-跳跳蟲(chóng)哭了
??2024年7月28日打卡記錄?? ??英語(yǔ): 1.《毛豆英語(yǔ)》1節(jié) ??思維: 1.《毛豆思維》1節(jié) 2.數(shù)學(xué)題2頁(yè) ??語(yǔ)文: 1.《小羊上山》1本-跳跳蟲(chóng)哭了
一一加油
4歲
2024-07-31
--讀了2次
??4月17日新學(xué)習(xí)繪本《跳跳蟲(chóng)》 ??這本書(shū)朗朗上口可以培養(yǎng)孩子的想象力,小鳥(niǎo)本來(lái)是飛的,大黑牛是在草地吃草的,還有我和爸爸本來(lái)是在地上走的,為什么都像跳跳蟲(chóng)一樣跳來(lái)跳去呢?最后大家是怎么停下來(lái)的呢?童趣十足 ,能讓孩子能有更高的的自主閱讀興趣,小朋友們讀起來(lái)特別開(kāi)心歡樂(lè) 。 ??培養(yǎng)孩子的想象力,其實(shí)也在學(xué)習(xí)自然界的生物鏈,“吃”與“被吃”的關(guān)系,拓寬孩子的知識(shí)面。 ??兒童的想象力不是與生俱來(lái)的,而是通過(guò)直接或間接的體驗(yàn)獲得的,體驗(yàn)越豐富,想象力越豐富。 ??寶貝們現(xiàn)在都學(xué)的不錯(cuò),但隨著繪本的難度有提升,故事變長(zhǎng),下一階段下周起后期做一...
??4月17日新學(xué)習(xí)繪本《跳跳蟲(chóng)》 ??這本書(shū)朗朗上口可以培養(yǎng)孩子的想象力,小鳥(niǎo)本來(lái)是飛的,大黑牛是在草地吃草的,還有我和爸爸本來(lái)是在地上走的,為什么都像跳跳蟲(chóng)一樣跳來(lái)跳去呢?最后大家是怎么停下來(lái)的呢?童趣十足 ,能讓孩子能有更高的的自主閱讀興趣,小朋友們讀起來(lái)特別開(kāi)心歡樂(lè) 。 ??培養(yǎng)孩子的想象力,其實(shí)也在學(xué)習(xí)自然界的生物鏈,“吃”與“被吃”的關(guān)系,拓寬孩子的知識(shí)面。 ??兒童的想象力不是與生俱來(lái)的,而是通過(guò)直接或間接的體驗(yàn)獲得的,體驗(yàn)越豐富,想象力越豐富。 ??寶貝們現(xiàn)在都學(xué)的不錯(cuò),但隨著繪本的難度有提升,故事變長(zhǎng),下一階段下周起后期做一下調(diào)整,后期咱們每2節(jié)課寶貝們讀下一本書(shū)??,還是以故事的豐富性和孩子的興趣為主,不然孩子會(huì)有壓力,前期讀書(shū)喜愛(ài)是目的,前期走的越穩(wěn),孩子興趣越濃厚,后期走的越順越快??????
(
展開(kāi)
)
H姐和小Y的學(xué)習(xí)之
3歲
2024-04-17
--讀了6次
我有一只跳跳蟲(chóng),跳跳蟲(chóng)跳上草地,花,小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)吃了我的跳跳蟲(chóng),跳上跳下,跳個(gè)不停,看,走來(lái)一頭大牛,小鳥(niǎo)跳上了牛頭,看我爸爸來(lái)了。我來(lái)了跳跳蟲(chóng),天啊,云跳跳,我的跳跳蟲(chóng),愛(ài)跳上跳下,跳個(gè)不停。跳跳蟲(chóng)跳。
我有一只跳跳蟲(chóng),跳跳蟲(chóng)跳上草地,花,小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)吃了我的跳跳蟲(chóng),跳上跳下,跳個(gè)不停,看,走來(lái)一頭大牛,小鳥(niǎo)跳上了牛頭,看我爸爸來(lái)了。我來(lái)了跳跳蟲(chóng),天啊,云跳跳,我的跳跳蟲(chóng),愛(ài)跳上跳下,跳個(gè)不停。跳跳蟲(chóng)跳。
魚(yú)魚(yú)~
5歲
2024-01-19
--讀了1次
>
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小羊上山兒童漢語(yǔ)分級(jí)讀物第1級(jí):天啊, 我的跳跳蟲(chóng)的書(shū)評(píng)
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MissZhou??
6歲
書(shū)評(píng)
小羊上山兒童漢語(yǔ)分級(jí)讀物第1級(jí):天啊, 我的跳跳蟲(chóng)
高晴 / 人民郵電出版社
《小羊上山》在創(chuàng)作過(guò)程中追求繪本優(yōu)質(zhì)童趣的質(zhì)感,但和普通繪本的最大區(qū)別在于,繪本大多是父母讀給孩子聽(tīng)的,但這套書(shū)的目的在于,讓孩子學(xué)會(huì)自主閱讀,在閱讀中找到閱讀的方法,培養(yǎng)閱讀的興趣,因此一定要讓孩子自己讀!解放父母啊~
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評(píng)論
Poke
4歲
書(shū)評(píng)
小羊上山兒童漢語(yǔ)分級(jí)讀物第1級(jí):天啊, 我的跳跳蟲(chóng)
高晴 / 人民郵電出版社
【認(rèn)字】小羊1
小羊上山兒童漢語(yǔ)分級(jí)讀物第1級(jí):天啊, 我的跳跳蟲(chóng)
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1
評(píng)論
幸福寶蛋
7歲
書(shū)評(píng)
小羊上山兒童漢語(yǔ)分級(jí)讀物第1級(jí):天啊, 我的跳跳蟲(chóng)
高晴 / 人民郵電出版社
哥哥晨讀
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天啊,我的跳跳蟲(chóng)
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(來(lái)自小花生App)
希西
2歲
11歲
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z媛
5歲
11歲
7小時(shí)前 放入書(shū)房
蔡夢(mèng)晨
3歲
11小時(shí)前 放入書(shū)房
橙子6110800303
3歲
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leh
5歲
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Millie1010
2歲
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誰(shuí)在讀這本書(shū)
(來(lái)自小花生App)
Sara??26689467
5歲
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希西
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z媛
5歲
11歲
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leh
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????晚春初
5歲
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高熠陽(yáng)
5歲
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堃堃3124682870
3歲
5歲
8個(gè)月前 標(biāo)記閑置
Icey 朱
8歲
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婷媽
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一遍一遍又一遍
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李李艾糖
4歲
1年前 標(biāo)記閑置
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