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失控: 孩子不聽管教怎么辦?
作者:
(美) 沙法麗·薩巴瑞博士(Shefali Tsabary PhD) 著
;
孫璐 譯
出版社:
上海社會(huì)科學(xué)院出版社
出版時(shí)間:
2016-01
頁(yè)數(shù):
272
開本:
16
ISBN:
9787552010343
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美國(guó)著名正念心理學(xué)家、哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)博士沙法麗·薩巴瑞 幫助你成為更強(qiáng)大、更高效的父母 培養(yǎng)出快樂、自律、有責(zé)任感的孩子 《失控 孩子不聽管教怎么辦?》是美國(guó)著名正念心理學(xué)家沙法麗·薩巴瑞博士飽含勇氣與智慧的嶄新力作。從豐富的臨床研究與青少年咨詢經(jīng)驗(yàn)出發(fā),沙法麗博士發(fā)人深省地指出,親子沖突的根源在于父母對(duì)孩子的控制與管教——它們總會(huì)觸發(fā)孩子的不滿與反抗。如果父母能夠放棄“我的孩子應(yīng)該如何”的執(zhí)念,轉(zhuǎn)而接納孩子的“本來面目”,尊重孩子的需求,就能夠與孩子建立親密的情感聯(lián)結(jié),從而引導(dǎo)孩子自我確認(rèn)、自我激勵(lì)和自我實(shí)現(xiàn)。這種充滿覺醒、聯(lián)結(jié)與愛的養(yǎng)育方式,最終會(huì)令育兒變?yōu)橐粓?chǎng)父母與孩子相互支持與陪伴的成長(zhǎng)之旅。
美國(guó)著名正念心理學(xué)家、哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)博士沙法麗·薩巴瑞 幫助你成為更強(qiáng)大、更高效的父母 培養(yǎng)出快樂、自律、有責(zé)任感的孩子 《失控 孩子不聽管教怎么辦?》是美國(guó)著名正念心理學(xué)家沙法麗·薩巴瑞博士飽含勇氣與智慧的嶄新力作。從豐富的臨床研究與青少年咨詢經(jīng)驗(yàn)出發(fā),沙法麗博士發(fā)人深省地指出,親子沖突的根源在于父母對(duì)孩子的控制與管教——它們總會(huì)觸發(fā)孩子的不滿與反抗。如果父母能夠放棄“我的孩子應(yīng)該如何”的執(zhí)念,轉(zhuǎn)而接納孩子的“本來面目”,尊重孩子的需求,就能夠與孩子建立親密的情感聯(lián)結(jié),從而引導(dǎo)孩子自我確認(rèn)、自我激勵(lì)和自我實(shí)現(xiàn)。這種充滿覺醒、聯(lián)結(jié)與愛的養(yǎng)育方式,最終會(huì)令育兒變?yōu)橐粓?chǎng)父母與孩子相互支持與陪伴的成長(zhǎng)之旅。
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Amy應(yīng)
11歲
書評(píng)
失控: 孩子不聽管教怎么辦?
(美) 沙法麗·薩巴瑞博士(Shefali Tsabary PhD) 著;孫璐 譯 / 上海社會(huì)科學(xué)院出版社
失控,不是指孩子失去控制,而是指主動(dòng)放棄對(duì)孩子的控制。讓自然結(jié)果教育孩子,而不是人為制定的紀(jì)律?!皩?duì)孩子實(shí)行層層控制,是試圖對(duì)抗生活的本質(zhì),刪除那些固有的風(fēng)險(xiǎn)”實(shí)則是源自家長(zhǎng)的焦慮,有時(shí)我們會(huì)把自己的恐懼美化為“對(duì)孩子的愛”?!坝行юB(yǎng)育的關(guān)鍵在于,走出劇本模式,接受本來面目”有時(shí)并不是孩子做錯(cuò)了什么,只是他們沒有符合我們的期望?!叭绻覀兿M吹胶⒆拥男袨樽兓?,就要先了解他們的情感,需要掌握的經(jīng)驗(yàn)法則是,所有的負(fù)面行為都是情感受傷的體現(xiàn)。”共情,并不是提供解決方案,而是去擁抱...
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