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我愛(ài)我家(全四冊(cè))

作者: （德）貝琳達(dá) 等著 ; （德）伊姆加德·波勒等繪 ; 康萍萍譯

出版社:新世界出版社

出版時(shí)間:2012-01

頁(yè)數(shù):128

開(kāi)本:16

類別:繪本

ISBN:9787510422898

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19個(gè)孩子，閱讀打卡28次

人均閱讀1.4次 , 最多4次

親子閱讀(50%) 泛讀(50%)

閱讀年齡分布

3-4歲

36.8%

4-5歲

31.6%

5-6歲

10.5%

7-8歲

10.5%

1-2歲

5.3%

男孩女孩閱讀比例

男孩 52%

女孩 48%

數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

《我愛(ài)我家(套裝共4冊(cè))》“我愛(ài)我家”系列繪本描繪了現(xiàn)代生活中，家庭環(huán)境對(duì)兒童身心發(fā)展的影響。共分四冊(cè)，分別是：《我們和好吧》《媽媽什么時(shí)候回來(lái)》《我家來(lái)客人了》《我的新爸爸》。從家庭小矛盾對(duì)兒童性格的影響、兒童獨(dú)立性培養(yǎng)、兒童主動(dòng)性培養(yǎng)和重組家庭中兒童心理培養(yǎng)四個(gè)方面來(lái)闡述家庭環(huán)境的重要性。本套繪本故事內(nèi)容或溫馨感人，或風(fēng)趣幽默，或一波三折，趣味性和可讀性很強(qiáng)；繪本畫(huà)面生動(dòng)，色彩豐富，激發(fā)兒童的想象力；文字?jǐn)?shù)量適中，兒童在閱讀能時(shí)刻保持精力集中；道理寓于繪本之中，在促進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)，也加強(qiáng)了家庭的和睦。
《媽媽什么時(shí)候回來(lái)？》“春天是個(gè)大掃除的季節(jié)。媽媽要去姥姥家?guī)兔Υ髵叱??！币惶煸缟?，媽媽告訴小小兔，“最遲晚上媽媽就回來(lái)?！毙⌒⊥脫?dān)心極了—整整一天都沒(méi)有媽媽在身邊嗎？要是路上發(fā)生什么事情，那該怎么辦呢？要是媽媽再也不回來(lái)了，那該怎么辦呢？一整天，再也沒(méi)有什么事情能讓小小兔打起精神了。他等啊等，等啊等……突然聽(tīng)見(jiàn)鑰匙在門(mén)鎖里轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音……媽媽終于回到家啦！一個(gè)溫暖人心的故事，配以哈爾特穆特?比伯優(yōu)美的插畫(huà)。
《我的新爸爸》尼爾斯感到十分不安。以前跟他相依為命的媽媽，開(kāi)始了新戀情。而且偏偏是和艾瑪?shù)陌职掷瓲査梗斉c尼爾斯在同一個(gè)幼兒園里上學(xué)?，F(xiàn)在，媽媽還要讓拉爾斯和艾瑪搬來(lái)一起住。尼爾斯的媽媽把這個(gè)叫做拼裝家庭，可尼爾斯對(duì)此一點(diǎn)兒都不感興趣。媽媽都已經(jīng)有他了，為什么還要拉爾斯呢？爸... 《我愛(ài)我家(套裝共4冊(cè))》“我愛(ài)我家”系列繪本描繪了現(xiàn)代生活中，家庭環(huán)境對(duì)兒童身心發(fā)展的影響。共分四冊(cè)，分別是：《我們和好吧》《媽媽什么時(shí)候回來(lái)》《我家來(lái)客人了》《我的新爸爸》。從家庭小矛盾對(duì)兒童性格的影響、兒童獨(dú)立性培養(yǎng)、兒童主動(dòng)性培養(yǎng)和重組家庭中兒童心理培養(yǎng)四個(gè)方面來(lái)闡述家庭環(huán)境的重要性。本套繪本故事內(nèi)容或溫馨感人，或風(fēng)趣幽默，或一波三折，趣味性和可讀性很強(qiáng)；繪本畫(huà)面生動(dòng)，色彩豐富，激發(fā)兒童的想象力；文字?jǐn)?shù)量適中，兒童在閱讀能時(shí)刻保持精力集中；道理寓于繪本之中，在促進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)，也加強(qiáng)了家庭的和睦。
《媽媽什么時(shí)候回來(lái)？》“春天是個(gè)大掃除的季節(jié)。媽媽要去姥姥家?guī)兔Υ髵叱??！币惶煸缟?，媽媽告訴小小兔，“最遲晚上媽媽就回來(lái)?！毙⌒⊥脫?dān)心極了—整整一天都沒(méi)有媽媽在身邊嗎？要是路上發(fā)生什么事情，那該怎么辦呢？要是媽媽再也不回來(lái)了，那該怎么辦呢？一整天，再也沒(méi)有什么事情能讓小小兔打起精神了。他等啊等，等啊等……突然聽(tīng)見(jiàn)鑰匙在門(mén)鎖里轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音……媽媽終于回到家啦！一個(gè)溫暖人心的故事，配以哈爾特穆特?比伯優(yōu)美的插畫(huà)。
《我的新爸爸》尼爾斯感到十分不安。以前跟他相依為命的媽媽，開(kāi)始了新戀情。而且偏偏是和艾瑪?shù)陌职掷瓲査?，艾瑪與尼爾斯在同一個(gè)幼兒園里上學(xué)?，F(xiàn)在，媽媽還要讓拉爾斯和艾瑪搬來(lái)一起住。尼爾斯的媽媽把這個(gè)叫做拼裝家庭，可尼爾斯對(duì)此一點(diǎn)兒都不感興趣。媽媽都已經(jīng)有他了，為什么還要拉爾斯呢？爸爸又會(huì)怎么看呢？這對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都不是一件容易的事情。然而當(dāng)拉爾斯和艾瑪最終搬進(jìn)尼爾斯家之后，尼爾斯才意識(shí)到，重組一個(gè)大家庭其實(shí)可以讓人獲益匪淺。美好的未來(lái)讓人期待！這個(gè)情感故事能夠幫助孩子們度過(guò)這個(gè)沒(méi)有安全感的過(guò)渡期。一位經(jīng)驗(yàn)豐富的家庭問(wèn)題專家為本書(shū)撰寫(xiě)后記，其中還為父母提供愛(ài)心小貼士，指導(dǎo)他們應(yīng)該如何幫助孩子解決問(wèn)題。
《我家來(lái)客人了》娜娜已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，她能做許多事情呢。不過(guò)，她還一直含著奶嘴，這個(gè)寶貝奶嘴娜娜可不愿意交出去。今天有客人來(lái)訪：莫妮、迪克，還有他們的小寶寶。跟娜娜一樣，小寶寶也含著一個(gè)奶嘴。在去游樂(lè)場(chǎng)玩的時(shí)候，小寶寶丟了奶嘴。小寶寶哭個(gè)不停，因?yàn)樗豢桃搽x不開(kāi)奶嘴?？墒牵挥幸粋€(gè)奶嘴了，就是娜娜的那個(gè)。那么，現(xiàn)在娜娜該怎么辦呢？
《我們和好吧》小烏鴉奧斯卡說(shuō)：“今天真是個(gè)好天氣啊！”小烏鴉奧斯卡說(shuō)。可他的朋友卡洛特卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，因?yàn)樗陌职謰寢尦臣芰恕？逄赜X(jué)得，爸爸媽媽不再愛(ài)自己了。奧斯卡陪卡洛特玩跳房子的游戲，想讓她高興起來(lái)，卻無(wú)濟(jì)于事。最后，奧斯卡想出一個(gè)好主意，他們要把鮮花送給卡洛特的爸爸媽媽作禮物。當(dāng)他們來(lái)到卡洛特的家時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)和好了。爸爸告訴卡洛特，父母偶爾會(huì)爭(zhēng)吵，但那并不會(huì)影響他們對(duì)孩子的愛(ài)。 (展開(kāi))