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火車頭開(kāi)過(guò)來(lái)
作者:
[日] 鈴木守
;
竹下文子 著
出版社:
教育科學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2018-03
開(kāi)本:
12
類別:
繪本
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787519113803
2718
家庭擁有
20
條書評(píng)筆記
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親子閱讀(55%)
泛讀(35%)
自主閱讀(4%)
閱讀年齡分布
2-3歲
42.8%
3-4歲
24.3%
1-2歲
14.1%
4-5歲
10.6%
5-6歲
4.9%
男孩女孩閱讀比例
男孩 63%
女孩 37%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡
圖書介紹
《火車頭開(kāi)過(guò)來(lái)》????《前進(jìn),救援隊(duì)!》《咚咚!搭積木》《超級(jí)小廚師》《火箭小蠟筆》《鐵軌鐵軌連起來(lái)》《火車火車朝前開(kāi)》????《火車火車朝前開(kāi)》(游戲棋)——“小巧手游戲繪本”中的許多故事變成游戲棋啦!有很多大家喜歡的火車,可以和朋友們一起玩!背面的回轉(zhuǎn)壽司棋也很好玩喲!
《火車頭開(kāi)過(guò)來(lái)》????《前進(jìn),救援隊(duì)!》《咚咚!搭積木》《超級(jí)小廚師》《火箭小蠟筆》《鐵軌鐵軌連起來(lái)》《火車火車朝前開(kāi)》????《火車火車朝前開(kāi)》(游戲棋)——“小巧手游戲繪本”中的許多故事變成游戲棋啦!有很多大家喜歡的火車,可以和朋友們一起玩!背面的回轉(zhuǎn)壽司棋也很好玩喲!
讀了“火車頭開(kāi)過(guò)來(lái)”的還在讀
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之前覺(jué)得這本書很簡(jiǎn)單,字?jǐn)?shù)少,這次講的時(shí)候講的很慢,看的很仔細(xì),發(fā)現(xiàn)了很多沒(méi)有看到的細(xì)節(jié),比如熊在書上的時(shí)候,熊媽媽在樹下等,熊救下來(lái)的時(shí)候熊媽媽在邊上等著。制作木頭樁船的時(shí)候,小兔子小烏龜都在幫著系繩子。過(guò)河的時(shí)候救援車上了木頭樁船,烏龜媽媽嘴里面叼著繩子,拉著向前走。挺有意思
之前覺(jué)得這本書很簡(jiǎn)單,字?jǐn)?shù)少,這次講的時(shí)候講的很慢,看的很仔細(xì),發(fā)現(xiàn)了很多沒(méi)有看到的細(xì)節(jié),比如熊在書上的時(shí)候,熊媽媽在樹下等,熊救下來(lái)的時(shí)候熊媽媽在邊上等著。制作木頭樁船的時(shí)候,小兔子小烏龜都在幫著系繩子。過(guò)河的時(shí)候救援車上了木頭樁船,烏龜媽媽嘴里面叼著繩子,拉著向前走。挺有意思
用心營(yíng)造一切
5歲
2022-12-08
--讀了1次
??英語(yǔ):牛津樹第一遍聽(tīng)看圖L1-L9:D24 牛津樹1-9完成 牛津樹第二遍聽(tīng)音看圖L1-L7(7點(diǎn)讀了10本)D23完成 牛津樹第三遍聽(tīng)音看圖L1-L5?.D21完成 牛津樹第四遍聽(tīng)音看圖L1-5D17完成 RAZ的aa點(diǎn)讀了8本D2 牛津樹第五遍聽(tīng)音看圖L1~D17 raz的aa~ b : D11完成 甜心英語(yǔ)第二輯點(diǎn)讀10本: D2 2021.4.25牛津樹第六遍聽(tīng)音看圖L1~D7第五輯哦20-22 2021.7.8牛津樹dd3-4.D2 2021.9.18第一遍聽(tīng)看圖牛津樹L1~ L5 D24完 2021.10.21第二遍聽(tīng)看圖牛津樹L1- D4 ??語(yǔ)文 聲律啟蒙D4 (從今天開(kāi)始,每日一段) 四五...
??英語(yǔ):牛津樹第一遍聽(tīng)看圖L1-L9:D24 牛津樹1-9完成 牛津樹第二遍聽(tīng)音看圖L1-L7(7點(diǎn)讀了10本)D23完成 牛津樹第三遍聽(tīng)音看圖L1-L5?.D21完成 牛津樹第四遍聽(tīng)音看圖L1-5D17完成 RAZ的aa點(diǎn)讀了8本D2 牛津樹第五遍聽(tīng)音看圖L1~D17 raz的aa~ b : D11完成 甜心英語(yǔ)第二輯點(diǎn)讀10本: D2 2021.4.25牛津樹第六遍聽(tīng)音看圖L1~D7第五輯哦20-22 2021.7.8牛津樹dd3-4.D2 2021.9.18第一遍聽(tīng)看圖牛津樹L1~ L5 D24完 2021.10.21第二遍聽(tīng)看圖牛津樹L1- D4 ??語(yǔ)文 聲律啟蒙D4 (從今天開(kāi)始,每日一段) 四五快讀D11 繪本5本.小巧手游戲繪本 ?? 小火花L2:集合圖應(yīng)用A.B 小火花雙語(yǔ)啟蒙入門:第15課review和第16課ice crean 常爸識(shí)字:11周復(fù)習(xí)。 今天玩字卡游戲,怡成認(rèn)識(shí)33+9個(gè)字+1。D4 四五認(rèn)字: 洪恩學(xué)堂:成語(yǔ)故事:坐井觀天,拔苗助長(zhǎng),盲人摸象,守株待兔,畫龍點(diǎn)睛,畫蛇添足,對(duì)牛彈琴,高山流水,邯鄲學(xué)步,囫圇吞棗,朝三暮四,沉魚落雁,東施效顰,驚弓之鳥,刻舟求劍,夸父追日,濫竽充數(shù), 玩迷宮書D5 背三字經(jīng)D1 ??數(shù)學(xué): 1.邏輯狗打卡D9, 2.歐智寶打卡初級(jí)1、3、5、6本完。 7正在進(jìn)行中。 3.小鹿算珠從1-100.數(shù)數(shù). 百數(shù)板。 4.七大能力小班D 9, 5.比巴打卡第319天。 6. 小班摩比數(shù)學(xué) D11(今天又開(kāi)始了2021.5.9) 7.玩撲克2D 8玩七巧板1D 9連數(shù)字一頁(yè) 10七田真數(shù)學(xué)與羅輯思維 11.奇跡數(shù)學(xué)D3 12.拍字游戲 13撲克拉火車D 14全腦潛能練習(xí)冊(cè) D1 15玩五顏六色 16從一數(shù)到二百。D2
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問(wèn)月
7歲
2021-11-09
--讀了17次
今天讀了這套的其中兩本 -前進(jìn),救援隊(duì)! -火箭小蠟筆 很喜歡作者的童心,圖片故事非??蓯?ài),也有緊張的climax,小米粒聽(tīng)到目不轉(zhuǎn)睛。非常值得入的一套書。尤其很喜歡救援隊(duì)的那幾個(gè)小故事,非常的暖心。
今天讀了這套的其中兩本 -前進(jìn),救援隊(duì)! -火箭小蠟筆 很喜歡作者的童心,圖片故事非??蓯?ài),也有緊張的climax,小米粒聽(tīng)到目不轉(zhuǎn)睛。非常值得入的一套書。尤其很喜歡救援隊(duì)的那幾個(gè)小故事,非常的暖心。
Agnes Lee Lih Sh
6歲
2021-07-17
--讀了1次
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火車頭開(kāi)過(guò)來(lái)的書評(píng)
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??Oh,躲貓貓
5歲
書評(píng)
火車頭開(kāi)過(guò)來(lái)
[日] 鈴木守,竹下文子 著 / 教育科學(xué)出版社
畫風(fēng)很可愛(ài) 男女通吃 可以讓寶寶認(rèn)識(shí)交通工具 顏色 還可以和寶寶的畫筆 積木 過(guò)家家的玩具結(jié)合 里面內(nèi)容一直強(qiáng)調(diào)怎么辦?可以嗎? 引導(dǎo)寶寶獨(dú)立思考 里面很多細(xì)節(jié)可以和寶寶一起探索可以培養(yǎng)寶寶的專注力,非常????一套繪本 我兒子每天都會(huì)看一遍 每次給他講都會(huì)拓展新的認(rèn)知
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伊萬(wàn)媽媽
4歲
書評(píng)
火車頭開(kāi)過(guò)來(lái)
[日] 鈴木守,竹下文子 著 / 教育科學(xué)出版社
這套書是看《騎鯨之旅》中推薦的,關(guān)于孩子游戲類的繪本,一共八本,伊萬(wàn)特別喜歡《超級(jí)小廚師》《出發(fā),救援隊(duì)》《咚咚,搭積木》《火車朝前開(kāi)》,鈴木守的畫風(fēng)確實(shí)很棒,色彩鮮明,人物生動(dòng),筆觸放松,大小對(duì)比強(qiáng)烈,視覺(jué)沖擊力強(qiáng),比汽車嘟嘟嘟系列還棒。這套書中的步驟性和游戲性很強(qiáng),搭積木也是從少到多的過(guò)程,這對(duì)孩子的思維很有幫助,而不是一下子去展示多么棒的積木作品,而是告訴孩子怎樣一步步去搭建積木的過(guò)程,包括做三明治,削蘋果,煮雞蛋,煎香腸,伊萬(wàn)都特別喜歡哈哈。
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評(píng)論
一一小湯圓小可愛(ài)
6歲
書評(píng)
火車頭開(kāi)過(guò)來(lái)
[日] 鈴木守,竹下文子 著 / 教育科學(xué)出版社
書還是很不錯(cuò)的 推薦給小娃娃們
這套游戲書通過(guò)小寶寶們喜歡的搭積木 扮演小廚師 小火車還有火箭小蠟筆等的簡(jiǎn)單描述 不單教會(huì)孩子們應(yīng)該怎么玩 更是觸發(fā)孩子們游戲熱情 讓孩子們更好的沉浸在自己的小小世界里 在這里 自己是真正的主導(dǎo) 自己才是真正的王者
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星星童書會(huì)
6歲
書評(píng)
火車頭開(kāi)過(guò)來(lái)
[日] 鈴木守,竹下文子 著 / 教育科學(xué)出版社
2-4歲
游戲繪本:火車 積木 畫筆 美食
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評(píng)論
瑤瑤玥玥可可愛(ài)愛(ài)
4歲
4歲
書評(píng)
火車頭開(kāi)過(guò)來(lái)
[日] 鈴木守,竹下文子 著 / 教育科學(xué)出版社
推薦!看了幾十遍
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