《學(xué)而思大語(yǔ)文分級(jí)閱讀地心游記 第二輯第三學(xué)段五六年級(jí)課外閱讀推薦 小學(xué)必讀推薦》 書(shū)評(píng)
【諾讀56】今天我讀完了儒勒·凡爾納的《地心游記》,這本書(shū)堪稱他的第二部代表作,僅次于廣為人知的《海底兩萬(wàn)里》?!兜匦挠斡洝氛宫F(xiàn)了凡爾納豐富的想象力,即便是在17世紀(jì),他也能構(gòu)思出如此多精彩的情節(jié),這實(shí)在是難能可貴。書(shū)中對(duì)地心的景象進(jìn)行了生動(dòng)形象的描繪,讓人贊嘆不已。
故事的起點(diǎn)是冰島的斯納菲爾火山口,而在地心深處,作者設(shè)想了一個(gè)充滿水的世界。探險(xiǎn)隊(duì)在缺水的困境中,意外地在地心發(fā)現(xiàn)了水源,從而得以生存。更令人驚嘆的是,凡爾納竟然想象出了一個(gè)地下海洋,其上還有烏云,甚至還有遠(yuǎn)古... 【諾讀56】今天我讀完了儒勒·凡爾納的《地心游記》,這本書(shū)堪稱他的第二部代表作,僅次于廣為人知的《海底兩萬(wàn)里》?!兜匦挠斡洝氛宫F(xiàn)了凡爾納豐富的想象力,即便是在17世紀(jì),他也能構(gòu)思出如此多精彩的情節(jié),這實(shí)在是難能可貴。書(shū)中對(duì)地心的景象進(jìn)行了生動(dòng)形象的描繪,讓人贊嘆不已。 故事的起點(diǎn)是冰島的斯納菲爾火山口,而在地心深處,作者設(shè)想了一個(gè)充滿水的世界。探險(xiǎn)隊(duì)在缺水的困境中,意外地在地心發(fā)現(xiàn)了水源,從而得以生存。更令人驚嘆的是,凡爾納竟然想象出了一個(gè)地下海洋,其上還有烏云,甚至還有遠(yuǎn)古生物如蛇頸龍等。這種地下海洋包裹著另一個(gè)海洋的設(shè)定,形成了一個(gè)“海中?!钡钠嬗^,這無(wú)疑是對(duì)“地中?!边@個(gè)名詞的巧妙運(yùn)用。 書(shū)中的敘述邏輯十分緊密,人物性格也刻畫(huà)得栩栩如生。向?qū)h斯的忠誠(chéng)和勇敢,李登布洛克教授的堅(jiān)定和急躁,以及侄子阿克塞爾的不懈支持和勇往直前,這些特質(zhì)共同推動(dòng)了故事的發(fā)展,并最終為他們贏得了榮譽(yù)。我認(rèn)為這本書(shū)寫(xiě)得非常好,即使在21世紀(jì)的今天,人們也很難想象地心深處會(huì)有這樣的奇跡。 凡爾納的作品不僅在當(dāng)時(shí)引起了轟動(dòng),即使放在現(xiàn)代,也仍然能夠激發(fā)讀者的好奇心和探索欲,讓我們對(duì)未知的世界充滿向往。 (展開(kāi)) |
作者:學(xué)而思教研中心 著
出版社:現(xiàn)代教育出版社
出版時(shí)間:2019-01
頁(yè)數(shù):277
字?jǐn)?shù):210000
開(kāi)本:16
ISBN:9787518338450
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