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驢子圖書館: 一個(gè)哥倫比亞的真實(shí)故事

驢子圖書館: 一個(gè)哥倫比亞的真實(shí)故事
出版時(shí)間:2015-06
頁數(shù):32
開本:20
類別:繪本
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787550253544
1417家庭擁有
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閱讀年齡分布
4-5歲
25.4%
5-6歲
21.8%
3-4歲
16.8%
6-7歲
15.6%
7-8歲
7.1%
男孩女孩閱讀比例
男孩 45%
女孩 55%
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圖書介紹

《驢子圖書館》是啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷繪本系列之一。這是一個(gè)真實(shí)的故事，雖然發(fā)生在世界上容易被人遺忘的角落，卻因主人公的勇氣與堅(jiān)守讓它如寶藏般閃閃發(fā)光：在動(dòng)亂不安、人們普遍貧窮的哥倫比亞北部，鄉(xiāng)村教師路易斯為了推廣閱讀，用兩頭驢子為偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們送書長達(dá)十多年。他慷慨奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了無數(shù)人……
本書創(chuàng)作于2010年，真實(shí)的故事很容易親近且吸引小朋友，文字流暢簡潔，插圖也充分展示出美洲熱帶叢林的繽紛多彩，如民俗畫一般的風(fēng)格又融合了符合兒童觀感的卡通成分，最終形成了簡潔生動(dòng)、單純質(zhì)樸且富有民族風(fēng)情的“珍妮特?溫特風(fēng)格”。

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無視溫飽追求夢想的人是令人敬佩的， 不用考慮溫飽追求夢想的人是令人羨慕的。 我們都有能力做一家圖書館。給最需要的人
5歲
2023-06-11
--讀了1次
及時(shí)說對不起， 讓媽媽淚崩。 孩子是成人的導(dǎo)師， 向旸哥學(xué)習(xí)! 感謝旸哥來做媽媽的兒子， 很高興與旸哥一起成長!
6歲
2022-05-25
--讀了5次
熱愛讀書的，善良的路易斯先生，把每周看過的書都拿去送給偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子讀，讓他們也可以有書讀，熱愛讀書
6歲
2021-08-07
--讀了1次
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驢子圖書館: 一個(gè)哥倫比亞的真實(shí)故事的書評(查看全部 12 條)

12歲
書評
驢子圖書館: 一個(gè)哥倫比亞的真實(shí)故事
（美） 珍妮特·溫特 著；（美） 珍妮特·溫特 繪；馬筱鳳 譯 / 北京聯(lián)合出版社
傳記值得親子閱讀，帶孩子一起領(lǐng)略人性的閃光點(diǎn)。這個(gè)作者珍妮特·溫特的根據(jù)真人真事改編的繪本系列我都有入，有時(shí)候不一定是大人物，歷史大進(jìn)程正是無數(shù)平凡人堅(jiān)持做一件事推動(dòng)的。驢子圖書館的閱讀力量作為媽媽也是很感動(dòng)。在哥倫比亞深深的叢林里，住著一個(gè)愛書人，他的名字叫路易斯·索里亞諾。每個(gè)周末的早上，路易斯都會(huì)帶著兩頭驢子爬過一座座山，蹚過一條條河，帶著珍貴的書籍來到偏遠(yuǎn)的山區(qū)，借給翹首以盼的孩子們。繪本故事來自一位真實(shí)人物，以及他創(chuàng)立的驢子圖書館。路易斯激勵(lì)人心的偉大事跡，溫暖了每...
驢子圖書館: 一個(gè)哥倫比亞的真實(shí)故事
（美） 珍妮特·溫特 著；（美） 珍妮特·溫特 繪；馬筱鳳 譯 / 北京聯(lián)合出版社
應(yīng)該算是第一次接觸傳記類型的繪本吧，一下子被絢麗的色彩和民族特色所吸引。巨嘴鳥，金剛鸚鵡，蜂鳥，變色龍，多姿多采的熱帶雨林植物，顏色搭配明媚動(dòng)人。
故事很平凡，卻又充滿小趣味。犯倔的驢子，戴豬面具聽故事，以及半路殺出的劫匪，搶不到錢拿走了一本書，后來還坐在樹下讀起了書，也從側(cè)面表現(xiàn)了書籍??的教化意義。主人公每個(gè)周末都要翻山越嶺趕路給不同的村子送書，貴在堅(jiān)持。孩子們都在熱切期待他的到來。最后夜幕下山野中星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，正像是主人公在山村里灑播的知識火光，點(diǎn)亮了人們的心靈。
從...
7歲
10歲
書評
驢子圖書館: 一個(gè)哥倫比亞的真實(shí)故事
（美） 珍妮特·溫特 著；（美） 珍妮特·溫特 繪；馬筱鳳 譯 / 北京聯(lián)合出版社
很有趣的一本圖畫書。上午陪女兒看了一半沒看完（看到圖三的位置），剛才接著把剩下的內(nèi)容講完了。當(dāng)看到圖五那一頁時(shí)，我還在中規(guī)中矩給她講文字內(nèi)容，她指著圖五右下角坐在樹下的小人說，媽媽這個(gè)人就是前面那個(gè)強(qiáng)盜，她正在看搶來的書。哈哈！這個(gè)小細(xì)節(jié)真是太有趣了，孩子的著眼點(diǎn)真的跟大人不一樣。
12歲
書評
驢子圖書館: 一個(gè)哥倫比亞的真實(shí)故事
（美） 珍妮特·溫特 著；（美） 珍妮特·溫特 繪；馬筱鳳 譯 / 北京聯(lián)合出版社
感人的真人真事。哥倫比亞有個(gè)鄉(xiāng)村教師路易斯，用家里的2只小毛驢為四里八方的鄉(xiāng)村兒童免費(fèi)借書10余年。他送出的不僅僅是書，更是智慧與對美好生活的期望。
7歲
書評
驢子圖書館: 一個(gè)哥倫比亞的真實(shí)故事
（美） 珍妮特·溫特 著；（美） 珍妮特·溫特 繪；馬筱鳳 譯 / 北京聯(lián)合出版社
為了讓小朋友在知識生產(chǎn)時(shí)擁有分享意識，特意選了這繪本。
正如繪本的題名落在“圖書館”上，繪本講的是個(gè)人閱讀轉(zhuǎn)向公共閱讀的故事。在公共閱讀的語境下，個(gè)人的借書行為（見附圖3）發(fā)生在集體的故事會(huì)（見附圖1）之后，成為知識分享的后續(xù)。
值得一提的是，繪本有一頁采用了“故事互嵌”的形式（見附圖2），在旁邊講故事的家長不要忘了嵌入的《三只小豬》。
12歲
書評
驢子圖書館: 一個(gè)哥倫比亞的真實(shí)故事
（美） 珍妮特·溫特 著；（美） 珍妮特·溫特 繪；馬筱鳳 譯 / 北京聯(lián)合出版社
買她確實(shí)是被顏值吸引的，孩子也非常喜歡，特別喜歡上面的花花草草，還模仿上面的畫
驢子圖書館: 一個(gè)哥倫比亞的真實(shí)故事
（美） 珍妮特·溫特 著；（美） 珍妮特·溫特 繪；馬筱鳳 譯 / 北京聯(lián)合出版社
《驢子圖書館》是啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷繪本系列之一。這是一個(gè)真實(shí)的故事，雖然發(fā)生在世界上容易被人遺忘的角落，卻因主人公的勇氣與堅(jiān)守讓它如寶藏般閃閃發(fā)光：在動(dòng)亂不安、人們普遍貧窮的哥倫比亞北部，鄉(xiāng)村教師路易斯為了推廣閱讀，用兩頭驢子為偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們送書長達(dá)十多年。他慷慨奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了無數(shù)人……
驢子圖書館: 一個(gè)哥倫比亞的真實(shí)故事
（美） 珍妮特·溫特 著；（美） 珍妮特·溫特 繪；馬筱鳳 譯 / 北京聯(lián)合出版社
《驢子圖書館》講述了一個(gè)哥倫比亞的真實(shí)故事，非常感人。
簡潔流暢的文字，符合孩子們的閱讀習(xí)慣，繽紛多彩的圖畫，給孩子們展現(xiàn)了美洲熱帶叢林的景色。
讀完這個(gè)故事，能夠讓孩子學(xué)會(huì)珍惜快樂的閱讀時(shí)光。
8歲
13歲
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驢子圖書館: 一個(gè)哥倫比亞的真實(shí)故事
（美） 珍妮特·溫特 著；（美） 珍妮特·溫特 繪；馬筱鳳 譯 / 北京聯(lián)合出版社
一個(gè)平凡的愛書的人的故事。把自己喜歡的書用驢子馱著，走過蜿蜒的山路，送給山區(qū)村子里的孩子們讀。做自己喜歡的事，同時(shí)對他人有意義，體現(xiàn)了自身的價(jià)值。并把這種價(jià)值傳播了出去。
14歲
書評
驢子圖書館: 一個(gè)哥倫比亞的真實(shí)故事
（美） 珍妮特·溫特 著；（美） 珍妮特·溫特 繪；馬筱鳳 譯 / 北京聯(lián)合出版社
哥倫比亞的鄉(xiāng)村教師路易斯每周都牽著小毛驢，馱著一摞摞的書往返于小鄉(xiāng)村，為教育資源匱乏地區(qū)的孩子讀書。平凡人的不平凡故事，很感人。
7歲
9歲
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驢子圖書館: 一個(gè)哥倫比亞的真實(shí)故事
（美） 珍妮特·溫特 著；（美） 珍妮特·溫特 繪；馬筱鳳 譯 / 北京聯(lián)合出版社
現(xiàn)在的孩子多幸福啊那么多圖書館，那么多精美的書可以看，孩子們你們要懂得珍惜啊
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