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兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 不要告狀, 除非是大事

兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 不要告狀, 除非是大事
出版時(shí)間:2012-06
頁(yè)數(shù):36
字?jǐn)?shù):2000
開(kāi)本:20
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787122140944
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圖書(shū)介紹

《兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本(第4輯)(成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí))?不要告狀,除非是大事:一個(gè)告狀的故事》內(nèi)容簡(jiǎn)介：麥太太的班里有19名學(xué)生，19個(gè)愛(ài)告狀的小家伙。告狀現(xiàn)象在幼兒的現(xiàn)實(shí)生活中很普遍，他們常常會(huì)感到，如果沒(méi)有大人幫忙，有些問(wèn)題自己就是處理不好。這個(gè)為低年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的故事溫暖而幽默，提供了簡(jiǎn)單易行的指導(dǎo)，這樣兒童就會(huì)懂得什么時(shí)候該自行解決問(wèn)題，什么時(shí)候該去找大人。本書(shū)還附有給老師和家長(zhǎng)的建議。
告狀現(xiàn)象在幼兒的現(xiàn)實(shí)生活中很普遍，他們常常會(huì)感到，如果沒(méi)有大人幫忙，有些問(wèn)題自己就是處理不好?！秲和榫w管理與性格培養(yǎng)繪本(第4輯)(成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí))?不要告狀,除非是大事:一個(gè)告狀的故事》告訴孩子，什么是需要告訴家長(zhǎng)的大事，什么是自己能夠解決的不事。“給老師和家長(zhǎng)建議”中解釋了為什么孩子喜歡告狀，以及如何幫助他們自己解決處理。

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閱讀筆記(查看全部 18 條)

《不要告狀，除非是大事！》這本書(shū)說(shuō)小事需要自己處理，而不是告訴老師。但是如果自己真的處理不好，就必須要去告訴老師，比如有人受傷有危險(xiǎn)，有人傷害你，或者傷害小動(dòng)物，或者破壞一些屬于大家的公共設(shè)施，這些都是大事，可以可以告老師，可以找大人幫忙。
8歲
2023-01-17
--讀了1次
我是誠(chéng)誠(chéng)， 我在山東泰安。 我用閱讀陪伴孩子， 點(diǎn)亮每一段童年軌跡， 記錄每一段親子時(shí)光。 親子閱讀打卡16天 今天我們的新書(shū)到了，我們讀了《不要告狀，除非是大事》里面告訴孩子，什么是需要告訴家長(zhǎng)的大事，什么是自己能夠解決的小事
5歲
2022-04-19
--讀了2次
彩虹結(jié)公益小書(shū)房親子閱讀打卡營(yíng)第15期 day3 : 生活中小孩子會(huì)碰到類似情況，這本書(shū)告訴孩子，什么是需要告訴家長(zhǎng)的大事，什么是自己能夠解決的小事。
9歲
2020-12-13
--讀了1次
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兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 不要告狀, 除非是大事的書(shū)評(píng)(查看全部 24 條)

兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 不要告狀, 除非是大事
[美]珍妮·弗朗茲·蘭塞姆(Jeanie Franz Ransom) 著; [美]杰基·厄本諾維克(Jackie Urbanovic) 繪; 蘇海泉 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
書(shū)中老師麥克尼太太有19名學(xué)生。都是愛(ài)告狀的孩子，涵蓋了小朋友在學(xué)習(xí)可能遇到的事情，小朋友聽(tīng)著很有體會(huì)。我家女兒聽(tīng)到“山姆在挖鼻孔”這個(gè)情節(jié)總會(huì)大笑，因?yàn)樗约阂矔?huì)挖鼻孔。麥克尼太太宣布了條新班規(guī)“不要告狀除非是大事”還給了小朋友一些意見(jiàn)，有問(wèn)題如何解決。同時(shí)也說(shuō)明了什么是大事，如何處理。但是小朋友還是會(huì)跑過(guò)來(lái)告狀，這是麥克尼太太暈倒了，小朋友們遇到緊急情況都很清楚要如何處理，最后大家都明白了要怎么學(xué)習(xí)“不要告狀除非是大事”很適合幼兒園的小朋友閱讀。
7歲
11歲
書(shū)評(píng)
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 不要告狀, 除非是大事
[美]珍妮·弗朗茲·蘭塞姆(Jeanie Franz Ransom) 著; [美]杰基·厄本諾維克(Jackie Urbanovic) 繪; 蘇海泉 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
最近帶兩個(gè)孩子，可以看到兩個(gè)孩子經(jīng)常出現(xiàn)互相告狀的情況。今天特意又讀了一遍給孩子們聽(tīng)。看到文末的給老師和家長(zhǎng)的建議后，自己也學(xué)習(xí)到了很多。
12歲
書(shū)評(píng)
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 不要告狀, 除非是大事
[美]珍妮·弗朗茲·蘭塞姆(Jeanie Franz Ransom) 著; [美]杰基·厄本諾維克(Jackie Urbanovic) 繪; 蘇海泉 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
因?yàn)樾∑ê⒆罱絹?lái)越愛(ài)告小朋友的狀，所以應(yīng)景地讀了這本書(shū)。讀之前我先瀏覽了一下，出場(chǎng)的小豬好多，還好愛(ài)告狀，臺(tái)詞有點(diǎn)復(fù)雜，有點(diǎn)擔(dān)心不合小屁孩的胃口——結(jié)果發(fā)現(xiàn)她超級(jí)喜歡，估計(jì)是映射到自己了……讀完了會(huì)偷笑，然后自言自語(yǔ)：“不要告狀除非是大事?！弊屛覍?duì)本書(shū)評(píng)價(jià)大大飆升～
書(shū)評(píng)
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 不要告狀, 除非是大事
[美]珍妮·弗朗茲·蘭塞姆(Jeanie Franz Ransom) 著; [美]杰基·厄本諾維克(Jackie Urbanovic) 繪; 蘇海泉 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
這套書(shū)很棒，推薦在上幼兒園時(shí)就可以入手，對(duì)如何處理小伙伴的關(guān)系做好自己有很好的幫助，還有一套幼兒園里的72個(gè)……一時(shí)想不起來(lái)了，那套書(shū)也值得推薦，在情緒管理和如何讓自己更棒，發(fā)現(xiàn)自我都有極好的幫助
11歲
書(shū)評(píng)
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 不要告狀, 除非是大事
[美]珍妮·弗朗茲·蘭塞姆(Jeanie Franz Ransom) 著; [美]杰基·厄本諾維克(Jackie Urbanovic) 繪; 蘇海泉 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
美國(guó)的老師就是這么做的 非常值得中國(guó)的老師、孩子和家長(zhǎng)學(xué)習(xí) 當(dāng)小孩子進(jìn)入幼兒園就是小社會(huì) 社會(huì)事就應(yīng)當(dāng)由當(dāng)事人自己處理 不是冷漠而是界限感和尊重 成長(zhǎng)的必經(jīng)之路 也是家長(zhǎng)、老師逐步放手的過(guò)程！
12歲
書(shū)評(píng)
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 不要告狀, 除非是大事
[美]珍妮·弗朗茲·蘭塞姆(Jeanie Franz Ransom) 著; [美]杰基·厄本諾維克(Jackie Urbanovic) 繪; 蘇海泉 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
有的時(shí)候，大人說(shuō)，小事就不要去告狀了，可是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，搞清什么是大事，什么是小事有點(diǎn)難。這本書(shū)告訴孩子，什么是需要告訴家長(zhǎng)的大事，什么是自己能夠解決的小事
5歲
13歲
書(shū)評(píng)
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 不要告狀, 除非是大事
[美]珍妮·弗朗茲·蘭塞姆(Jeanie Franz Ransom) 著; [美]杰基·厄本諾維克(Jackie Urbanovic) 繪; 蘇海泉 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
這本書(shū)很不錯(cuò)，也很適合我們班一年級(jí)孩子，一群愛(ài)打小報(bào)告的孩子。書(shū)中也說(shuō)明了哪些情況是不需要打小報(bào)告的，發(fā)生的事情第一時(shí)間要告訴的是當(dāng)事人另一方，而不是老師
7歲
14歲
書(shū)評(píng)
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 不要告狀, 除非是大事
[美]珍妮·弗朗茲·蘭塞姆(Jeanie Franz Ransom) 著; [美]杰基·厄本諾維克(Jackie Urbanovic) 繪; 蘇海泉 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
孩子要上小學(xué)了，這本書(shū)像及時(shí)雨一樣的出現(xiàn)在了我面前。它告訴孩子如何更好的處理問(wèn)題。很棒！
雖然自己也跟孩子講過(guò)這事，但是書(shū)本的力量還是強(qiáng)過(guò)父母的說(shuō)教。
14歲
書(shū)評(píng)
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 不要告狀, 除非是大事
[美]珍妮·弗朗茲·蘭塞姆(Jeanie Franz Ransom) 著; [美]杰基·厄本諾維克(Jackie Urbanovic) 繪; 蘇海泉 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
田小粘幼兒園的時(shí)候就還挺愛(ài)告狀的，特地買(mǎi)了這本書(shū)給他看，按照書(shū)中的原則做了約定，還是小有成效的。不是不能告狀，而是要有原則，讓孩子學(xué)會(huì)自己判斷。
10歲
書(shū)評(píng)
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 不要告狀, 除非是大事
[美]珍妮·弗朗茲·蘭塞姆(Jeanie Franz Ransom) 著; [美]杰基·厄本諾維克(Jackie Urbanovic) 繪; 蘇海泉 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
據(jù)說(shuō)乃凡在幼兒園里特別愛(ài)“告狀”，大事小事都要告訴老師。這本書(shū)生動(dòng)而又清楚明白地告訴她：什么事要馬上告訴老師，什么事可以直接跟小朋友說(shuō)。
13歲
書(shū)評(píng)
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 不要告狀, 除非是大事
[美]珍妮·弗朗茲·蘭塞姆(Jeanie Franz Ransom) 著; [美]杰基·厄本諾維克(Jackie Urbanovic) 繪; 蘇海泉 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
很棒，有趣的故事讓孩子了解小事情是需要用自己的力量自己解決，但遇到大事還是得讓老師知道。這種理性的做法，對(duì)孩子在集體中很有幫助
8歲
12歲
書(shū)評(píng)
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 不要告狀, 除非是大事
[美]珍妮·弗朗茲·蘭塞姆(Jeanie Franz Ransom) 著; [美]杰基·厄本諾維克(Jackie Urbanovic) 繪; 蘇海泉 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
今天第一次看這本書(shū)，覺(jué)得非常的好。葉子處于中班正是喜歡告狀的時(shí)段，喜歡告狀喜歡瞎摻和管閑事，這本書(shū)講述的幾條規(guī)則非常好?。?/span>
10歲
12歲
書(shū)評(píng)
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 不要告狀, 除非是大事
[美]珍妮·弗朗茲·蘭塞姆(Jeanie Franz Ransom) 著; [美]杰基·厄本諾維克(Jackie Urbanovic) 繪; 蘇海泉 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
不要告狀，除非是大事，告訴孩子們什么情況可以告訴老師，什么時(shí)候需要自己解決。在故事中講道理，很好的一本書(shū)。
12歲
書(shū)評(píng)
7歲
14歲
書(shū)評(píng)
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 不要告狀, 除非是大事
[美]珍妮·弗朗茲·蘭塞姆(Jeanie Franz Ransom) 著; [美]杰基·厄本諾維克(Jackie Urbanovic) 繪; 蘇海泉 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
聽(tīng)過(guò)故事讓小朋友理解，什么事情可以自己解決，什么事情才需要請(qǐng)大人幫忙，讓小朋友學(xué)會(huì)自己處理問(wèn)題。
13歲
書(shū)評(píng)
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 不要告狀, 除非是大事
[美]珍妮·弗朗茲·蘭塞姆(Jeanie Franz Ransom) 著; [美]杰基·厄本諾維克(Jackie Urbanovic) 繪; 蘇海泉 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
整套繪本都很棒！通過(guò)精美的圖畫(huà)和簡(jiǎn)單易懂的文字，幫助孩子更好地成長(zhǎng)！孩子上學(xué)后很實(shí)用！
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