我來(lái)貼貼紙(5聲音2-3歲)

我來(lái)貼貼紙(5聲音2-3歲)
出版社:青島出版社
出版時(shí)間:2015-02
字?jǐn)?shù):500
開(kāi)本:16
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787555202776
1270家庭擁有
6條書(shū)評(píng)筆記
在小花生App為孩子
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527個(gè)孩子,閱讀打卡830
人均閱讀1.5次 , 最多17次
親子閱讀(50%) 泛讀(36%) 自主閱讀(7%)
閱讀年齡分布
2-3歲
59.1%
1-2歲
18.9%
3-4歲
16.0%
4-5歲
3.4%
5-6歲
1.4%
男孩女孩閱讀比例
男孩 44%
女孩 56%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

這是一套為幼兒設(shè)計(jì)的手腦互動(dòng)的趣味貼紙游戲書(shū),它將精美的貼紙融入有趣的益智活動(dòng)當(dāng)中,通過(guò)讓幼兒手腦并用來(lái)促進(jìn)幼兒的思考力、感知力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力等多元全腦智能的發(fā)展。貼紙對(duì)孩子的吸引力是*常大的,益智游戲既好玩又增長(zhǎng)知識(shí),這兩樣有趣好玩又動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)結(jié)合在一起,帶來(lái)的樂(lè)趣和收獲是翻倍的。

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《我來(lái)貼貼紙—聲音》 《你一半我一半》 積木串珠 最近寶寶情緒不穩(wěn)定,讀繪本不太能安穩(wěn),俺就換個(gè)形式繼續(xù)學(xué)習(xí)吧! 貼紙書(shū)真心推薦啊,那你很喜歡,可以很好的互動(dòng)個(gè)鍛煉思維,手腦并用,寶寶玩得開(kāi)心學(xué)的開(kāi)心,今天打開(kāi)這本書(shū)就要“拉不住”了,最后強(qiáng)制結(jié)束。 然后就是積木串珠的各種玩玩玩
3歲
2022-07-22
--讀了3次
小紅花系列都不錯(cuò),這個(gè)套系單本比較薄,每本配一張大開(kāi)頁(yè)的貼紙張,一會(huì)功夫就玩完了?,F(xiàn)在可以加的項(xiàng)目是數(shù)個(gè)數(shù)、認(rèn)認(rèn)顏色什么的。
9歲
--讀了4次

我來(lái)貼貼紙(5聲音2-3歲)的書(shū)評(píng)(查看全部 4 條)

6歲
9歲
書(shū)評(píng)
我來(lái)貼貼紙(5聲音2-3歲)
北京小紅花圖書(shū)工作室 / 青島出版社
這個(gè)套系單本10頁(yè),貼紙一張大開(kāi)頁(yè)搞定,很適合帶著出門(mén)哄孩子
9歲
書(shū)評(píng)
我來(lái)貼貼紙(5聲音2-3歲)
北京小紅花圖書(shū)工作室 / 青島出版社
2歲多的孩子也就隨便貼貼,興趣不大,需要幫助才能撕下來(lái)
7歲
書(shū)評(píng)
我來(lái)貼貼紙(5聲音2-3歲)
北京小紅花圖書(shū)工作室 / 青島出版社
聲音這本很簡(jiǎn)單有點(diǎn)湊數(shù)的感覺(jué),貼了挺久才貼完
9歲
書(shū)評(píng)
我來(lái)貼貼紙(5聲音2-3歲)
北京小紅花圖書(shū)工作室 / 青島出版社
孩子很喜歡貼紙書(shū),很能鍛煉認(rèn)知能力,多多益善
閱讀頻次
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6歲
打卡 17 次
6歲
打卡 16 次
8歲
打卡 14 次
7歲
7歲
打卡 12 次
6歲
打卡 9 次
6歲
打卡 9 次
誰(shuí)家擁有這本書(shū)(來(lái)自小花生App)
5歲
9天前 放入書(shū)房
3歲
10歲
1個(gè)月前 放入書(shū)房
3歲
1個(gè)月前 放入書(shū)房
2歲
1個(gè)月前 放入書(shū)房
2歲
1個(gè)月前 放入書(shū)房
17個(gè)月
2個(gè)月前 放入書(shū)房
誰(shuí)在讀這本書(shū)(來(lái)自小花生App)
2歲
26天前 打卡
3歲
1個(gè)月前 打卡
2歲
1個(gè)月前 打卡
5歲
4個(gè)月前 打卡
3歲
4個(gè)月前 打卡
4歲
17歲
5個(gè)月前 打卡
誰(shuí)家閑置這本書(shū)(來(lái)自小花生App)
9歲
6年前 標(biāo)記閑置