最強大腦楊易教你喚醒孩子的數(shù)學(xué)腦

最強大腦楊易教你喚醒孩子的數(shù)學(xué)腦
作者: 楊易
開本:16
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787512718593
51家庭擁有
1條書評筆記
在小花生App為孩子
建立免費電子書房
寫書評
8個孩子,閱讀打卡17
人均閱讀2.1次 , 最多8次
閱讀年齡分布
14歲以上
50.0%
8-9歲
25.0%
3-4歲
12.5%
5-6歲
12.5%
男孩女孩閱讀比例
男孩 25%
女孩 75%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

大型科學(xué)競技真人秀節(jié)目《ZUI強大腦》自開播以來,受到全國觀眾的喜愛,也引發(fā)了中國父母對孩子大腦發(fā)育及腦力開發(fā)的極大關(guān)注。為此,第五季《*強大腦》全球腦王、高考狀元、清華學(xué)霸、小學(xué)數(shù)學(xué)教師楊易現(xiàn)身說法,帶來這本提升數(shù)學(xué)思維的親子共讀圖書——《*強大腦楊易教你喚醒孩子的數(shù)學(xué)腦》。 數(shù)學(xué)不是“高冷”“枯燥”的代名詞,孩子數(shù)學(xué)不好,很可能是家長用錯了引導(dǎo)方法。在本書中,楊易結(jié)合自己的成長歷程以及作為新東方小學(xué)數(shù)學(xué)老師的從教經(jīng)歷,講述如何引導(dǎo)孩子從生活中發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用數(shù)學(xué)、如何培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)的興趣、家長對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在的誤區(qū)、如何利用科學(xué)的方法培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維,等等。即便數(shù)學(xué)不好的家長,按照書中提供的方法,也能培養(yǎng)出數(shù)學(xué)學(xué)霸,幫助孩子打造超級數(shù)學(xué)腦! 此外,在隨書贈送的小冊子《媽媽的眼界,孩子的世界》中,楊易媽媽也從家長的角度講述自己如何培養(yǎng)“別人家的孩子”,包括如何從小對楊易進行智力開發(fā),以及如何培養(yǎng)楊易身上獨立、自信、負(fù)責(zé)、堅韌等優(yōu)秀品質(zhì),對其他家長具有重要的參考和借鑒意義。

讀了“最強大腦楊易教你喚醒孩子的數(shù)學(xué)腦”的還在讀

所屬書單

最強大腦楊易教你喚醒孩子的數(shù)學(xué)腦的書評(查看全部 1 條)

最強大腦楊易教你喚醒孩子的數(shù)學(xué)腦
楊易 / 中國婦女出版社
作者立足孩子腦神經(jīng)單元結(jié)構(gòu)和聯(lián)接功能,分析了引導(dǎo)孩子成長進步的關(guān)鍵因素,一要了解大腦發(fā)育的特點規(guī)律。一至三歲的寶寶分別要經(jīng)歷爬行動物腦、情感腦到理性腦的發(fā)育階段,家長要有的放矢,既要滿足孩子口欲期的生理需要,又要強化情感紐帶,幫助孩子在安全的感知環(huán)境中,提升邏輯思維能力和理性思考能力,并逐步強化意志力和自控力。值得注意的是,一定不能用成年人的視野去約束孩子,要讓想象力的種子生根發(fā)芽、天馬行空,如同愛因斯坦說的那樣,邏輯只能讓A到B,想象力可以把人帶到任何地方。二要用合適的方法...
閱讀頻次
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡
11歲
打卡 8 次
誰家擁有這本書(來自小花生App)
5歲
8歲
8天前 放入書房
10歲
2個月前 放入書房
11歲
4個月前 放入書房
8歲
8個月前 放入書房
6歲
9歲
8個月前 放入書房
10歲
1年前 放入書房
誰在讀這本書(來自小花生App)
6歲
9歲
8個月前 打卡
3個月
10歲
1年前 打卡
8歲
8歲
2年前 打卡
7歲
3年前 打卡
6歲
6歲
3年前 打卡
11歲
3年前 打卡