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No.9

1-3年級(jí)歷史閱讀TOP70

幼兒趣味中國(guó)歷史繪本: 三國(guó)·兩晉·南北朝

作者: 陳麗華主編 ; 蒙陽繪

出版社:明天出版社

出版時(shí)間:2019-06

頁數(shù):48

字?jǐn)?shù):10000

開本:12

類別:中國(guó)歷史

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787570801718

3166家庭擁有

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921個(gè)孩子，閱讀打卡2073次

人均閱讀2.2次 , 最多33次

自主閱讀(33%) 親子閱讀(31%) 泛讀(28%) 有聲書(57%) 電子書(42%)

閱讀年齡分布

5-6歲

22.2%

6-7歲

22.2%

7-8歲

21.7%

8-9歲

11.9%

4-5歲

10.3%

男孩女孩閱讀比例

男孩 58%

女孩 42%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

這是動(dòng)蕩紛爭(zhēng)的四百年，朝代更迭頻繁，新政權(quán)如雨后春筍。這是一個(gè)干戈不息的時(shí)代，多國(guó)混戰(zhàn)，死傷無數(shù)。這是一個(gè)夢(mèng)幻傳奇的時(shí)代，英雄輩出，精彩紛呈。這里有料事如神的謀臣，有草根逆襲的權(quán)臣。這里有不敗戰(zhàn)神也有風(fēng)流名士，有睿智之君也有昏庸之主。他們?cè)谶@個(gè)沖突不斷的年代里譜寫出一段段別樣的亂世傳奇。在一次次多國(guó)混戰(zhàn)與政權(quán)更替中，創(chuàng)造出獨(dú)具特色的魏晉之風(fēng)。

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閱讀筆記(查看全部 12 條)

繼續(xù)讀南北朝今天讀了古怪皇帝特別多的南朝南方經(jīng)歷了4個(gè)朝代的更替，分別是宋、齊、梁、陳。每一個(gè)朝代的開國(guó)皇帝基本都是明君，卻都斷送在昏庸無能有古怪愛好的昏君手里。宋的劉昱殘暴，齊的蕭寶卷驕奢，在宮中開設(shè)集市，梁的蕭衍癡迷佛教，陳的陳叔寶不理朝政。南北朝時(shí)期，儒佛道三種思想互相排斥互相融合——懸空寺，世界建筑奇跡。此時(shí)還開鑿了大量佛教題材的石窟，如山西大同的云岡石窟，河南洛陽的龍門石窟。魏太武帝拓跋燾滅佛，煉仙丹——四大發(fā)明火藥鐵面將軍蘭陵王，戰(zhàn)爭(zhēng)女神花木蘭北魏孝文帝為了治理北方，決定遷都和漢化。遷都因?yàn)樽匀?、地理、人文，遷都后通... (展開)

悅園沁

9歲

2024-06-06

--讀了3次

一起讀書七擒七縱“小孟獲” 1.共讀歷史，三國(guó)2。之前和小朋友一起聽了兩次音頻，而這個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)也跨越了整個(gè)周末。換個(gè)方法，對(duì)著繪本里的圖片來個(gè)分主題學(xué)習(xí)。曹操軍團(tuán)、劉備軍團(tuán)、孫權(quán)軍團(tuán)，陰謀陽謀各種計(jì)謀，京劇里的臉譜，哪個(gè)是曹操？曹操的子女團(tuán)，曹操竟然有三十多個(gè)子女，三個(gè)女兒嫁給了漢獻(xiàn)帝，當(dāng)然還有最顯眼的曹丕、曹植、曹沖，諸葛丞相的各種發(fā)明，火燒赤壁的驚險(xiǎn)場(chǎng)面、七擒孟獲、北伐中原…讀圖，還是小朋友最厲害了。認(rèn)真地指著趙云懷里抱的小嬰兒?jiǎn)柺钦l？猜錯(cuò)了曹操的臉譜耍個(gè)賴， “再來一次，媽媽你再問一次” 這次妥妥指得又快又準(zhǔn)，開心又滿足。 “劉備... 一起讀書七擒七縱“小孟獲” 1.共讀歷史，三國(guó)2。之前和小朋友一起聽了兩次音頻，而這個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)也跨越了整個(gè)周末。換個(gè)方法，對(duì)著繪本里的圖片來個(gè)分主題學(xué)習(xí)。曹操軍團(tuán)、劉備軍團(tuán)、孫權(quán)軍團(tuán)，陰謀陽謀各種計(jì)謀，京劇里的臉譜，哪個(gè)是曹操？曹操的子女團(tuán)，曹操竟然有三十多個(gè)子女，三個(gè)女兒嫁給了漢獻(xiàn)帝，當(dāng)然還有最顯眼的曹丕、曹植、曹沖，諸葛丞相的各種發(fā)明，火燒赤壁的驚險(xiǎn)場(chǎng)面、七擒孟獲、北伐中原…讀圖，還是小朋友最厲害了。認(rèn)真地指著趙云懷里抱的小嬰兒?jiǎn)柺钦l？猜錯(cuò)了曹操的臉譜耍個(gè)賴， “再來一次，媽媽你再問一次” 這次妥妥指得又快又準(zhǔn)，開心又滿足。 “劉備、張飛、關(guān)羽結(jié)義時(shí)是在誰家后邊的桃園？” “有講這個(gè)嗎？我怎么不記得了” “媽媽，你忘了，那個(gè)小畫書上有” 看來要再去翻翻《幼三國(guó)》。之前路過方城，知道了博望是張騫的封地，漢代方城就是冶鐵中心，造的鐵鍋也很好，據(jù)說諸葛亮由此發(fā)明了鍋盔，堪稱最早的行軍壓縮干糧，直到現(xiàn)在，方城依然有好吃的鍋盔。估計(jì)是受了大家表演各種人參果的影響，在院子里玩時(shí)要聽歷史故事，我說就講諸葛丞相攻心為上，七擒孟獲吧，小朋友主動(dòng)提出 “那我們來演七擒孟獲吧” 套路已經(jīng)很熟悉了 “好呀，你演孟獲還是諸葛丞相？” “孟獲” 于是，在院子里跑跑追追，抓住抱抱，把這個(gè)小“孟獲”抓了又放，放了又抓。一點(diǎn)一滴，在小朋友的腦海里拼出這段三國(guó)的歷史。小朋友說了好幾次“我好開心呀”。小朋友發(fā)燒這幾天，晚上一直不敢睡得太熟，我和小朋友說“好累呀” 周末，小朋友主動(dòng)幫忙刷碗擦桌子，做得像模像樣。 “媽媽，我當(dāng)常駐值日生吧，你多給我安排一些家務(wù)” “沒問題！多虧有你，我可以休息一下了” 就這樣，家里多了個(gè)常駐值日生。忽然發(fā)現(xiàn)，之前還是包攬得太多，要學(xué)會(huì)放手，小朋友可以做得很好。 2.英語，做了隨機(jī)組句游戲，偶爾拉爸爸一起，小朋友的興趣高了一點(diǎn)，會(huì)主動(dòng)提出玩組句。嘗試開始加入Susan動(dòng)詞卡。小朋友自己看名詞卡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了紅色的元音字母，問為什么顏色都是紅的，我們簡(jiǎn)單講了magic e原則，后邊有magic e的，元音字母要發(fā)本身的音。 (展開)