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馬文·柯林斯的教育之道: 通往卓越教育的路徑 [Marva Collins' Way: Returning to Excellence in Edu]
作者:
(美)馬文·柯林斯
;
希維婭·塔瑪金著
;
劉琳紅譯
出版社:
中國(guó)青年出版社
出版時(shí)間:
2019-04
頁(yè)數(shù):
312
開(kāi)本:
16
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787515355122
20
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為什么一間教室發(fā)生的故事會(huì)引起全美媒體的報(bào)道以及全國(guó)范圍對(duì)教育的討論? 為什么一名中小學(xué)教師會(huì)連續(xù)被兩任美國(guó)總統(tǒng)邀請(qǐng)擔(dān)任教育部長(zhǎng)? 為什么全美和歐洲各國(guó)的教師會(huì)來(lái)到這所學(xué)校觀摩她的教學(xué)并參加培訓(xùn)與研討? 為什么成千上萬(wàn)的家長(zhǎng)會(huì)給她寫(xiě)信希望其幫助解答養(yǎng)育子女的困惑? 本書(shū)不僅講述了當(dāng)代傳奇教師馬文·柯林斯在教育這條道路上的掙扎與成功——她在公立小學(xué)擔(dān)任多年教師,之后創(chuàng)辦了只有一間教室的學(xué)校并將其發(fā)展壯大,更包含其課堂教學(xué)的詳盡實(shí)錄,清晰地傳達(dá)了她的教育理念、方式與方法。 馬文的學(xué)生zui初的學(xué)習(xí)水平遠(yuǎn)低于平均水平,有著各種“問(wèn)題”。但在她的眼中,從來(lái)沒(méi)有失敗的學(xué)生,只有失敗的教育。她的信念、勇氣、執(zhí)著與奉獻(xiàn),幫助她的學(xué)生發(fā)生了奇跡般的轉(zhuǎn)變。后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)超過(guò)其年齡的平均水平,單詞都拼不對(duì)的孩子能閱讀莎士比亞的作品。一群沒(méi)有自信、被所有人認(rèn)為注定要失敗的孩子根本性地轉(zhuǎn)變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,取得了極高的學(xué)習(xí)成就與令人驚嘆的成功。 在本書(shū)中,你將讀到馬文·柯林斯的教育之道: 如何用贊美和鼓勵(lì)建立孩子自信,釋放他們無(wú)限潛能 如何用愛(ài)、耐心、高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)讓后進(jìn)生變得優(yōu)秀,讓優(yōu)秀的學(xué)生變得卓越 如何讓孩子愛(ài)上學(xué)校和學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)并愛(ài)上閱讀 如何用提問(wèn)、課堂討論激發(fā)學(xué)生思考 如何擁有好的課堂紀(jì)律,如何對(duì)待公然與你敵對(duì)的孩子 如何讓孩子擁有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,去努力,去爭(zhēng)取 …… 本書(shū)的兩份附錄,分別是寫(xiě)給家長(zhǎng)與教師的...
為什么一間教室發(fā)生的故事會(huì)引起全美媒體的報(bào)道以及全國(guó)范圍對(duì)教育的討論? 為什么一名中小學(xué)教師會(huì)連續(xù)被兩任美國(guó)總統(tǒng)邀請(qǐng)擔(dān)任教育部長(zhǎng)? 為什么全美和歐洲各國(guó)的教師會(huì)來(lái)到這所學(xué)校觀摩她的教學(xué)并參加培訓(xùn)與研討? 為什么成千上萬(wàn)的家長(zhǎng)會(huì)給她寫(xiě)信希望其幫助解答養(yǎng)育子女的困惑? 本書(shū)不僅講述了當(dāng)代傳奇教師馬文·柯林斯在教育這條道路上的掙扎與成功——她在公立小學(xué)擔(dān)任多年教師,之后創(chuàng)辦了只有一間教室的學(xué)校并將其發(fā)展壯大,更包含其課堂教學(xué)的詳盡實(shí)錄,清晰地傳達(dá)了她的教育理念、方式與方法。 馬文的學(xué)生zui初的學(xué)習(xí)水平遠(yuǎn)低于平均水平,有著各種“問(wèn)題”。但在她的眼中,從來(lái)沒(méi)有失敗的學(xué)生,只有失敗的教育。她的信念、勇氣、執(zhí)著與奉獻(xiàn),幫助她的學(xué)生發(fā)生了奇跡般的轉(zhuǎn)變。后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)超過(guò)其年齡的平均水平,單詞都拼不對(duì)的孩子能閱讀莎士比亞的作品。一群沒(méi)有自信、被所有人認(rèn)為注定要失敗的孩子根本性地轉(zhuǎn)變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,取得了極高的學(xué)習(xí)成就與令人驚嘆的成功。 在本書(shū)中,你將讀到馬文·柯林斯的教育之道: 如何用贊美和鼓勵(lì)建立孩子自信,釋放他們無(wú)限潛能 如何用愛(ài)、耐心、高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)讓后進(jìn)生變得優(yōu)秀,讓優(yōu)秀的學(xué)生變得卓越 如何讓孩子愛(ài)上學(xué)校和學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)并愛(ài)上閱讀 如何用提問(wèn)、課堂討論激發(fā)學(xué)生思考 如何擁有好的課堂紀(jì)律,如何對(duì)待公然與你敵對(duì)的孩子 如何讓孩子擁有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,去努力,去爭(zhēng)取 …… 本書(shū)的兩份附錄,分別是寫(xiě)給家長(zhǎng)與教師的,就如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的教育和為孩子創(chuàng)建更加美好成功的未來(lái),給出了切實(shí)可行的建議。 包括教師、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)在內(nèi)的所有教育者將因閱讀此書(shū)而受益,進(jìn)而讓他們的孩子獲益終生。
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