小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語的地方
下載App
公眾號
登錄
注冊
首頁
閱讀打卡
英語啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
大夏書系·班主任微創(chuàng)意: 59招讓班級管理腦洞大開
作者:
吳小霞
出版社:
華東師范大學(xué)出版社
出版時間:
2018-04
頁數(shù):
249
字數(shù):
252000
開本:
16
ISBN:
9787567573932
13
家庭擁有
0
條書評筆記
在小花生App為孩子
建立免費電子書房
寫書評
圖書介紹
如何傳承班級文化?如果消除學(xué)生對懲罰的抵觸?如何讓學(xué)生開學(xué)不欠交假期作業(yè)?如何組建班干部隊伍?…… 《班主任微創(chuàng)意:59招讓班級管理腦洞大開》以微創(chuàng)意積累的方式,以學(xué)期工作過程中老師遇到的一般問題為線索,聚焦真實問題,呈現(xiàn)具體的做法與思考,涉及開班準備、班干部培養(yǎng)、家校溝通、早戀處理、應(yīng)考技巧等十個方面。作者深諳一線班主任工作中棘手的常規(guī)問題,在書中對各類問題做出了有序、系統(tǒng)而有實效的探索,兼具創(chuàng)意與實用,值得一讀。
如何傳承班級文化?如果消除學(xué)生對懲罰的抵觸?如何讓學(xué)生開學(xué)不欠交假期作業(yè)?如何組建班干部隊伍?…… 《班主任微創(chuàng)意:59招讓班級管理腦洞大開》以微創(chuàng)意積累的方式,以學(xué)期工作過程中老師遇到的一般問題為線索,聚焦真實問題,呈現(xiàn)具體的做法與思考,涉及開班準備、班干部培養(yǎng)、家校溝通、早戀處理、應(yīng)考技巧等十個方面。作者深諳一線班主任工作中棘手的常規(guī)問題,在書中對各類問題做出了有序、系統(tǒng)而有實效的探索,兼具創(chuàng)意與實用,值得一讀。
讀了“大夏書系·班主任微創(chuàng)意: 59招讓班級管理腦洞大開”的還在讀
可見的學(xué)習(xí)
夢山書系: 一線表揚學(xué)
一線帶班/夢山書系
活法
諺語大全(布面精裝 彩圖 美繪國學(xué)系列)
在旋轉(zhuǎn)塵光的靜點
職場心理學(xué)
你不知道的心理學(xué): 解密身邊之不可思議
微行為心理學(xué) 身體語言微表情動作解析有效溝通行為人際關(guān)系心理學(xué) 人際交往識人技巧心理學(xué)入門基礎(chǔ)書籍
心理學(xué)入門2: 匪夷所思的心理學(xué)實驗
所屬書單
嘟嘟麻麻書籍
還沒有花友書評,開始
寫第一條書評
誰家擁有這本書
(來自小花生App)
Janice-T
5歲
2個月前 放入書房
達哥朵妹
7歲
9歲
4個月前 放入書房
能哥6047787528
12歲
4個月前 放入書房
sunflower0353598
3歲
1年前 放入書房
雅朔的家
4歲
1年前 放入書房
Hyacinth154
8歲
2年前 放入書房
誰在讀這本書
(來自小花生App)
蕓3403750272
15歲
2年前 打卡
偲??
11歲
5年前 打卡
英語學(xué)習(xí)攻略
英語啟蒙
自然拼讀
分級閱讀
章節(jié)書閱讀
英語水平測試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運動
藝術(shù)
教育成長經(jīng)驗
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
?2022 小花生
滬ICP備09005969號-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號