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抽屜里的糖

抽屜里的糖
出版時(shí)間:2017-08
頁(yè)數(shù):44
字?jǐn)?shù):2000
開(kāi)本:16
類(lèi)別:繪本
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787556060214
820家庭擁有
14條書(shū)評(píng)筆記
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寫(xiě)書(shū)評(píng)
610個(gè)孩子，閱讀打卡907次
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親子閱讀(42%) 泛讀(26%) 自主閱讀(20%) 有聲書(shū)(50%) 電子書(shū)(50%)
閱讀年齡分布
4-5歲
26.4%
3-4歲
22.9%
5-6歲
15.6%
6-7歲
11.9%
2-3歲
10.4%
男孩女孩閱讀比例
男孩 44%
女孩 56%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

這是一個(gè)關(guān)于“童年秘密”的故事，獻(xiàn)給每一個(gè)曾遇到內(nèi)心沖突、尋求和期待理解的孩子。引導(dǎo)孩子順利度過(guò)自我探索和自我認(rèn)同階段。本書(shū)為中國(guó)美院新生代畫(huà)家劉娟根據(jù)童年經(jīng)歷改編，細(xì)膩、頑趣的筆觸牽動(dòng)每個(gè)人的童心。
娜娜的好朋友給了她一顆跳跳糖，那是娜娜從未嘗過(guò)的滋味，跳跳糖如在舌間跳舞一般，奇妙的體驗(yàn)讓娜娜難以忘懷，她不由地動(dòng)起了小心思。糖果仿佛在向她召喚，讓她不由自主朝房間挪動(dòng)，貓著腰的小心、屏著呼吸的心跳，她沒(méi)有辦法控制自己的渴望……可是，當(dāng)真的偷拿到錢(qián)買(mǎi)到糖果的那一刻，娜娜忽然失落地發(fā)現(xiàn)，她再也嘗不到之前的美好滋味，并陷入害怕及自責(zé)的情緒中，而媽媽一個(gè)智慧而貼心的小舉動(dòng)化解了娜娜的心結(jié)，給與了故事圓滿(mǎn)的結(jié)尾。娜娜的故事就像一面鏡子，照亮了我們?cè)缫驯粔m封已久的童年，那些布滿(mǎn)灰塵的沉睡的小秘密又睜開(kāi)雙眼，重新散發(fā)出迷人的光彩，也讓孩子看見(jiàn)了現(xiàn)在的自己。
本書(shū)對(duì)話、舉動(dòng)與心思都是真實(shí)童年生活的標(biāo)記，在情節(jié)發(fā)展中浮現(xiàn)兒童成長(zhǎng)的過(guò)程，產(chǎn)生戲劇化的張力，對(duì)兒童心理的變化過(guò)程刻畫(huà)得入木三分。本書(shū)通過(guò)多角度挖掘兒童的內(nèi)心情感，旨在傳達(dá)對(duì)童年、生命的獨(dú)特理解，及成人對(duì)兒童精神成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。讓孩子學(xué)會(huì)在誘惑面前如何平衡自己的內(nèi)心。貼合當(dāng)下兒童教育熱點(diǎn)與現(xiàn)象，直面家庭都會(huì)遇到的教育“困惑”：在約束與關(guān)愛(ài)之間如何平衡，引領(lǐng)智慧教育的典范。在本書(shū)中，創(chuàng)作者除了有對(duì)童年、親情的追憶與眷念，講述著鮮明而生動(dòng)的“童... (展開(kāi))

讀了“抽屜里的糖”的還在讀

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戛然而止 我都沒(méi)搞明白為什么偷了錢(qián)的孩子居然沒(méi)有被批評(píng)反而獲得了一整罐糖？ 米朵的理解能力需要再加強(qiáng) 我問(wèn)了好多遍為什么要去遠(yuǎn)的小賣(mài)部 回答不知道 最后約定一起用彩紙做千紙鶴 真是費(fèi)媽哈哈哈
4歲
2023-11-29
--讀了1次
這個(gè)故事不是引導(dǎo)和教孩子偷拿錢(qián)和亂跑嗎？?jī)?nèi)容真的太恐怖了！偷拿錢(qián)是習(xí)慣和品質(zhì)問(wèn)題，而亂跑就是安全問(wèn)題，一下子兩個(gè)巨大的隱患。要是孩子沒(méi)有內(nèi)疚怎么辦呢？會(huì)不會(huì)變本加厲的覺(jué)得偷拿錢(qián)不會(huì)有壞處，而只能得到好處？雖然看書(shū)的時(shí)候家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子?？墒沁@樣的書(shū)還是不愿意給孩子看。這樣的書(shū)不是應(yīng)該給家長(zhǎng)看的嗎？怎么能做成童書(shū)繪本呢？整本書(shū)且不說(shuō)什么美感了，連內(nèi)容都做得完全不經(jīng)過(guò)大腦，給孩子的繪本做得太主觀、完全是成年人的立場(chǎng)和視角，完全沒(méi)考慮這樣的內(nèi)容在孩子心里會(huì)怎么發(fā)酵！國(guó)內(nèi)一些繪本真做得特別有問(wèn)題！
7歲
2022-02-20
--讀了1次
上次讀這本，后來(lái)去超市就買(mǎi)了跳跳糖。 今天給娃吃了跳跳糖，然后再拿出來(lái)讀??爸爸講一遍，媽媽講一遍。爸爸純粹的把“字幕”讀了一遍，媽媽講就是帶著娃看細(xì)節(jié)，看人物的表情、動(dòng)作，分析人物的心理，從封面講到封底。
7歲
2021-07-28
--讀了3次
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抽屜里的糖的書(shū)評(píng)(查看全部 9 條)

5歲
書(shū)評(píng)
抽屜里的糖
劉娟/文·圖 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
還記得小時(shí)候偷錢(qián)買(mǎi)糖的故事嗎？父母是罰你還是獎(jiǎng)你呢？相信這本繪本多多少少會(huì)帶給你一些啟迪。通過(guò)繪本帶你探索孩子的心靈密碼，找尋塑造親密親子關(guān)系的金鑰匙。
孩子的“偷”，其實(shí)是建立自我意識(shí)的顯現(xiàn)，這個(gè)階段的孩子非常需要父母的理解和尊重。很多研究發(fā)現(xiàn)，孩子過(guò)了三歲之后往往經(jīng)常顯現(xiàn)出強(qiáng)烈的想確立“自我”的意識(shí)，娜娜這種看似錯(cuò)誤的行為，其實(shí)是他們成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的過(guò)程。故事中娜娜對(duì)跳跳糖的期盼到拿錢(qián)后小心臟咚咚咚地響，腦海里浮現(xiàn)了很多父母失望狂躁的畫(huà)面，這說(shuō)明了孩...
14歲
書(shū)評(píng)
抽屜里的糖
劉娟/文·圖 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
在上海童書(shū)展上偶遇這本書(shū)，女兒被書(shū)名吸引 趴在展臺(tái)上看完了，然后央求我買(mǎi)下。作者給我們描述了一個(gè)愛(ài)吃糖的小姑娘偷偷拿了家里的錢(qián)買(mǎi)糖的故事?！巴靛X(qián)”這個(gè)事情應(yīng)該是很多人童年經(jīng)歷過(guò)的考驗(yàn)，在偷與不偷之間的抉擇，內(nèi)心的掙扎，對(duì)喜歡事物的迫切渴望又害怕成為讓父母失望的壞小孩，作者用文字和充滿(mǎn)年代感的繪畫(huà)細(xì)膩的講述出來(lái)。故事的結(jié)尾是父母默契的不說(shuō)破的包容與愛(ài)，大人用理解和愛(ài)接納了孩子，讓她有了安全感和勇氣。這本書(shū)不是完美小孩的示范，而是以犯錯(cuò)的方式表現(xiàn)一個(gè)好孩子的成長(zhǎng)。
繪本簡(jiǎn)短，在和...
8歲
書(shū)評(píng)
抽屜里的糖
劉娟/文·圖 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
一個(gè)關(guān)于“童年秘密”的故事，偷一塊錢(qián)買(mǎi)糖，作者把孩子內(nèi)心的沖突表現(xiàn)得還挺生動(dòng)。扉頁(yè)出現(xiàn)了很多我小時(shí)候的零食，講起來(lái)還挺回憶殺。娃最喜歡娜娜想象爸爸媽媽生氣那兩頁(yè)。媽媽發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，作者埋下的自我懺悔伏筆，此類(lèi)情節(jié)都還設(shè)計(jì)得不錯(cuò)，就是結(jié)尾處理成媽媽寫(xiě)信有點(diǎn)怪怪的。
13歲
書(shū)評(píng)
抽屜里的糖
劉娟/文·圖 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
這是一個(gè)關(guān)于“童年秘密”的故事，獻(xiàn)給每一個(gè)曾遇到內(nèi)心沖突、尋求和期待理解的孩子。引導(dǎo)孩子順利度過(guò)自我探索和自我認(rèn)同階段。本書(shū)為中國(guó)美院新生代畫(huà)家劉娟根據(jù)童年經(jīng)歷改編，細(xì)膩、頑趣的筆觸牽動(dòng)每個(gè)人的童心。
7歲
書(shū)評(píng)
抽屜里的糖
劉娟/文·圖 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
《抽屜里的糖》今天在繪本館熙選的書(shū)。
剛翻開(kāi)前環(huán)襯就被被拉進(jìn)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶中，
各種小時(shí)候的糖 大大卷泡泡糖 喔喔奶糖
大白兔奶糖 真知棒 跳跳糖 果丹皮
讀完讀到書(shū)的最后兩頁(yè)時(shí) 莫名的哽咽了
說(shuō)不出一種什么樣的感覺(jué) 熙可能還不懂
但我自己真的很喜歡這本書(shū)
馬上下單去
11歲
書(shū)評(píng)
抽屜里的糖
劉娟/文·圖 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
娜娜為了吃到念念不忘的跳跳糖，偷偷從媽媽的抽屜里拿了一塊錢(qián)，并跑到離家遠(yuǎn)一點(diǎn)的小店去買(mǎi)糖，回家后總是惴惴不安，把糖和糖紙放回了抽屜，希望媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，最后媽媽并沒(méi)有責(zé)怪她而是在桌上放了一罐糖。只應(yīng)該是一個(gè)從正面鼓勵(lì)孩子的故事。
9歲
書(shū)評(píng)
抽屜里的糖
劉娟/文·圖 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
??這個(gè)故事不是“完美小孩”的示范，而是以“試錯(cuò)”的方式，表現(xiàn)一個(gè)“好孩子”的成長(zhǎng)。
??很擔(dān)心這樣的繪本，會(huì)給孩子反面示范？
不僅能讓孩子在共讀中感受到小主人公的心路歷程，受到正面影響，還能在互動(dòng)中加深和父母的感情。
6歲
書(shū)評(píng)
抽屜里的糖
劉娟/文·圖 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
你們小時(shí)候有沒(méi)有偷拿抽屜里的秘密
勾起童年的回憶
你真的以為父母會(huì)不知道？
哈哈現(xiàn)在明白了吧
就讓這份甜甜的回憶一直存在心底吧
8歲
書(shū)評(píng)
抽屜里的糖
劉娟/文·圖 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
夏天夏天悄悄過(guò)去留下小秘密，壓心底壓心底不能告訴你！
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