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韓國多元智能家庭教育(3~4歲): 迷宮

韓國多元智能家庭教育(3~4歲): 迷宮
出版時(shí)間:2016-07
開本:16
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787113217945
150家庭擁有
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67個(gè)孩子，閱讀打卡231次
人均閱讀3.4次 , 最多18次
閱讀年齡分布
3-4歲
51.9%
2-3歲
31.2%
4-5歲
13.0%
6-7歲
2.6%
5-6歲
1.3%
男孩女孩閱讀比例
男孩 41%
女孩 59%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

本書內(nèi)容豐富有趣，書中包括了32個(gè)折疊游戲。根據(jù)要求折疊，可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、思考能力和判斷能力。而且按照從前到后的順序難度依次遞增，完成簡單的折疊游戲會(huì)讓孩子有一種成就感，完成有難度的折疊游戲可以培養(yǎng)孩子的關(guān)注力、拓展孩子的想象力以及增強(qiáng)孩子的自信心。另外本書還內(nèi)附精美的貼紙，每完成一個(gè)折疊游戲，就可以貼上一個(gè)精美的貼紙，可以激勵(lì)孩子做得更棒。

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10歲
書評(píng)
韓國多元智能家庭教育(3~4歲): 迷宮
韓國三省出版社 著 / 中國鐵道出版社
孩子從兩歲起非常喜歡走迷宮，現(xiàn)在三歲三個(gè)月，已可以很快走完五歲的迷宮了，買了很多迷宮書，推薦給大家這本，里面的迷宮還稍帶故事性，除了走迷宮，媽媽爸爸們還可根據(jù)圖畫編一編故事。此書也可屬于韓國繪本了，人物形象，動(dòng)物個(gè)性及各種事物畫的都非常流暢，色彩溫和，不枯燥。
閱讀頻次
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7歲
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22個(gè)月
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