教育研究方法
出版時間:2011-12
頁數(shù):269
字數(shù):450000
開本:16
ISBN:9787562154488
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圖書介紹
《教育研究方法》是“教育部財政部高等學校特色專業(yè)教材建設(shè);教育學”的一個分冊。全書共分為九章，分別是：第一章緒論；第二章選題與開題報告的撰寫；第三章文獻查閱與文獻綜述；第四章教育研究中的樣本抽樣與問卷調(diào)查；第五章教育研究中的訪談法以及原始資料的整理；第六章教育研究中的觀察與觀察記錄；第七章教育研究中的實驗設(shè)計與實施；第八章教育研究中的統(tǒng)計分析與SPSS工具的使用；第九章研究報告與論文的寫作。 《教育研究方法》比較全面地闡述了教育研究方法的一般原理，教育研究的構(gòu)思和設(shè)計，教育研究結(jié)果的分析與評價，向讀者展現(xiàn)出教育研究的主要理論和方法架構(gòu)，使讀者對教育研究方法體系有一個比較全面的了解。該書適合作為高校教育專業(yè)本科層次教材，也可供廣大教育工作者作為參考資料。
《教育研究方法》是“教育部財政部高等學校特色專業(yè)教材建設(shè);教育學”的一個分冊。全書共分為九章，分別是：第一章緒論；第二章選題與開題報告的撰寫；第三章文獻查閱與文獻綜述；第四章教育研究中的樣本抽樣與問卷調(diào)查；第五章教育研究中的訪談法以及原始資料的整理；第六章教育研究中的觀察與觀察記錄；第七章教育研究中的實驗設(shè)計與實施；第八章教育研究中的統(tǒng)計分析與SPSS工具的使用；第九章研究報告與論文的寫作。 《教育研究方法》比較全面地闡述了教育研究方法的一般原理，教育研究的構(gòu)思和設(shè)計，教育研究結(jié)果的分析與評價，向讀者展現(xiàn)出教育研究的主要理論和方法架構(gòu)，使讀者對教育研究方法體系有一個比較全面的了解。該書適合作為高校教育專業(yè)本科層次教材，也可供廣大教育工作者作為參考資料。
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