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大話中國(guó)藝術(shù)史

大話中國(guó)藝術(shù)史
作者: 意公子 著
出版社:海南出版社
出版時(shí)間:2022-03
頁(yè)數(shù):441
字?jǐn)?shù):200000
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787544394796
260家庭擁有
19條書(shū)評(píng)筆記
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閱讀年齡分布
14歲以上
34.6%
11-12歲
13.6%
10-11歲
12.3%
9-10歲
11.1%
8-9歲
7.4%
男孩女孩閱讀比例
男孩 29%
女孩 71%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

讀了“大話中國(guó)藝術(shù)史”的還在讀

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閱讀筆記(查看全部 6 條)

爸爸給無(wú)限讀了蘇東坡，無(wú)限給爸爸讀了宋徽宗，今天學(xué)到了瘦金體，還有蘇東坡最著名的黃州寒食帖，這本書(shū)真的很不錯(cuò)，圖文并茂，讀的似曾相識(shí)，意公子的書(shū)，好多內(nèi)容都來(lái)自于她的視頻號(hào)。 發(fā)現(xiàn)枝枝每天都在打卡，認(rèn)真的在做重要不緊急的事情，向她學(xué)習(xí)，重新打起來(lái)
10歲
2023-04-02
--讀了10次
這次出門(mén)沒(méi)有帶ipad，只帶了退休下來(lái)的蘋(píng)果7，雖然屏幕小，不習(xí)慣打字，也經(jīng)常錯(cuò)別字，瀚子還是每天都堅(jiān)持寫(xiě)隨筆。 在滿洲里看大馬戲，然后逛逛看夜景，回到酒店已經(jīng)很晚了，洗漱完還要收拾行李，早上要退房，下午直奔機(jī)場(chǎng)。 沒(méi)想到，將近12點(diǎn)了，瀚子還是堅(jiān)持寫(xiě)完隨筆發(fā)到群里了。感動(dòng)??爸媽不在身邊也能堅(jiān)持，我自認(rèn)是做不到這樣的自律。
13歲
2022-08-11
--讀了8次
兩天讀完，今天寫(xiě)筆記。 藝術(shù)的種類(lèi)真的太多了。作者還是比較熟悉繪畫(huà)和書(shū)法。這兩種講的比較詳細(xì)。就是對(duì)書(shū)畫(huà)的賞析相比西方藝術(shù)史難懂一些。
34歲
2022-07-06
--讀了1次
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大話中國(guó)藝術(shù)史的書(shū)評(píng)(查看全部 13 條)

9歲
書(shū)評(píng)
大話中國(guó)藝術(shù)史
意公子 著 / 海南出版社
暑假和娃去上博又仔細(xì)看了鄭燮的畫(huà)作，書(shū)法字體和布局的確很特別，我小時(shí)候也喜歡畫(huà)竹子，沒(méi)有條件學(xué)畫(huà)就用圓珠筆畫(huà)在摘抄本上，自己陶冶自己：

鄭板橋原本是個(gè)縣令，后來(lái)得罪了上司被免職，就以賣(mài)畫(huà)為生。他的書(shū)法很好，自稱(chēng)為“六分半書(shū)”。隸書(shū)有一種筆法叫“八分書(shū)”，鄭板橋說(shuō)自己是六分半的隸書(shū)，再加了楷、行、篆、草等字體，形成了一種自己的風(fēng)格。

這種字體很有意思，既有隸書(shū)的規(guī)正古拙，又有線條的變化，甚至突破了傳統(tǒng)字體結(jié)構(gòu)的疏密邏輯，所以后世也有很多人會(huì)拿他的字掛在家里，很有裝飾性。

...
9歲
書(shū)評(píng)
大話中國(guó)藝術(shù)史
意公子 著 / 海南出版社
這幅下次去好好看下，給娃講一講唐寅是如何從一個(gè)只讀圣賢書(shū)、考場(chǎng)得意卻生活屢遭不幸的一介書(shū)生轉(zhuǎn)變?yōu)槿f(wàn)古留名的才子大畫(huà)家的：

很多人知道唐伯虎的畫(huà)作是因?yàn)橛X(jué)得他畫(huà)仕女圖畫(huà)得特別好，不免猜測(cè)：他好像畫(huà)女人畫(huà)得很順手，是不是因?yàn)樗L(fēng)流的緣故？但其實(shí)并不是這樣的。他畫(huà)的女人，都并沒(méi)有那么開(kāi)心。比如這幅《秋風(fēng)紈扇圖》。畫(huà)中的女子小眉小眼，瘦瘦弱弱。她的發(fā)髻高高挽起，頭飾十分精致。她打扮得這么好看，目視前方，手里還拿著一把扇子。

畫(huà)中的背景非常簡(jiǎn)單，只有坡石一角，上面有疏疏落落的幾根...
9歲
書(shū)評(píng)
大話中國(guó)藝術(shù)史
意公子 著 / 海南出版社
同時(shí)，這個(gè)職務(wù)也不是終身制鐵飯碗。你還需要定期參加考核，提升職務(wù)等級(jí)。當(dāng)然了，嚴(yán)格的考核也意味著豐厚的待遇。除了在經(jīng)濟(jì)上可以享受皇家發(fā)放的俸祿和津貼之外，你還能穿上紫色的衣服！

要知道，在當(dāng)時(shí)只有三品以上的官員才有資格身著紫色官服。但這一切都還不是最光榮的事。宣和畫(huà)院的最高榮耀是，你甚至可以得到宋徽宗手把手教學(xué)！

有一次，宋徽宗安排手底下的畫(huà)家們畫(huà)孔雀升墩，就是一只孔雀要上土堆，可他怎么畫(huà)，宋徽宗都不滿意。最后畫(huà)家沒(méi)轍了，問(wèn)徽宗為什么，宋徽宗說(shuō)：“你的腳畫(huà)錯(cuò)了，孔雀升墩，...
9歲
書(shū)評(píng)
大話中國(guó)藝術(shù)史
意公子 著 / 海南出版社
我先看明清部分，因?yàn)檫@是我們近兩年去上博反復(fù)N次觀摩過(guò)真跡的，這些名字都好熟悉但又不甚了解，這下一網(wǎng)打盡啦?？垂女?huà)真的每次都會(huì)有新的收獲，貴在堅(jiān)持，娃還特喜歡玩大玻璃柜前的感應(yīng)燈。。。摘錄：

石濤是明朝皇室后裔，他本姓朱，小名若極。他的父親在明亡以后跑到廣西自立為監(jiān)國(guó)，后來(lái)被殺害。那個(gè)時(shí)候石濤還小，被太監(jiān)養(yǎng)大，削發(fā)出家，后半生云游四方，以賣(mài)畫(huà)為生。他倡導(dǎo)“一畫(huà)論”，這是一個(gè)非常哲學(xué)的概念。

畫(huà)的“一”是什么，有人說(shuō)是線條，但石濤認(rèn)為，需要往更深刻的地方想。線條的初始，其實(shí)...
9歲
書(shū)評(píng)
大話中國(guó)藝術(shù)史
意公子 著 / 海南出版社
這本書(shū)適合我娃，剛又入了大話西方藝術(shù)史，不為別的，只為可以平攤而且文字適合我娃自主閱讀或朗讀：

宋徽宗讓我們站在了云端，用一種平行視角來(lái)看這些仙鶴。不同于常規(guī)花鳥(niǎo)畫(huà)的構(gòu)圖，宋徽宗大膽地讓飛鶴布滿天空，20只仙鶴各盡其態(tài)，沒(méi)有一只是雷同的，威武宏大的宣德樓梁頂只占據(jù)了畫(huà)面下端的 1/3。
9歲
書(shū)評(píng)
大話中國(guó)藝術(shù)史
意公子 著 / 海南出版社
作為一國(guó)之君，宋徽宗帶動(dòng)了整個(gè)國(guó)家藝術(shù)氛圍的發(fā)展。他創(chuàng)辦了宣和畫(huà)院，相當(dāng)于皇家美術(shù)學(xué)院，自己當(dāng)院長(zhǎng)，在民間選拔優(yōu)秀的苗子。我們今天非常熟悉的，畫(huà)下《清明上河圖》的張擇端，畫(huà)下《千里江山圖》的王希孟，畫(huà)下《萬(wàn)壑松風(fēng)圖》的李唐，全部都算是他的門(mén)生。不僅如此，宋徽宗組織編撰的《宣和書(shū)譜》《宣和畫(huà)譜》《宣和博古圖》等書(shū)，都是后世美術(shù)史研究的珍貴典籍。
9歲
書(shū)評(píng)
大話中國(guó)藝術(shù)史
意公子 著 / 海南出版社
北宋政和二年（公元1112年），元宵節(jié)剛過(guò)的第二天。只聽(tīng)鶴鳴聲聲，云氣在都城東京上空忽然彌漫開(kāi)來(lái)，這奇異的景象不僅引起皇宮內(nèi)部的注意，連過(guò)路的百姓也紛紛停下來(lái)觀望。只見(jiàn)皇城宣德樓的上空，一群仙鶴久久盤(pán)旋，不肯離去。更不可思議的是，兩只仙鶴落在了宣德樓頂左右兩端的鴟吻之上，一只亭亭玉立，一只展翅低鳴。仙鶴降臨，乃是國(guó)運(yùn)昌榮的吉兆??！當(dāng)時(shí)的皇帝，宋徽宗趙佶興奮不已，于是欣然提筆，在絹素之上，完成了這幅《瑞鶴圖》。這是中國(guó)繪畫(huà)史上的一次大膽嘗試。
9歲
書(shū)評(píng)
大話中國(guó)藝術(shù)史
意公子 著 / 海南出版社
雖然這是一幅靜止的畫(huà)面，但我們分明能感受到動(dòng)勢(shì)。從底部云氣升騰的起勢(shì)，到畫(huà)面右端仙鶴仰頸帶出的流動(dòng)感，再到這18只仙鶴的飛翔動(dòng)線，不僅有大結(jié)構(gòu)上統(tǒng)一連貫的動(dòng)感，又有局部細(xì)節(jié)的變化，而后在左端站立的仙鶴處，完成了一個(gè)流動(dòng)的閉環(huán)。

這是一幅兼具了神性光輝和帝王華貴的畫(huà)。 甚至有人說(shuō)，它比西方早幾百年完成了超現(xiàn)實(shí)主義的表達(dá)。

然而，這僅僅只是宋徽宗藝術(shù)生涯里的一幅即興之作。
9歲
書(shū)評(píng)
大話中國(guó)藝術(shù)史
意公子 著 / 海南出版社
藝術(shù)人文?自然博物大師級(jí)別才行：

這在很大程度上保證了學(xué)員的質(zhì)量。普通的畫(huà)工畫(huà)匠肯定是進(jìn)不去的，因?yàn)椴粔蛴袑W(xué)問(wèn)和思想；而純粹的文人也是進(jìn)不去的，因?yàn)槔L畫(huà)的邏輯和功底不行。另外，宋徽宗會(huì)親自出考題。這個(gè)考題可一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，例如：請(qǐng)根據(jù)“踏花歸去馬蹄香”這7個(gè)字畫(huà)一幅畫(huà)，要求行筆活潑，題材不限，詩(shī)歌除外。
9歲
書(shū)評(píng)
大話中國(guó)藝術(shù)史
意公子 著 / 海南出版社
你可別以為，只要考進(jìn)去就萬(wàn)事大吉了。進(jìn)入畫(huà)院之后，大家還要學(xué)習(xí)各種繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)課和《論語(yǔ)》《孟子》等文化課。另外，宋徽宗要求入院者需理論與實(shí)踐相結(jié)合，既要讀書(shū)考試，也要承接皇家的訂單。緊接著，按照學(xué)習(xí)和工作的成績(jī)，畫(huà)院的畫(huà)家就會(huì)被分成諸多等級(jí)，有待詔、祗候、藝學(xué)、學(xué)生等職銜。
9歲
書(shū)評(píng)
大話中國(guó)藝術(shù)史
意公子 著 / 海南出版社
在徽宗朝，極簡(jiǎn)美學(xué)得到了巨大的發(fā)展，他的品味甚至影響了千年以后的中國(guó)，以及被中國(guó)文化影響了千年的日本和韓國(guó)。到現(xiàn)在，日本的書(shū)畫(huà)裝裱方式，還在延續(xù)宋徽宗發(fā)明的“宣和裱”。

我想，如果在藝術(shù)史上要挑出“千古一帝”，那一定非他莫屬。但我們同時(shí)也知道，他是一位“亡國(guó)之君”。
9歲
書(shū)評(píng)
大話中國(guó)藝術(shù)史
意公子 著 / 海南出版社
踏花，我知道。歸去，馬蹄，都好畫(huà)?？墒?，香？香怎么畫(huà)？這可難倒了天下的讀書(shū)人。最后脫穎而出的一幅畫(huà)，是用蝴蝶的追逐來(lái)表現(xiàn)香氣，化無(wú)形為有形。

一方面，我們要感嘆答題者構(gòu)思精巧、不落俗套；另一方面，我們也不得不贊嘆宋徽宗的藝考題果然設(shè)置得很有水準(zhǔn)。
3歲
書(shū)評(píng)
大話中國(guó)藝術(shù)史
意公子 著 / 海南出版社
暑假要去博物館看展需要，難度低，好理解，語(yǔ)言輕松活潑
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