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《如何培養(yǎng)孩子的社交商》 筆記
day123-97-122
憂慮型孩子特點(diǎn)@
看上去沒有安全感
把嘲笑看的太過嚴(yán)重
愛哭，身體虛弱
抱怨身體不舒服，比如胃疼，頭疼
挑釁型孩子特點(diǎn)@
行為煩躁不安
經(jīng)常誤解讀社交信號(hào)
先嘲笑別人
可以嘲笑別人，但受不了別人的嘲笑
別人制止他的行為時(shí)，他不會(huì)停下來(lái)
大聲說(shuō)話，說(shuō)話太多
侵犯其他孩子的身體空間
孩子可能被嘲笑的信號(hào)@
學(xué)習(xí)成績(jī)下降
不愿意上學(xué)
多次抱怨身體不舒服，例如頭疼胃疼
弄丟午餐費(fèi)和其他個(gè)人物品
在家里情緒爆發(fā)的次數(shù)增加
身體受傷，卻解釋不清楚怎么受的傷
課后和周末的社交活動(dòng)減少
嘲笑者的特點(diǎn)@
在社交場(chǎng)合喜歡掌控局面
對(duì)受嘲笑的孩子沒有同情心
表現(xiàn)的很得意...
(展開)
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作者:凱西·柯恩 著
出版社:重慶出版集團(tuán)
出版時(shí)間:2018-05
頁(yè)數(shù):256
開本:32
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787229123741
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