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《兒童領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)繪本(全四冊)》 筆記
我了解我自己
我們都曾經(jīng)歷過一些情境，這些情境會讓我們的情緒突然爆發(fā)出來，他們來得如此突然，如此強(qiáng)烈，以至于我們自己都沒弄明白到底發(fā)生了什么事，讓我們的情緒那么失控。
孩子們正在學(xué)習(xí)如何控制他們的情感情感的觸發(fā)因素，尤其是個人情感的觸發(fā)因素對孩子們解釋起來是一件很復(fù)雜的事，不過以孩子經(jīng)歷過的事情為例，然后借由過去的經(jīng)驗幫助他們了解自己在此以后的反應(yīng)，可以讓他們更好地控制情緒。他們可以在這些情境下給自己的情緒叫停，給自己一點點時間看清眼前的情境，然后選擇更理性的反應(yīng)方式，而不是任由情緒爆發(fā)。
這種概念其實是情商這一復(fù)雜概念的一部分，領(lǐng)導(dǎo)者...
(展開)
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作者:（美） 卡莉·霍洛韋 著；（美） 伊娃·瓦克赫提 繪；郭穎平 譯
出版社:陽光出版社
出版時間:2016-07
頁數(shù):104
開本:20
ISBN:9787552525113
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