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理解為先模式—單元教學(xué)設(shè)計指南(一)
(美) 格蘭特·威金斯,杰伊·麥克泰 著;盛群力,劉徽 編;沈祖蕓,柳豐,吳新靜 等 譯
福建教育出版社/2018-01
9人有
聚焦學(xué)習(xí)目標(biāo): 幫助學(xué)生看見每天學(xué)習(xí)的意義/當(dāng)代前沿教學(xué)設(shè)計譯叢·夢山書系
(美) 康妮·M.莫斯,蘇珊·M.布魯克哈特 著,盛群力,劉徽 編,沈祖蕓 譯
福建教育出版社/2020-11
3人有 · 1讀過
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14歲以上
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成功智力教學(xué) 提高學(xué)生學(xué)習(xí)效能與成績(第二版)
著 羅伯特 J. 斯滕伯格,埃琳娜 L. 格里戈連科,譯 丁旭 盛群力,編 盛群力
寧波出版社/2017-10
2人有
確定關(guān)鍵內(nèi)容: 把握重點的方法
[美] 蒂娜·森,安伯·C.盧瑟福,羅伯特·J.馬扎諾 著,盛群力,肖龍海,馮建超 編,金玉宏 譯
大象出版社/2018-11-01
5人有
應(yīng)用學(xué)習(xí)科學(xué)——心理學(xué)大師給教師的建議(萬千教育)
(美) 理查德·E.梅耶(Richard E. Mayer) 著;盛群力,丁旭,鐘麗佳 譯
中國輕工業(yè)出版社/2016-10
5人有
夢山書系·當(dāng)代前沿教學(xué)設(shè)計譯叢·教學(xué)的藝術(shù)與科學(xué): 有效教學(xué)的綜合框架
(美) 羅伯特·J.馬扎諾 著;盛群力,唐玉霞,曾如剛 譯
福建教育出版社/2014-05
3人有
深度學(xué)習(xí)2: 重新定義未來教育的學(xué)習(xí)模式
(加拿大) 喬安妮·奎因(Joanne Quinn) 等 著,盛群力 譯
機械工業(yè)出版社/2021-06
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14歲以上
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當(dāng)代前沿教學(xué)設(shè)計譯叢·夢山書系: 目標(biāo)本位教學(xué)設(shè)計: 編寫教案指南
(美) 斯蒂芬·耶倫 著;艾維李 編;白文倩,任露銘 譯;盛群力 校
福建教育出版社/2015-04
2人有
當(dāng)代前沿教學(xué)設(shè)計譯叢: 教出有智慧的學(xué)生 [Teaching for Wisdom,Intelligence,Creativity and Success]
(美) 羅伯特·斯滕伯格 等 著;杜娟 等 譯;盛群力 校
福建教育出版社/2012-05
2人有
加工新知: 參與學(xué)習(xí)的方法
[美] 瑟珀拉·薩哈德奧·特納,羅伯特·J.馬扎諾 著,盛群力,肖龍海,格溫德琳·L.布賴恩特,凱莉·哈蒙 編,于冬梅 譯
大象出版社/2018-11-01
4人有
大夏書系·社會交往和情感教育
[美] 南希·弗雷,道格拉斯·費希爾,多米尼克·史密斯 著,盛群力 編,馮建超,李爽,洪梅 譯
華東師范大學(xué)出版社/2022-04
2人有
十大教學(xué)模式(第7版)(教育治理與領(lǐng)導(dǎo)力叢書)
托馬斯·H.埃斯蒂斯,蘇珊·L.明茨 著,王定華 編,盛群力,徐海英,馮建超 等 譯
華東師范大學(xué)出版社/2020-09
1人有
參與綜合認知任務(wù)--跨學(xué)科提出與檢驗假設(shè)的方法/精準(zhǔn)教學(xué)系列/國外當(dāng)代教育研究譯叢
[美] 蒂娜·森,羅伯特·J.馬扎諾 著,盛群力,肖龍海,卡拉·摩爾,彭妮·L.塞爾 編,崔昕 譯,馮建超 校
大象/2018-11
2人有
首要教學(xué)原理
[美] M.戴維·梅里爾 著,盛群力,鐘麗佳 譯
福建教育出版社/2016-07
1人有
重塑學(xué)校: 吹響破冰的號角 [Reinventing Schools: It's Time to Break the Mokd]
(美) 查爾斯,M.賴格盧特,詹妮弗,R.卡諾普 著;方向 譯;盛群力 校
福建教育出版社/2015-11
1人有
梳理知識: 檢查深度理解的方法
[美] 里婭·A.施密特,羅伯特·J.馬扎諾 著,盛群力,肖龍海,勞琳·霍爾特,特蕾西·L.奧卡西奧,蒂娜·森 編,劉作芬 譯
大象出版社/2018-11-01
3人有
現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計論
盛群力
浙江教育出版社/1998-01
1人有
理解為先單元教學(xué)設(shè)計實例: 教師專業(yè)發(fā)展工具書
[美] 杰伊·麥克泰,[美] 格蘭特·威金斯 著,盛群力,張恩銘,王陳爍,鮑錦霞,褚欣維 ... 譯
寧波出版社/2020-04
1人有
編制與使用學(xué)習(xí)目標(biāo)和表現(xiàn)量規(guī): 教師如何作出最佳教學(xué)決策/國外當(dāng)代教育研究譯叢, 精準(zhǔn)教學(xué)系列 [Creating & Using Learning Targets & Performance Seales: How Teachers Make Better Instructional Decisions]
(美) 卡拉·摩爾,莉比·H.加斯特,羅伯特·J.馬扎諾 著,盛群力,肖龍海,馮建超,伊麗莎白·肯尼迪,蒂娜·森 編,管頤 譯
大象出版社/2018-11
1人有
標(biāo)準(zhǔn)驅(qū)動的課堂: 精準(zhǔn)教學(xué)的實踐模式/精準(zhǔn)教學(xué)系列·國外當(dāng)代教育研究譯叢 [The Essentials for Standards Driven Classrooms: A Practical Instructional Model for Every Student to Achieve Rigor]
(美) 卡拉·摩爾,邁克爾·D.托特,羅伯特·J.馬扎諾 著,盛群力,肖龍海,莉比·H.加斯特,蒂娜·森 編,丁旭 譯
大象出版社/2018-11
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