發(fā)布于 2023-08-23

準(zhǔn)備全力拉聽(tīng)力

一直沒(méi)找到合適的聽(tīng)力材料,半年前一直在聽(tīng)小豬佩奇,不知道是否真懂,但是喜歡聽(tīng),后來(lái)給她聽(tīng)raz現(xiàn)在到E了,還有一些聽(tīng)不懂的。

最近覺(jué)得比較枯燥,聽(tīng)藍(lán)色小考拉,覺(jué)得簡(jiǎn)單,但是她告訴我能聽(tīng)懂85%,也不是全懂,這兩天休息在家,讓她一集一集的聽(tīng),聽(tīng)懂一集再聽(tīng)下一集,聽(tīng)到第3集了。

剛看到藍(lán)色小考拉才是花生3級(jí)別,那我們的聽(tīng)力已經(jīng)滯后閱讀了,爭(zhēng)取這段時(shí)間大把追回來(lái)。
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小皮球的閱讀啟蒙
鑒于身邊很多人問(wèn)起小皮球的閱讀啟蒙,所以我下定決心要寫一篇關(guān)于小皮球閱讀啟蒙的文章,一方面是回顧并梳理下啟蒙中遇到的困難和誤區(qū),給大家有個(gè)參考;另一方面是希望給出一個(gè)大概的閱讀流程,讓小寶寶的媽媽們有個(gè)預(yù)期的目標(biāo)。
先介紹下我吧,小皮球媽媽,坐標(biāo)杭州,在職外貿(mào)人員, 85后,小皮球出生后休完產(chǎn)假就上班了,目前小皮球是奶奶白天帶的,晚上回去我自己帶。在職媽媽和全職媽媽各有各的辛苦,對(duì)孩子的教育來(lái)說(shuō)也沒(méi)有絕對(duì)好或者壞的問(wèn)題,主要看自身情況和條件限制,所以在職的媽...
8歲
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讀RAZ 9個(gè)月記錄
3歲開(kāi)始啟蒙英語(yǔ),走了很多彎路。2022年4月AR1.5,5月開(kāi)始看小花生,開(kāi)啟RAZ之路。

5月 讀RAZ C,開(kāi)始裸聽(tīng)小豬佩奇英文音頻,讀了幾篇臺(tái)詞本,藍(lán)思值300-500L。

6月 讀RAZ D,有些單詞不認(rèn)識(shí),讀得磕磕巴巴很惱火,老母親講解一遍。

7月 讀RAZ E,太難了,不認(rèn)識(shí)的單詞很多,母女大戰(zhàn)三百回合,都很受傷。不知道該怎么辦,好煩惱。讀紅火箭early level 3 共48冊(cè),培生親子故事屋56冊(cè),讀一遍過(guò)。

8月 AR2.4 讀紅火箭early...
6歲
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升級(jí)記錄 很久沒(méi)有發(fā)表想法了。。。
從疫情開(kāi)始,英語(yǔ)就開(kāi)啟了加速模式,從raz 字母c,到現(xiàn)在p還有幾本即將結(jié)束。我家丸同學(xué)也許進(jìn)度不算快的,讀的也不算扎實(shí)的,但是我們堅(jiān)持下來(lái)了,除了過(guò)年那幾天,幾乎都沒(méi)怎么落下英語(yǔ)的閱讀及學(xué)習(xí)。
今兒心血來(lái)潮,做了個(gè)AR測(cè)試,居然有4.0!!!!我其實(shí)是不敢相信的,raz我們也就泛讀,聽(tīng)力也是三天打魚的這種。。前幾天ket真題測(cè)試,居然聽(tīng)力題也只錯(cuò)了兩道!?。?br/>好吧,我真不是凡爾賽,我是想告訴還在焦慮的媽媽們,堅(jiān)持吧,一定會(huì)有成績(jī)
7歲
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然子 英語(yǔ)
自然拼讀學(xué)了一年多,進(jìn)步很大,會(huì)寫單詞了,學(xué)過(guò)的聽(tīng)音能寫,沒(méi)想到。但是現(xiàn)在幼小銜接不想繼續(xù)這個(gè)課程了,主要想注重聽(tīng),不想被這個(gè)課程拉著寫和聽(tīng)那幾個(gè)拼讀但是不常用的單詞。
那么自己弄,就得堅(jiān)持,兩條
1 每天兩本raz閱讀
2 每天聽(tīng)牛津,周末一次給講十本,周中早上重復(fù)聽(tīng),目前是4,放音頻會(huì)知道是哪本,但是句子還不能聽(tīng)完整,慢慢來(lái)。還給了一級(jí),可以自己看著讀出來(lái)。
3 每天爭(zhēng)取能看幾集西游記,不一定每天都有時(shí)間完成

堅(jiān)持,每周復(fù)盤要么又是三天打魚兩天曬網(wǎng),還不如報(bào)班了呢...
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我們是幼兒園小班開(kāi)始送到英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),因?yàn)槔夏赣H英語(yǔ)實(shí)在不靈,所以一開(kāi)始甩手給英孚。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)僅依靠每周兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,于是老母親開(kāi)始各種研究如何英語(yǔ)啟蒙,現(xiàn)在孩子幼兒園中班,我們把每天的英語(yǔ)學(xué)習(xí)分成聽(tīng)力、正式學(xué)習(xí)(App打卡跟讀)和閱讀三部分。從今年2月份開(kāi)始,正好寒假有時(shí)間,每天正式學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)間,也就是abcreading 打卡半小時(shí),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的閱讀半小時(shí),聽(tīng)力有時(shí)間就放著,只要環(huán)境不吵雜就聽(tīng),也經(jīng)常聽(tīng)一兩個(gè)小時(shí)。晚上睡前的中文親子閱讀改成了一半中文閱讀,一半英...
9歲
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四年英語(yǔ)啟蒙 如果能重來(lái) 四年前,面試托班,發(fā)現(xiàn)居然是老外直接英語(yǔ)和小朋友交流,別的小朋友自信的打招呼,我們什么都不會(huì),才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)應(yīng)該好好開(kāi)始啟蒙了,雖然,從出生也斷斷續(xù)續(xù)給孩子讀讀中英文繪本,但都是想到一出就一出的,沒(méi)有目的,沒(méi)有計(jì)劃。
四年前的六月份,從raz aa開(kāi)始正式英語(yǔ)學(xué)習(xí),時(shí)間不多,但是堅(jiān)持每天睡前至少陪讀一本,講一本繪本,一不小心就堅(jiān)持了四年。

走了很多彎路,進(jìn)度很慢?,F(xiàn)在小一,raz m馬上自讀完,初章大概鼠記的水平,能自讀ar4不到的書,最近很久沒(méi)自己看英文書了。聽(tīng)大概ar4.5...
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4歲
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Fun with Phonics|王炸自然拼讀組合拓展 休假的一天,和小朋友玩了一天的自然拼讀拓展~ 小朋友絲毫沒(méi)有被動(dòng)學(xué)習(xí)感,表示太有意思了。
小朋友目前快3歲半,聽(tīng)說(shuō)階段,聽(tīng)力詞匯1000+,能英語(yǔ)對(duì)話簡(jiǎn)單句式和說(shuō)大部分習(xí)得的詞匯,偶爾裸聽(tīng)動(dòng)畫,已學(xué)完OFW1認(rèn)讀26個(gè)字母和基礎(chǔ)發(fā)音,喜歡親子共讀。
總結(jié)routine干貨:
主線教材:Oxford Reading Tree Phonics牛津閱讀樹(shù)自然拼讀
銜接教材:Oxford Phonics World 1牛津自然拼讀1
輔助教材:Evan-Moor My First A...
9歲
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超長(zhǎng)假期小結(jié) 【小結(jié)】
暑假計(jì)劃到今天就結(jié)束了,后面三天讓小朋友放松下,準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)。
整體而言,這個(gè)假期小朋友該學(xué)學(xué),該玩玩,可以說(shuō)過(guò)得充實(shí)而有序。學(xué)習(xí)計(jì)劃完成率90%,小朋友滿意度90%??(不滿意主要是說(shuō)給校內(nèi)作業(yè)時(shí)間太少,收假前校內(nèi)作業(yè)強(qiáng)度有點(diǎn)高,下次注意調(diào)整)

因?yàn)樾?nèi)成績(jī)較好,所以假期主要以預(yù)習(xí)和拔高為主。

【數(shù)學(xué)】計(jì)劃完成率110%,超額完成
1.自學(xué)課內(nèi)數(shù)學(xué),推進(jìn)到三下第一章結(jié)束。只做了課本課后題,正確率90%+,沒(méi)有再課外做練習(xí)。目前學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度不高,小朋友基本是看書自...
7歲
8歲
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關(guān)于英語(yǔ)啟蒙的幾問(wèn)幾答!
昨天群里分享了一點(diǎn)關(guān)于啟蒙的問(wèn)答,整理一下,希望對(duì)大家有幫助!

喜悅Dannie????:?
英語(yǔ)啟蒙早有用嗎??

答:英語(yǔ)啟蒙早晚的關(guān)鍵不在于學(xué)習(xí)了多少單詞和句子,而在于聽(tīng)力辨音能力的培養(yǎng),英文的學(xué)習(xí)是聽(tīng)說(shuō)讀寫譯,越早的開(kāi)始聽(tīng),輸入英語(yǔ)語(yǔ)音意識(shí),孩子的辨音能力,聽(tīng)覺(jué)記憶能力就越強(qiáng),辨音能力隨著孩子年齡的增長(zhǎng)會(huì)退化[愉快]

任何時(shí)候開(kāi)始都不晚并沒(méi)有錯(cuò),可為何不在孩子語(yǔ)言敏感期開(kāi)始呢,可以達(dá)到事半功倍的效果!

喜悅Dannie????:?
磨耳...
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10歲
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3-6歲 還有20多天才7歲,勉強(qiáng)賴在6歲內(nèi)????

這個(gè)暑假真沒(méi)啥成就,之前的計(jì)劃一樣沒(méi)搞完,世界小史沒(méi)搞,4000詞沒(méi)搞,raz想起來(lái)讀一篇,時(shí)間全花在看不見(jiàn)影子的語(yǔ)文上。

如果算小有成就就是寫作文和口語(yǔ)表達(dá)吧,用老師的原話,在口語(yǔ)表達(dá)上時(shí)態(tài)準(zhǔn)確,長(zhǎng)難句和大詞的表達(dá)生動(dòng)。另外最近的作文寫了不少,基本一氣呵成,不像以前嘰嘰歪歪。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)基本就這樣了,老母盡力了
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