Hello~我是Cindy媽媽，娃今年小學(xué)四年級了。最近在陪娃學(xué)《論語》，也會同步分享相關(guān)學(xué)習(xí)經(jīng)驗和資源。關(guān)注我，一起學(xué)習(xí)進(jìn)步吧！
我們學(xué)《論語》，采用的是“讀書+網(wǎng)課”為主，“音頻+視頻”為輔的模式。
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學(xué)習(xí)過程中，接觸過不少相關(guān)資源，這里精選了一些，有適合孩子自己的、適合親子共學(xué)的，也有適合家長提升的，供親們參考！
01 推薦書籍
入門階段
推薦給小學(xué)生
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《半小時漫畫<論語>》
陳磊 半小時漫畫團(tuán)隊，上海文匯出版社
半小時漫畫系列的書，一直很受孩子歡迎。這本漫畫《論語》，也是不負(fù)眾望，把生澀難懂的內(nèi)容簡單地表達(dá)出來了，而且趣味橫生，看完印象很深刻。別說娃很喜歡，連我自己都讀了2遍還不夠。剛?cè)腴T《論語》的孩子，看這本很妥！
推薦給家長
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《樊登講論語》
（微信讀書app上有電子書）
這套書的優(yōu)點是：
1、內(nèi)容上深入淺出、易懂。
2、聯(lián)系日常工作、生活實際，思考問題解決方法，實用性強(qiáng)。
3、針對每個話題，都有精選書籍推薦。
正式學(xué)習(xí)階段
《論語》
陳曉芬譯注，中華書局
這本《論語》，就是無刪減的全部原文+注釋+譯文。中華書局版的書，內(nèi)容質(zhì)量都是有保障的，可作為工具書，放心參考。
不足之處是，沒有進(jìn)一步地解讀。我看完一遍的感覺就是，好像懂了又好像沒懂，讀完把書扔一邊，啥都不記得了。
《論語課本》
孔海欽譯注，中華書局
《論語課本》，內(nèi)容是原文+翻譯（無字詞注釋），開本大（比語文課本還要大一圈），全文帶拼音，非常適合孩子誦讀用。
深入學(xué)習(xí)階段
推薦給家長或10歲以上小學(xué)生
《〈論語〉導(dǎo)讀》
鮑鵬山，中國青年出版社
我一直在聽鮑鵬山老師講解的【論語私塾課】音頻（見下文），特別喜歡，但一直苦于沒有文稿可參考。
朋友推薦的這本鮑老師的《〈論語〉導(dǎo)讀》，內(nèi)容基本是和音頻相呼應(yīng)的。它并不是音頻的全文稿，是精煉提取后的。搭配著音頻學(xué)習(xí)，比較完美！
這本講得比較深，更推薦給大人們看！書本也略厚，小學(xué)生讀起來會費(fèi)勁一些。
以上的書籍，我感覺對于小學(xué)生和非專業(yè)學(xué)習(xí)的家長來說，應(yīng)該基本夠用。如果還想繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，可參照更專業(yè)的書籍。
02 推薦精讀課
■ 為什么需要上精讀課？
應(yīng)試要求不斷提高，倒逼盡早學(xué)習(xí)！
目前《論語》變得越來越重要，中高考加入了大量的相關(guān)考題。因此，市面上出現(xiàn)不少精讀課，很多家庭也都熱心學(xué)起來。精讀《論語》，勢在必行！
《論語》，并不是一句句、一段段的零散內(nèi)容，它也是有框架、有體系的，既然要學(xué)，就不能僅停留在只言片語的學(xué)習(xí)狀態(tài)上。因此，系統(tǒng)學(xué)《論語》，很必要！
《論語》，并不是教條化的老舊古板書，而是歷久彌新，就算到現(xiàn)在仍然能發(fā)光發(fā)熱，幫我們解決實際生活中的很多問題。
家長解讀不好《論語》，怎么辦？
根據(jù)我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來看，家長自己能琢磨明白《論語》，也是有一定難度的，指導(dǎo)孩子更是難。解讀是比較專業(yè)的活兒，交給老師才是正途。
■ 老師的解讀，包含哪些方面？
■ 為什么非得上一對一？
首先，一對一課上，有大量練習(xí)表達(dá)的機(jī)會。
《刻意練習(xí)》一書里反復(fù)提到的一個觀點——輸出是最好的學(xué)習(xí)方式。自己能說清楚了，說明也學(xué)會了。
課上老師講解后，會緊接著讓孩子去表達(dá)，最基本的就是考察對字義句意的掌握情況。這也是課上檢驗孩子吸收效果的一種手段。
其次，強(qiáng)化提升孩子的思辨能力。
讀書，不能盡信書，全盤接受，而是學(xué)著用辨證的觀點去分析。《論語》上講的內(nèi)容，還適用于我們這個時代嗎？哪些是需要吸取的精華，哪些是需要特有歷史時期下的但并不適合我們的？
課上會有大量的思辨環(huán)節(jié)，老師會引導(dǎo)怎么思考，幫忙梳理思路。辯一辯，才更明理，也更容易形成自己獨(dú)特的觀點。
再次，用《論語》的精華思想，學(xué)著解決生活中的實際問題。
《論語》是典型的東方人生哲學(xué)，是面對困難、困惑時候的思想武器。
《論語》之所以能有這么高的評價，實用價值是非常高的。所以，學(xué)論語，幫著解決實際生活中的問題，這一點很重要。
■ 論語精讀課，適合幾年級學(xué)？
一二年級的小學(xué)生，直接上《論語》精讀課，會有難度。可以考慮從《小古文精選》精讀課上起。不僅會燃起娃學(xué)古文的興趣，而且能積累很多文言字詞和古文常識。參考： 匯總貼 | 小古文精讀&泛讀合集。
三年級以上的小學(xué)生，非常適合上《論語》精讀課。因為這個年齡段的孩子，即將面臨叛逆期，也是最關(guān)鍵的價值觀塑造期。
學(xué)好《論語》，不僅能扎實積累文言文知識，更能幫建立正確的人生觀、價值觀，在為人處事、交友孝親等方面有了很好的指導(dǎo)。娃的心性向好的方向蛻變，家長也能更省心！
想體驗精讀課？私信我。
03 推薦音頻
這里推薦兩套音頻：
《論語課本》配套音頻，給孩子日常熏陶
尤其現(xiàn)在娃開學(xué)了，早讀時間擠不出來，就換成早飯聽《論語》音頻。每章的內(nèi)容也就不到十分鐘，很容易落實。不能早讀，能多聽，也是很好的。
【鮑鵬山論語私塾課】，給家長
它屬于解讀類的，講得深入淺出，讓人聽得熱血沸騰，印象深刻。
另外，還有【饅頭說《論語》】、【博雅小學(xué)堂之孔子學(xué)堂】，我們聽過一部分，也很不錯，就是時間排不過來。如果你家娃日常習(xí)慣大量聽音頻，也可以把它們列入聽單中。
以上音頻資源，可私我留言獲取。
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04 推薦視頻
《典籍里的中國》
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這個節(jié)目是央視出品，很精彩！《論語》，有專門的一集。強(qiáng)烈推薦給每一個還沒學(xué)《論語》，或正在學(xué)《論語》的大小朋友都看下。
節(jié)目中，有鮑鵬山、蒙曼等大咖專家坐鎮(zhèn)對談，專業(yè)演員實力演繹。
特別是鮑鵬山老師講的，“對于《論語》里最核心的“仁”，我們該怎么去理解”，讓人豁然開朗。而看到最精彩之處，我甚至都感動掉淚。
（完）
2013
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