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小學生小古文100篇（上下)

作者: 朱文君編

出版社:濟南出版社

出版時間:2015-07

頁數(shù):270

字數(shù):160000

開本:32

類別:中國文化

虛構:非虛構

ISBN:9787548816973

9941家庭擁有

216條書評筆記

在小花生App為孩子
建立免費電子書房

寫書評

5092個孩子，閱讀打卡97327次

人均閱讀19.1次 , 最多724次

自主閱讀(41%) 泛讀(19%) 親子閱讀(16%) 有聲書(98%) 電子書(1%)

閱讀年齡分布

7-8歲

25.7%

8-9歲

22.3%

6-7歲

16.8%

9-10歲

13.9%

5-6歲

7.1%

男孩女孩閱讀比例

男孩 49%

女孩 51%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

由朱文君老師首創(chuàng)的全國小古文教材——《小學生小古文100課》經過三年多的課堂教學實踐和積累現(xiàn)推出“修訂版”，撤換了近20篇課文，使得本書的100篇小古文更好讀、更有趣，更貼合小學生的學習和誦讀需求，讓他們輕輕松松地獲得最純正的文言啟蒙，打下一生受用的中國文化的底子。
上冊120頁，下冊135頁

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閱讀筆記(查看全部 136 條)

打卡1:昨晚10:00才睡，早上7:20起床打卡2:小古文03課《荷》2遍很久沒有碰數(shù)學了。晚上洗腳時，娃突然冒出來一句：媽媽，51?40等于91，我驚喜：你怎么知道的？厲害。然后娃說：我是在心里偷偷想的。51加1個十是61，對嗎？（對）再加一個十是71，再加一個十是81，再加一個十是91，對嗎？我說：對，你太厲害了吧娃說：你再考考我。遂出題：51?30，51?20，51?23，32?10，32?23，32?25，雖然算得慢，但結果都對了，而且只是用心算的。思維發(fā)展真有意思，適當點撥一下，放著放著，過段時間自己就悟出來了

雨心18

6歲

2024-01-11

--讀了25次

第一次讀小古文，選擇了讀了一篇《龜兔競走》，是娃熟悉的白話故事，先把興趣提起來，讓她覺得古文沒有那么難，在循序漸進??

Amyaa

8歲

2023-12-06

--讀了1次

古文打卡第一天，今日家長會老師說在小學階段搞定小古文，初中就能輕松愉快的寫快語文作業(yè)，很誘人，明天十分鐘吧！不能搞定，也熏陶一下語感。

甜心寶貝的黃金屋

9歲

2023-12-06

--讀了1次

> 查看全部 136 條閱讀筆記

小學生小古文100篇（上下)的書評(查看全部 80 條)

明明澤澤媽

6歲

11歲

書評

小學生小古文100篇（上下)

朱文君編 / 濟南出版社

圖書館借到的書，很新，給大寶挑著讀了一些，我自己都看完了。有時想，我要是自己的女兒該多好，可以盡興的買書，盡興的看書。尤其看到出自民國老課本的一些小文，簡直喜歡驚喜的不得了。特意拍了圖片，還抄錄下來幾篇。

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Icy n Amely

14歲

書評

小學生小古文100篇（上下)

朱文君編 / 濟南出版社

好多花友都用過這本書！一套兩本，每本50篇小古文！上冊簡單些，帶拼音。我們在三年級的假期里讀完做完題！下冊稍微有難度！我們現(xiàn)在正在以每日三篇的節(jié)奏進行著，喜歡極了！
這里主要想記錄并分享一下我們的做法:
1.自己先讀2遍，看注釋，把注釋的字在原文劃出。有不認的字查字典，并在原文標出。
2.讀一遍翻譯，然后把翻譯蓋上，自己對著古文自己譯一遍。
3.以上算作泛讀和精讀，這時再自己重讀2遍，基本熟練了！
4.開始做題，此時做題已不在話下！
5.我倆一起演一遍師生對話，很喜歡這一部分...

21 18 評論

臯二四。

6歲

書評

小學生小古文100篇（上下)

朱文君編 / 濟南出版社

小古文系列這本是被推薦得最多的，即使我買的是最新版本（官方正版），多了掃碼講解，但整體編排仍是陳舊，優(yōu)勢不突出，且錯誤不少！按說新版已經在舊版基礎上校對勘誤過了，然而如今看來新版也只是個噱頭，方便成為圈錢的工具罷了。
而相比較起來，近幾年出的小古文系列，大部分版本不管是彩色印刷還是畫風還是講解注釋都吊打這本。
這本惟一的優(yōu)勢只是有大V推，名氣大所以有相應的網(wǎng)課，僅此而已。
信息落后盲目跟風，聽信名氣買了這版，問就是后悔，一萬個后悔。

贊收藏評論

云丫頭

7歲

15歲

書評

小學生小古文100篇（上下)

朱文君編 / 濟南出版社

這本書還是不錯的我看的時候感覺看不理解經常需要看白話文的解釋我認為這本書雖然能夠提高對古文的認識和理解但是我認為整本書應該彩印這樣不僅可以提高孩子對古文的理解能力而且彩色的文字能夠更加豐富孩子對文字的畫面想象力比如：《青銅葵花》中對葵花的描述我們想象的和真實配圖就差很遠還有四年級上的課文：《爬山虎的腳》中對爬山虎的描述我們想象的和真實的也差很遠況且這是古文如果只有咖啡色就幾乎無法想象尤其是不理解古文的情況
（注：《青銅葵花》和《爬山虎的腳》《小學...

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思嫻媽媽

4歲

9歲

書評

小學生小古文100篇（上下)

朱文君編 / 濟南出版社

小古文這本書簡單易懂，語言優(yōu)美凝練，每天堅持讀一篇，可以輕松提升孩子文學素養(yǎng)。
摘一篇我和孩子的讀書日記。
晚上帶著彤寶兒讀小古文《桂》：
庭中種桂，其葉常綠。秋時開花，或深黃，或淡黃。每遇微風，濃香撲鼻，人咸愛之?；?，取以和糖，貯于瓶中，雖歷久而香甚烈。
讀完之后彤寶兒詩興大發(fā)，要和我一起再寫一篇，于是寫了梅：
盆中種梅，冬時開花，每遇微風，暗香四溢（后面她又想起那句暗香浮動月黃昏，于是改成暗香浮動）其色或紅，或白，或粉，或黃，性耐冷，百花凋落，唯梅獨盛。
寫完又要寫荷：...

學習型家庭打造

4 5 評論

鼓榮滴媽

9歲

14歲

書評

小學生小古文100篇（上下)

朱文君編 / 濟南出版社

小古文?這本書里寫了一些有趣的故事，又有一些嚴肅的故事，比如貓捕魚和龜兔競走就是有趣的故事，??還有關于植物的故事，比如，蘆花，松，桂，蓮，荷，菊，???楊柳?，還有關于天氣的故事，比如，雨，雪?，還有關于動物的故事，比如，守株待兔，狐假虎威，曹沖稱象?，第24課的道邊苦?李里面有一個小朋友，他和他的朋友一起出去玩，他和他的朋友發(fā)現(xiàn)路邊有一些李子樹，他的朋友們都去摘李子了，而他卻站在樹下對朋友們說：“?李子??是苦的！”朋友們問：“為什么是苦的呢？”這個小朋友說：“這個李子樹...

3 2 評論

Le Havre

9歲

書評

小學生小古文100篇（上下)

朱文君編 / 濟南出版社

馬上要成為小學生了，這本小學生必讀，看到很多地方都有推薦。既然大家都在讀，我們也不能掉隊??。

內容符合兒童認知，篇幅短小，適合孩子誦讀，比日有所誦好太多。

小朋友感嘆原來中文還可以這樣說，讀了第一課后口語中的“你、我”全被換成了“汝、吾”，我這是該笑一會兒，還是哭一會兒??？??

再往后面讀，娃就開始畫畫了，據(jù)說讀完了腦子里就會有一幅畫。

5 1 評論

葉光榮1582561240

14歲

書評

小學生小古文100篇（上下)

朱文君編 / 濟南出版社

你問，小古文是什么呢？我告訴你吧，小古文就是那些短短的、淺淺的，讀起來很好玩、很有味道的文言故事和文言經典句段。比如你熟悉的寓言故事《守株待兔》《揠苗助長》《鄭人買履》，再比如你知道的神話傳說，《盤古開天地》《夸父逐日》《大禹治水》，還比如你課本里學過的古代人物故事《（司馬光）破翁救友》《王冕好學》《李廣射虎》，等等。