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云丫頭
2017 2009
發(fā)布于 2019-01-16 · 圖片3 
這本書還是不錯(cuò)的 我看的時(shí)候感覺看不理解 經(jīng)常需要看白話文的解釋 我認(rèn)為這本書雖然能夠提高對古文的認(rèn)識和理解 但是 我認(rèn)為整本書應(yīng)該彩印 這樣不僅可以提高孩子對古文的理解能力 而且彩色的文字能夠更加豐富孩子對文字的畫面想象力 比如：《青銅葵花》中對葵花的描述 我們想象的和真實(shí)配圖就差很遠(yuǎn) 還有四年級上的課文：《爬山虎的腳》中對爬山虎的描述 我們想象的和真實(shí)的也差很遠(yuǎn) 況且 這是古文 如果只有咖啡色就幾乎無法想象 尤其是不理解古文的情況
（注：《青銅葵花》和《爬山虎的腳》《小學(xué)生小古文100課》的實(shí)際配圖見內(nèi)頁作品
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3年前
是的，我的孩子第一天讀就說沒什么不是彩色的
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8歲
想法
古文學(xué)習(xí)計(jì)劃安排（隨筆） 第一階段 ：啟蒙讀物 聲律啟蒙 三字經(jīng) 此階段 朗讀培養(yǎng)古文語感韻律 對先秦文學(xué)有個(gè)初步認(rèn)識， 同時(shí)鋪墊歷史背景
凱叔 · 聲律啟蒙 教孩子唱學(xué)三字經(jīng) 第二階段 小古文
書;小古文100課+文言啟蒙課+有意思的古文（小學(xué)）
小學(xué)生小古文100課（上下） 文言文啟蒙課(第四冊) 有意思的古文課1
視頻 常爸小古文240節(jié) 音頻：姜天一歷史 由淺入深 孩子接受度高
此階段的書學(xué)小學(xué)階段古文就可，此階段誦讀為主，讓孩子解釋翻譯詞句意思同時(shí)搭配練習(xí)題了解掌握情況...
2歲
17歲
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前些天我整理自己的小花生書房才發(fā)現(xiàn)，我買了N多語、數(shù)、英的教輔，而利用率可以說只有百分之一！除了幾本英語閱讀訓(xùn)練有做過，語、數(shù)教輔完全都是浪費(fèi)了的。至于英語成績有沒有因?yàn)樽隽私梯o提高，我也不知道，因?yàn)榭荚嚦煽兙湍莻€(gè)水平，沒有進(jìn)步！

或許我這樣“瘋狂”買教輔，折射出了我內(nèi)心對孩子成績的焦慮吧！這份焦慮被自己隱藏著而不自知，得反省!

我要推薦的是這套小古文《小學(xué)生小古文100課》

這套書倒是開了孩子文言文的“蒙”，也是這套書讓孩子愿意大聲朗誦的，所以我很喜歡這套?；ㄓ褌兊脑u...
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12歲
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一年級可以學(xué)古文了，可以開始小古文100課小學(xué)生小古文100課（上下） 文言啟蒙課(第一冊) ，文言文啟蒙課，愛上小古文

文言文啟蒙課一共6本，每個(gè)年級對應(yīng)一本，不止是學(xué)文言文，也是擴(kuò)展知識面，學(xué)知識。

女媧造人，鉆木取火，神農(nóng)化民，黃帝，大禹治水等
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5歲
8歲
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我是進(jìn)來學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)順便掙點(diǎn)兒積分的～
目前已經(jīng)背完了小學(xué)的古詩75+80，小古文100背完了92篇，即將收尾。正在尋摸下一步背啥呢。小古文的書買了一堆，初中132古詩詞也買了，文言啟蒙課也買了，小古文觀止也買了，小紅書正在路上…（多屯點(diǎn)以防疫情～）
等我收到小紅書了研究一下先背哪一本…小學(xué)生必背古詩詞75+80首 小學(xué)生小古文100課（上下） 文言啟蒙課(第一冊) 小古文觀止 中華古詩文讀本(子集)
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6歲
10歲
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喜歡，《童話山海經(jīng)》、《中國古代神話》都看過了，二年級還曾經(jīng)打卡小古文，是文言文的，都很有意思童話山海經(jīng) 全8冊 中國古代神話 中國古代寓言(三年級統(tǒng)編小學(xué)語文教科書"快… 小學(xué)生小古文100課（上下） 中國民間傳說
我們這個(gè)年齡段是看這些神話寓言的時(shí)候，還有其他國家的，《希臘神話故事》、《伊索寓言》、《世界神話傳說》、《吉爾伽美什》《克雷洛夫寓言》《拉封丹寓言》等等，語文教材中快樂讀書吧都有要求，我們基本在二年級下的時(shí)候看完
11歲
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家有同樣不愛朗讀的娃
從小親子閱讀，媽媽讀，習(xí)慣了，到后來自主閱讀直接默讀，中間缺失了朗讀的練習(xí)，所以孩子很抗拒。

學(xué)校佛系，老師沒有要求朗讀背誦這些，導(dǎo)致在家你提要求，孩子聽不進(jìn)去。

你問語文好的娃，有些從小誦讀有些也從不朗讀，直接默讀，只能說人家走通了，但我們學(xué)不來。孩子語文弱，語感差，語言表達(dá)不好，朗讀是能想到的一個(gè)有效辦法，必須推行下去。

早上起床洗漱完就去大聲朗讀，讀古詩+古文+美文，美文讀什么允許孩子自己挑選，讀幾遍隨意，至少讀一篇舊的+一篇新的。孩子拖拉推諉，這個(gè)過程要經(jīng)常喊...
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12歲
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小紅書用來誦讀很好????！
字大行稀，有注音，帶注釋和譯文，音頻很好聽！非常適合誦讀。我娃目前在讀小紅書辰集。
因?yàn)樾〖t書里的古詩很多都是長詩，對于背誦困難的我娃來說，挑戰(zhàn)比較大。所以，我們一開始就商定，小紅書第一輪只讀古文部分，古詩部分先忽略。

小紅書，我家是這么用的：
1、目標(biāo)：每月一本（只學(xué)古文部分），每天誦讀，第一輪熟讀即可。
2、學(xué)新篇頻率：短的，一天學(xué)完一篇；長的，兩三天學(xué)完一篇。
3、學(xué)新篇方式：先聽音頻，劃斷句；邊聽音頻邊跟讀；讀一句翻譯一句，可以看注釋或...
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繼續(xù)往前走呀 背完了小學(xué)必背古詩詞，可以從小古文開始啟動(dòng)文言文的學(xué)習(xí)，小古文100學(xué)完，可以背小紅書，我們進(jìn)度比較慢，目前還在混卯集。此外，背過的還需要保溫，初中的大部分篇目可以同步進(jìn)行，幾篇難的可以分段慢慢消化。
小學(xué)生必背古詩詞75+80首
小學(xué)生小古文100課（上下）
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書評
小學(xué)生小古文100篇（上下)
朱文君 編 / 濟(jì)南出版社
接觸這本書應(yīng)該近兩年了，上冊此前已經(jīng)背過一遍，均已在“小打卡”提交了視頻。三上老師推薦寒假閱讀，據(jù)說開學(xué)后要pk背誦，那就重新拿出來復(fù)習(xí)吧。經(jīng)商量，諾決定每天熟讀一單元，其實(shí)也還好，壓力不大，就看是否堅(jiān)持了，加油了！媽媽不在老家跟著，考驗(yàn)自律性的時(shí)候到了！
小學(xué)生小古文100篇（上下)
作者:朱文君 編
出版社:濟(jì)南出版社
出版時(shí)間:2015-07
云丫頭
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