小紅書(shū)用來(lái)誦讀很好!
字大行稀,有注音,帶注釋和譯文,音頻很好聽(tīng)!非常適合誦讀。我娃目前在讀小紅書(shū)辰集。
因?yàn)樾〖t書(shū)里的古詩(shī)很多都是長(zhǎng)詩(shī),對(duì)于背誦困難的我娃來(lái)說(shuō),挑戰(zhàn)比較大。所以,我們一開(kāi)始就商定,小紅書(shū)第一輪只讀古文部分,古詩(shī)部分先忽略。
小紅書(shū),我家是這么用的:
1、目標(biāo):每月一本(只學(xué)古文部分),每天誦讀,第一輪熟讀即可。
2、學(xué)新篇頻率:短的,一天學(xué)完一篇;長(zhǎng)的,兩三天學(xué)完一篇。
3、學(xué)新篇方式:先聽(tīng)音頻,劃斷句;邊聽(tīng)音頻邊跟讀;讀一句翻譯一句,可以看注釋或譯文;再完整讀一遍。
4、復(fù)習(xí)頻率:每篇至少?gòu)?fù)讀七遍(畫(huà)滿兩個(gè)正字),連續(xù)讀一周,中間會(huì)再聽(tīng)一兩次音頻,如果能夠讀熟,最后錄音。
我們?cè)谧x小紅書(shū)之前,已經(jīng)讀完了小學(xué)生小古文100課(上下) 、文言文高分閱讀訓(xùn)練·基礎(chǔ)版(上下冊(cè)) ,所以算是有一定古文基礎(chǔ)了,小紅書(shū)讀著還算順利。小紅書(shū)里有些篇幅短的古文,也能夠熟讀成誦,長(zhǎng)的肯定不行。如果要求我娃每篇都背誦,那我們就學(xué)不下去了……
我們現(xiàn)在學(xué)古文的目的主要是積累語(yǔ)感,常見(jiàn)的古文字詞需要知道意思,能看得懂古代白話小說(shuō)(比如四大名著原著),為以后的古文學(xué)習(xí)做個(gè)鋪墊即可,所以不強(qiáng)制要求娃背誦。至于古詩(shī),我們已經(jīng)背過(guò)小學(xué)生必背古詩(shī)詞75+80首 ;目前在讀詩(shī)詞大發(fā)現(xiàn): 古詩(shī)詞創(chuàng)意圖解1 (部分背誦);之后可能會(huì)背初中生必背古詩(shī)文132篇(上)/教育部統(tǒng)編初中… ,小紅書(shū)的古詩(shī)詞部分到時(shí)候再說(shuō)吧,暫無(wú)計(jì)劃。
又補(bǔ)充了一篇加長(zhǎng)版的,里面有更詳細(xì)的舉例,有興趣的可以查看下篇我家的古詩(shī)文學(xué)習(xí)