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小學(xué)有必要看優(yōu)秀作文書嗎
查看37條回答
張婉君
2008
2008
發(fā)布于 2019-01-19
要的
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小可貓可咪
14歲
想法
小學(xué)有必要看優(yōu)秀作文書嗎
作文,一定是靠寫出來的!
定期自己修改。
我家是一年級(jí)就開始寫日記,一直堅(jiān)持,到了三年級(jí)每周寫作文,然后定期自己修改,修改范圍是
1.錯(cuò)別字
2.不通順地方
3.希望強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)刻畫
4.是否需要增添或刪除什么
因?yàn)槊看螌懽魑?,他都?huì)認(rèn)真考慮一個(gè)開頭(是我家這學(xué)期主要練筆),結(jié)尾盡量壓主題
看別人寫的,最多的評(píng)論一番,但實(shí)際上還是自己練筆最重要
比如,我會(huì)定期講解一些心得方法,他表示認(rèn)可的,就會(huì)模仿一段時(shí)間
狀物描寫引出開頭
詩歌名言引出開頭
量詞+名詞...
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評(píng)論
秉燭夜行
17歲
想法
小學(xué)有必要看優(yōu)秀作文書嗎
我自己的經(jīng)驗(yàn)是:有必要看。關(guān)鍵在于你選擇什么樣的作文選,你對(duì)優(yōu)秀的定義是怎樣的。你看過優(yōu)秀的作文選嗎?我個(gè)人覺得,選擇很重要!
名家的文章當(dāng)然很好,但是名家的作品有可能與孩子的實(shí)際生活相差甚遠(yuǎn),小學(xué)階段的孩子對(duì)理解名家作品應(yīng)當(dāng)有一些困難,這中間不僅有時(shí)代背景的原因,還有時(shí)代背景造成的人的品性情趣不同。比如我們看人民文學(xué)出版社的一套散文經(jīng)典,都是大家寫的,像魯迅、老舍、朱自清、沈從文,廢名等等,這時(shí)期的語言還夾雜著文言,屬半白半文的,孩子看著就有些吃力。而所寫事情,有的也與現(xiàn)...
8
37
評(píng)論
紅線624
10歲
想法
小學(xué)有必要看優(yōu)秀作文書嗎
優(yōu)秀作文選是為了應(yīng)試,能給你提供結(jié)構(gòu)上的模板,中高考前可以集中訓(xùn)練一段時(shí)間。
但是真正的文學(xué)不是這樣,更豐富更多彩。孩子在大型考試前,或者說是終身,應(yīng)當(dāng)更重視廣泛閱讀,形成自身的世界觀價(jià)值觀,這樣你的文章才會(huì)有靈魂和血肉。
1.特別同意尹莉建老師的觀點(diǎn),寫作文首先應(yīng)該學(xué)會(huì)講真話,這是作文的基礎(chǔ),只有講真話,她才會(huì)有話可說,有源源不斷的才氣流露。說假話寫官樣文章永遠(yuǎn)流于下乘,當(dāng)然只為了孩子應(yīng)試的家長可以跳過我的觀點(diǎn)。
2.其次是多玩多觀察生活,不要逼孩子寫作文,不要出去玩...
4
18
評(píng)論
花葉
16歲
想法
小學(xué)有必要看優(yōu)秀作文書嗎
可以看,但是,不是必要的。
優(yōu)秀作文選的作用無非兩個(gè)方面:
第一,作文框架的學(xué)習(xí)。
作文框架的學(xué)習(xí)也是表達(dá)方式的學(xué)習(xí),類似于舊時(shí)代八股文的行文要求,無非是總分總、開門見山、結(jié)尾點(diǎn)題之類的,這一方面我記得是用了半本王維的詩集和一篇《梅雨潭》給小米啟蒙的。王維的詩詩意淺顯,結(jié)構(gòu)明確,基本都是前半段寫景,后半段寫情,與《梅雨潭》同出一轍。當(dāng)然寓情于景,也是中國文人的一大特色。而寫景的方式也大體一致,都是由遠(yuǎn)及近,由模糊到細(xì)致。單從框架來看,優(yōu)秀作文選里的文章更是簡單明了,容易...
6
10
評(píng)論
甜花生醬
15歲
想法
小學(xué)有必要看優(yōu)秀作文書嗎
作文選可以看但寫好作文絕對(duì)不靠作文選。
我家四年級(jí),開始練習(xí)寫作兩年,作文選我給她訂了《全國優(yōu)秀作文選》,她每期都會(huì)看,但沒有當(dāng)做輔導(dǎo)寫作的工具來用,一般每次新一期作文選來了,她自己看一遍,然后評(píng)頭論足,我也從來沒關(guān)心過她從中收獲了什么。
寫作而言,除了日常各類閱讀,我一般會(huì)讓她讀一讀名家名作,比如小學(xué)生名家文學(xué)讀本。
我自己比較喜歡的寫作輔導(dǎo)書,是肖復(fù)興的我教兒子寫作文,我不會(huì)輔導(dǎo)的時(shí)候,會(huì)拿來翻一翻
我教兒子學(xué)作文
小學(xué)生名家文學(xué)讀本 典藏版禮盒(共10冊(cè)...
4
11
評(píng)論
月球
15歲
想法
小學(xué)有必要看優(yōu)秀作文書嗎
小學(xué)和初中感覺必要性不是特別大,買兩套口碑好的,系統(tǒng)講解作文系統(tǒng)并配合優(yōu)秀作文同時(shí)可帶訓(xùn)練的,也可以接觸一下。但到了高中階段看一些還是非常有好處的,讓學(xué)生明白在應(yīng)試情況下,高考閱卷老師喜歡什么樣的作文,還是相當(dāng)有套路的。
高考滿分作文
王一梅教你寫作文(小學(xué)三年級(jí))(彩繪版)
5
7
評(píng)論
上弦明月半
想法
小學(xué)有必要看優(yōu)秀作文書嗎
從我家的經(jīng)驗(yàn)來看,優(yōu)秀的作文選還是有必要看的。
首先,作文不完全等同于寫作,有它自己的套路在里面,作為應(yīng)試技巧來說,務(wù)必要把二者區(qū)別開,最簡單直接的方法就是看作文選;其次,好的作文可以為孩子提供在自己的能力范圍內(nèi)的仿寫模板,比仿寫名家名作的可操作性更強(qiáng);最后,看到同齡人的作文被刊登在雜志上,可能會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生良性刺激,引起投稿欲望,一旦稿件被選中發(fā)表,其鼓勵(lì)作用大概比家長的表揚(yáng)更大。
不過,這一類書濫竽充數(shù)者眾,需謹(jǐn)慎選擇。。
7
4
評(píng)論
嬰兒蘭
15歲
想法
小學(xué)有必要看優(yōu)秀作文書嗎
小學(xué)當(dāng)然沒有必要看作文書。需要的是大量的不分類別類型的閱讀。不光是為了寫作文的文學(xué)類,還要科普啊歷史啊地理啊繪本啊人文社科啊等等都看。只有大量的積累量,才會(huì)有質(zhì)變,可是看作文書,來來回回只會(huì)用那三板斧,實(shí)在是弊大于利,且只有眼前的利益。 ?當(dāng)然,也并不是作文書就是洪水猛獸,看看也沒什么不好。重要的是孩子不要對(duì)作文書產(chǎn)生依賴,而不依賴的最好辦法就是大量閱讀啦。
4
4
評(píng)論
Yxm典哥兒
2歲
17歲
想法
小學(xué)有必要看優(yōu)秀作文書嗎
我只能提供我自己和我孩子的經(jīng)驗(yàn),所以僅僅是一家之言,不一定對(duì)其他人適用,這得先說明一下??
我家孩子的閱讀量并不小,可是作文卻寫得很差。他對(duì)寫作文不但沒有興趣還超級(jí)討厭,每次都是應(yīng)付了事,從沒有主動(dòng)要把老師布置的作文寫好的意愿。在圖書館,我看他也會(huì)拿各種優(yōu)秀作文、滿分作文看,也看了好些了,可都是當(dāng)故事看,并不懂得吸收、學(xué)習(xí)借鑒。對(duì)我家這樣的孩子,讓他看多少范文,或者看多少世界名著,感覺幫助都不大??磿强磿?,作文是作文,他不會(huì)也懶得把看書和作文結(jié)合起來。
我自己是從初中開...
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4
評(píng)論
脈脈不得語
11歲
想法
小學(xué)有必要看優(yōu)秀作文書嗎
有必要看。
看帶點(diǎn)評(píng)分析的優(yōu)秀作文不是只看例文。讓孩子看點(diǎn)評(píng)有兩個(gè)好處,一是相當(dāng)于上了一堂作文寫作課,二是慢慢培養(yǎng)文字鑒賞力,就是書面母語語感啟蒙。
從學(xué)習(xí)寫作角度講,為什么選擇學(xué)生優(yōu)秀作文看,而不是一開始看名家名篇?主要在于簡單易懂,方便模仿?!都t樓夢》中黛玉教香菱學(xué)作詩,也是選擇從容易模仿的王維開始。
一,優(yōu)秀習(xí)作的作者都是同齡孩子,思維、認(rèn)知、心理等趨同性較高,孩子更容易接受。二,優(yōu)秀習(xí)作大多經(jīng)過大人指導(dǎo)潤色,比較自己習(xí)作和優(yōu)秀習(xí)作的不同方便孩子可以從中發(fā)現(xiàn)自己理...
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張婉君
2008
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