《小兔卡爾在成長》、《小兔卡爾的生活》和《小兔卡爾踢足球》是新故事。相比之前的幾本,這三本字更多,可以當(dāng)橋梁書。開本大,紙質(zhì)好,看完的第一感受是:“作者肯定用心陪過娃,哪怕寫無聊瑣事,也寫得讓人很有共鳴?!标?duì)友給娃講了幾個,說:“啊,這樣就完了?”是啊,哪怕情節(jié)有時跳脫,看著或許無厘頭,但想想看,娃可不就是這樣?沒長性、見風(fēng)就是雨……這不就是所有人的帶娃實(shí)錄,碎碎念著,日子也一天天過去了。如果沒有記錄下來,或許不久就忘了。記錄了,哪天翻起來,總會感動的。
簡單記錄下這本的幾個故事:
《垃圾》:娃幸災(zāi)樂禍的本能真是一樣一樣的。
《熬夜》:短故事里的三個玩偶繼續(xù)出現(xiàn),娃覺得特親切。
《粘貼》:奶奶該看看這個故事,人家的教育理念多值得學(xué)習(xí)!
《系蝴蝶結(jié)》:娃說卡爾是兔子,也是動物啊,怎么說鵝的口氣,跟它好像是小孩子一樣??(好的嘛,你真相了)
《安靜》:一本正經(jīng)到可愛。
《任性》:
“任性是什么意思?”
“任性就是一個人一定要按照自己的想法做事?!?“媽媽,你就很任性。你總是要我按照你說的做”
(被娃反殺的媽媽。)
《睡床墊》:真是小時候干過的,很有共鳴。
《冒險》:上了小學(xué)后才發(fā)現(xiàn)陪娃的時間真的變少,要珍惜娃還愿意跟你玩的時刻啊。
《生病了》:娃今天也問“我能吃巧克力了嗎?”“不行,你病還沒好?!薄霸鯓硬〔拍芎茫俊薄俺运?!”(于是今天吃藥異常乖??磥?,還是有期待才有動力啊。)
《準(zhǔn)時》:想起小伙伴家娃說:“我有個輕松洗衣服的妙招!”“什么妙招?”“穿著衣服洗澡!這樣澡也洗了,衣服也洗了!”
《森林遠(yuǎn)足》:最后一段暖到我了。