掐指一算，寒假即將結(jié)束，總結(jié)一下，寒假的收獲：作文找到了方法和技巧，由于上學(xué)期期末考試語文成績(jī)歷史新低，說實(shí)話讓我不能接受，娃娃閱讀一直做的不錯(cuò)，閱讀量也還可以，為什么語文成績(jī)不好？后來找到軟肋：作文和閱讀理解。課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)老師要求很嚴(yán)，對(duì)于閱讀理解我們的老師是這樣要求的：把答案原封不動(dòng)背過。對(duì)于作文更是連講都不講，出個(gè)題目讓娃娃們自己寫，寫完選出部分學(xué)生讀讀就過了。小城市的老老師就是這樣?。∮悬c(diǎn)扯遠(yuǎn)了，可是我是一萬分無奈無助。還好還好，寒假補(bǔ)起來，作文我們找到了批改老師，四篇作文，我們反反復(fù)復(fù)的改，用娃娃的話說就是我哪是四篇，而是十篇啊！但是結(jié)果令人滿意，終于找到自己的短板，也找到了寫作文的方法：比如細(xì)節(jié)描寫(環(huán)境描寫，動(dòng)作描寫，神態(tài)描寫，語言描寫)還有修辭手法的作用(比喻句，擬人句，排比，重復(fù))還有古詩(shī)詞的引用，這些都是加分項(xiàng)。這是這個(gè)寒假最大的收獲。寒假收獲二：英語，花時(shí)間較多，上了vip公開課，刷了新概念英語，缺點(diǎn)是沒有做相應(yīng)的配套題，不知道知識(shí)掌握程度怎樣。收獲三：做完老師布置的課內(nèi)作業(yè)。開始了紅樓夢(mèng)的精讀，配合《劉心武揭秘紅樓夢(mèng)》，希望能夠完成精讀。
下學(xué)期計(jì)劃：作文繼續(xù)找課外老師批改；喜馬拉雅聽花生酥老師的課，從而更好的掌握方法；數(shù)學(xué)刷題；英語邊學(xué)邊鞏固；紅樓夢(mèng)精讀完。通讀完《古文觀止》部分小古文，背誦古詩(shī)詞古文的方法做出修改；跳繩鍛煉。
最最重要的就是好好吃飯好好睡覺保持快樂。新學(xué)期即將開始，加油＾０＾~
2010
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