發(fā)布于 2022-05-22
不是每一個(gè)奮斗進(jìn)取的人都會(huì)抑郁自殺,更多的是功成名就實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,完成人生理想??偛荒芤蛞瓘U食,看到人家自殺就不敢努力進(jìn)取了,那看到別的孩子奔跑摔骨折難道我們不跑步了嗎?人生保持勻速就好,從小灌輸努力進(jìn)取的重要性和樂(lè)觀積極的思維方式,讓孩子不看重眼前一時(shí)的成績(jī)得失,要看整體的進(jìn)步,有計(jì)劃有方向有目標(biāo)的去努力,自然會(huì)影響孩子的大局觀,遇到挫折不迷茫。奮斗努力的人生才能贏得真正的自由。
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2年前
有收獲,剛被孩子氣的天昏地暗,正郁悶之時(shí)看到了這篇文章。真恨不得放養(yǎng),可也只是敢偶爾想想。
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留學(xué)生自殺和人生低谷 看了這個(gè)報(bào)道,想到20年前的自己。
當(dāng)時(shí)剛來(lái)德國(guó)一年,考過(guò)德語(yǔ)考試。一起來(lái)的同學(xué),多是學(xué)的計(jì)算機(jī),機(jī)械,電子之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)。每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有不少人,大家一起都搬去了主校區(qū)。只有我一個(gè)人是學(xué)醫(yī)的,還住在醫(yī)學(xué)系附近。
我從第五學(xué)期,插班開(kāi)始學(xué)習(xí)。全班200個(gè)學(xué)生左右,我是唯二的中國(guó)人。另外一個(gè)中國(guó)人比我年長(zhǎng),在國(guó)內(nèi)上過(guò)4年班,比我早一個(gè)學(xué)期入學(xué),德語(yǔ)也比我好。
雖然之前我免口試通過(guò)了德語(yǔ)考試,當(dāng)時(shí)的德語(yǔ)水平也就能買(mǎi)個(gè)菜。專(zhuān)業(yè)課上,我能聽(tīng)懂的部分屈指可數(shù)。再加上教授的口音,就更難了。有一件...
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自由寬松or 奮斗進(jìn)取
如果人生只是一道選擇題,那反而好辦了。如果都能自由而寬松,又有幾個(gè)會(huì)去奮斗進(jìn)取呢?現(xiàn)實(shí)生活中,往往是,低年級(jí)選擇了自由,接下來(lái)高年級(jí)往往窘迫。看了很多的家長(zhǎng)和孩子,從小選擇讓孩子自由躺平,結(jié)果就在某個(gè)時(shí)候,可能是六年級(jí),可能是中考,又驟然窘迫了起來(lái),悔不當(dāng)初。用某媽媽自己的話(huà)說(shuō):回頭一看,告訴我躺平,別報(bào)班的,都偷偷給孩子報(bào)了,就我們自己真的躺平。從而無(wú)比焦慮,恨不得兩個(gè)月學(xué)完別人兩年學(xué)的。
對(duì)此我想說(shuō),既然要自由那就永遠(yuǎn)自由下去,千萬(wàn)不要急剎車(chē)或者突...
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孩子的人生不需要我來(lái)接受,他自己能接受就好了。
我自己就屬于“不求上進(jìn)”的典型,對(duì)于金錢(qián)、地位等等沒(méi)有什么欲望,不在乎別人的看法,這么想想可能我父母有段時(shí)間也挺頭疼的,但我對(duì)自己現(xiàn)在的生活很滿(mǎn)意啊,想要的東西不用多考慮就能買(mǎi),有時(shí)間做自己喜歡做的事情,這樣就很好了。
孩子如果和我一樣狀態(tài)我覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題,如果基因突變那也無(wú)所謂,熱愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)的人自有另一番天地,他自己開(kāi)心就好。
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好像沒(méi)那么關(guān)聯(lián)密切吧……不奮斗的人也會(huì)抑郁哎……我就想一定要讓孩子有豐富的興趣,要知足常樂(lè),東邊不亮西邊亮,三十年河?xùn)|三十年河西,不要太絕對(duì)了,人生關(guān)鍵幾步走穩(wěn)妥,剩下就要隨緣,保護(hù)好自己的生命安全,身體健康,浪子回頭還金不換呢!
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這兩天剛好在讀于娟的《此生未完成》
然后我娃的語(yǔ)文單元考試88??????
我試圖勸自己
咱健康活著就好
其他一切如浮云
活潑的生命
比那紅色的分?jǐn)?shù)更重要
我不能因此揍娃
雖然我是那么想把他吊起來(lái)打一頓
自由寬松和奮斗進(jìn)取不是對(duì)立面。該自由的時(shí)候自由,該奮斗的時(shí)候奮斗。自由寬松的前提是自律,至少知道什么時(shí)候做什么事。而不是全部放手。每次看到這些消息都讓人痛心。周?chē)泻⒆邮懿涣藟毫μ鴺堑摹U?qǐng)家長(zhǎng)們不要從一個(gè)誤區(qū)跳到另一個(gè)誤區(qū)。從高壓,突然完全放松。每個(gè)人都有個(gè)承壓值。壓力內(nèi),該完成的還是要保質(zhì)保量完成。不過(guò)在觀察到孩子某段時(shí)間的狀態(tài)不對(duì),想辦法疏導(dǎo)。不能聽(tīng)之任之。我們也常常聽(tīng)到工作的成年人受不了工作壓力選擇極端,但我們大部分的人不還是要第二天乖乖上班嗎?你的解壓方式是什么?我的...
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抑郁癥與進(jìn)取or寬松沒(méi)有太直接的關(guān)系,而是平時(shí)要注意心理健康。家庭生活中要讓孩子學(xué)會(huì)傾訴,而且愿意一直傾訴,我們家長(zhǎng)首先要做孩子愿意傾訴的朋友和靠山。讓孩子深刻的認(rèn)識(shí)到生命只有一次,要愛(ài)惜,再難受也不要輕易放棄。讓孩子知道世界上有很多選擇,任何事情都沒(méi)有唯一性,不是非怎樣不可,條條大路通羅馬。讓孩子知道這個(gè)世界除了真善美,也有假惡丑,見(jiàn)人說(shuō)人話(huà),見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話(huà)就可以了,對(duì)真心的人用真心回報(bào),對(duì)于虛偽的人逢場(chǎng)作戲即可。讓孩子知道,我們愛(ài)他們,他們要是出現(xiàn)問(wèn)題,最難過(guò)、最傷心的是我們...
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我贊同之前幾位花友的回答,自由寬松和奮斗進(jìn)取與抑郁癥之間不存在對(duì)應(yīng)關(guān)系。
娃自己的人生,我接受娃的選擇。
至于現(xiàn)在怎么做?
走一步看一步,逢山修路,遇水架橋。無(wú)病時(shí)積極預(yù)防,得病了配合治療。??????
這個(gè)事分人,分時(shí)間,分機(jī)遇。就拿我來(lái)說(shuō)初二之前一直稀里糊涂,學(xué)習(xí)也不上心,以當(dāng)時(shí)的成績(jī)湊湊合合也能上高中,當(dāng)時(shí)家里人跟我說(shuō)得學(xué)習(xí)啊,考不上高中一個(gè)14歲小姑娘你干啥去呀(我上學(xué)早不到六歲就上學(xué)了)。初三就學(xué)了一年,可能我在老師眼里就是學(xué)習(xí)的料吧。學(xué)了一年成績(jī)就從五六十到前十前五。高中考到了尖刀班。那個(gè)班的氛圍你就是想躺平老師也給你拽起來(lái)。大學(xué)自己決定要考研,還有研究生畢業(yè)考事業(yè)單位公務(wù)員都是奮進(jìn)的。剛工作我也是積極的??墒乾F(xiàn)在我就是一只咸魚(yú)。
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錯(cuò)題 這個(gè)題目有誤導(dǎo)讀者的嫌疑,不讀書(shū)自殺的大有人在。自殺跟奮斗關(guān)聯(lián)不大。通常是心理健康問(wèn)題。也就是說(shuō),不能僅僅注重孩子的學(xué)業(yè),還有關(guān)注他們的心理健康問(wèn)題。全面發(fā)展的孩子,通常心理素質(zhì)好一點(diǎn)。
月球鬼鬼
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