事隔大半年,幼兒園把去年九月我們家做的迎國慶作品返回來了。當(dāng)時(shí)兒子從幼兒園回來傳達(dá)這次幼兒園家庭作業(yè)手工的主題的后,我們商量了一下,Doreo認(rèn)為國慶應(yīng)該要有國旗,以他這個(gè)想法作為基礎(chǔ)我設(shè)計(jì)了幾個(gè)方案,就各自擅長的事進(jìn)行了分工!名次倒是其次,孩子能夠正確認(rèn)識做事要盡力付出和接下來靜待回報(bào)。作品在校內(nèi)進(jìn)行了公示,孩子的自信心還是有較大提高
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