發(fā)布于 2023-10-18 · 圖片1

四年級(jí)10月17日星期二完成學(xué)習(xí)內(nèi)容


1、口算50題
2、七年級(jí)數(shù)學(xué) 與工程有關(guān)的一元一次方程
3、八年級(jí)物理 溫度及其估測(cè)
4、九年級(jí)化學(xué) 對(duì)蠟燭及其燃燒的探究
5、快 解 閱讀 弱項(xiàng)一節(jié)
6、閱新聞1篇
7、默寫高手 P34-35
8、默寫第九課古詩三首
9、西班牙語作業(yè)2份
10、PET閱讀3篇
11、復(fù)習(xí)PET單詞25個(gè)
12、游泳訓(xùn)練2小時(shí)
#PET# #做作業(yè)# #4年級(jí)娃# 
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1年前
親,孩子幾點(diǎn)放學(xué)?能做這么多項(xiàng)
1年前
以讀攻獨(dú) 親,孩子幾點(diǎn)放學(xué)?能做這么多項(xiàng)
四點(diǎn)放學(xué)
1年前
這么高效!??
1年前
學(xué)校不延時(shí)嗎?中午有午休嗎?
1年前
yyえり 學(xué)校不延時(shí)嗎?中午有午休嗎?
有午休,沒上延時(shí)
1年前
請(qǐng)問公立還是私立?
1年前
效率太高了????
1年前
知識(shí)芝士 請(qǐng)問公立還是私立?
公立
1年前
公立也有西班牙語嗎
1年前
你好,請(qǐng)問怎么自學(xué)初中課程呀?
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13歲
想法
打卡D2不發(fā)火
沒仔細(xì)看英語作業(yè)的要求,班里一大半孩子沒有完成書寫作業(yè),被要求站起來拍照,老師發(fā)群里了。一看有我家娃,趕快去確認(rèn)老師的作業(yè)要求,發(fā)現(xiàn)第一句就是錯(cuò)過的那條作業(yè)的要求。

我回家后沒有批評(píng)孩子,問他對(duì)這件事的看法,說到至少自己誠(chéng)實(shí),也沒有找理由,找借口,主動(dòng)站起來,以后要逐字逐句確認(rèn)作業(yè)要求,按要求做作業(yè)。

繼續(xù)讀《不批評(píng)才能培養(yǎng)出自覺主動(dòng)的孩子》培養(yǎng)自信比糾正錯(cuò)誤更重要,花樣百出表揚(yáng)孩子。別給孩子性格貼標(biāo)簽,所有問題都是具體行為問題。
6歲
9歲
想法
日常學(xué)習(xí)量 昨天把娃訓(xùn)哭了,真是……作為一個(gè)滿懷愧疚的老母親,心里很是過意不去,需要反思一下自己的原因。
昨天沒有踢球,想著時(shí)間寬松些,就把數(shù)學(xué)作業(yè)加量了,結(jié)果錯(cuò)了一大堆,講題娃也不在狀態(tài),就爆發(fā)了。
作業(yè)還是戲水長(zhǎng)流好,作業(yè)細(xì)化到每天,母慈子孝,親子關(guān)系穩(wěn)定最重要,切記!
7歲
9歲
想法
作為一個(gè)即將上小學(xué)的孩子的家長(zhǎng),我也曾迷信各種傳說中厲害的培訓(xùn)班,但當(dāng)我研究明白小學(xué)培訓(xùn)班到底在補(bǔ)什么的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了其中的秘密!

小學(xué)的補(bǔ)習(xí)班一般分三種:1 基礎(chǔ) 2 拔高 3 拓展。我們分別來說說:

1 基礎(chǔ):舉個(gè)例子:語文字詞句,數(shù)學(xué)計(jì)算與課本內(nèi)容等,英語背單詞句型熟讀課文

這些內(nèi)容,不在家好好練習(xí),上100個(gè)補(bǔ)習(xí)班也沒什么用。因?yàn)檫@些是練習(xí)量打底的內(nèi)容,沒有任何一個(gè)名師敢說,你上完我的課,啥都不用練就會(huì)了。

2 拔高:這也是大部分家長(zhǎng)給孩子上的內(nèi)容。

拔高這...
12歲
想法
學(xué)校作業(yè)很少,又專門留時(shí)間寫,所以肯定是可以做完。而且孩子進(jìn)入四年級(jí)后終于有點(diǎn)自覺性了,會(huì)自己安排,不像以前永遠(yuǎn)需要媽媽催。
周一,數(shù)學(xué)2h
周二,語文1.5h
周四,羽毛球1h,英語1h
周五,羽毛球2h
周六,聲樂1h,游泳1.5h,英語1.5h,騎行2h
周日,玩和作業(yè)
這學(xué)期我們改變了策略,減輕了課外負(fù)擔(dān),加重了課內(nèi)預(yù)復(fù)習(xí)的比重,感覺效果還不錯(cuò),孩子不會(huì)有總是追趕的感覺,有時(shí)能提前完成做自己的事,會(huì)非常開心,體會(huì)到了充實(shí)和成就感。
周末我們喜歡一起騎行,打羽毛球,看展...
4 2 1
11歲
想法
幾乎沒有,三年級(jí),5點(diǎn)40開始放學(xué),5點(diǎn)50出校門,6點(diǎn)到家
老師在學(xué)校會(huì)安排抄作業(yè),做作業(yè),單元測(cè)驗(yàn)。但是開學(xué)至今,回來沒有作業(yè)的屈指可數(shù),數(shù)學(xué)總留一題兩題,語文有的時(shí)候留朗讀這種沒法在學(xué)校做的作業(yè),有的時(shí)候卷子留個(gè)幾道題,回來之后還剩半小時(shí)到一小時(shí)的作業(yè)吧,加上自己安排的英語閱讀和聽力,晚上娛樂時(shí)間較一二年級(jí)大幅度縮減
一二年級(jí)回來十分鐘以內(nèi)都能搞定的,怨念……
還在想辦法調(diào)整
10歲
想法
好像放了,又好像沒放 1號(hào)2號(hào)休息,作業(yè)不多。天變得特別冷,最低才8度,除了核酸,其他時(shí)間沒出門。最近居家學(xué)習(xí)居家辦公,都感覺好累,在家休息。
3.4.5.6號(hào)整個(gè)區(qū)學(xué)生都補(bǔ)課??日常的網(wǎng)課,作業(yè),讀宋詞,和鄰居小朋友玩,回來吃晚飯,讀讀英語。晚上看了幾集詩詞大會(huì)。
7號(hào)早晨睡過頭了,醒來都九點(diǎn)多了。出門核酸,買了早飯。一家三口去少康湖公園,找了個(gè)沒人的地方吃早飯,就當(dāng)野餐了。圍著湖騎行一圈,有些地方還沒有開發(fā)成景區(qū),都是種的玉米什么的,還有野蠻生長(zhǎng)的花兒,娃忍不住摘了幾朵...
10歲
想法
開學(xué)一周??喜憂參半 周三前一切都很美好。

拖拉的小孩不見了,我還沒回家,作業(yè)已經(jīng)做完了。(別和特別自覺的娃比哈,那種一年級(jí)作業(yè)就自己完成的。我們是三年級(jí)還在哭哭啼啼,媽媽不回家我就不做作業(yè)的娃)

自己收拾完書包,記得讓我簽字家校本,還不忘把書包放到門口。吃完晚飯,去樓下和小伙伴們玩到大汗淋漓,回家看半小時(shí)書(最近沉迷于曼昆經(jīng)濟(jì)學(xué)漫畫版經(jīng)濟(jì)學(xué)原理漫畫版① ),沖個(gè)澡睡覺!一切看起來都很完美。

周四,形勢(shì)急轉(zhuǎn)而已,語文老師告狀卷面糟糕??數(shù)學(xué)老師通報(bào)字跡潦草??該簽字的單子忘了帶,學(xué)校選拔合...
11歲
想法
放假前寫了一版計(jì)劃,那時(shí)候以為校內(nèi)沒作業(yè),所以……等于計(jì)劃了個(gè)p……
后面拿到作業(yè)重新做了一版,完成得還不錯(cuò)。
語文除了學(xué)校布置的寫字表、周記和古詩文背誦,把一年級(jí)的周計(jì)劃和默寫小達(dá)人做完了,但是真的哪兒哪兒都是漏洞,服了。仿寫小練筆也在寫,開始我還看一看,后面自己也懶得看了,先寫了再說。
數(shù)學(xué)把作業(yè)寫完了,口算每天做,正確率一言難盡。新加坡數(shù)學(xué)4寫了3/4,開學(xué)接著寫。
英語就讀讀書聽聽音頻,果然沒有動(dòng)力搞語法和寫作??連詞匯都只是復(fù)習(xí)。
體育全場(chǎng)最佳,上了3期籃球,每天運(yùn)...
11歲
想法
小學(xué)高年級(jí)(4、5、6) #做作業(yè)# 四年級(jí)在讀
每天下午五點(diǎn)放學(xué)(校內(nèi)托管結(jié)束)
然后上校外托管寫作業(yè)
一般一個(gè)小時(shí)左右完成作業(yè),作業(yè)多的時(shí)候要2小時(shí)(含托管老師檢查作業(yè))偶爾作業(yè)少,在校內(nèi)已經(jīng)完成。
我家孩子在校內(nèi)托管不怎么寫作業(yè),總是有機(jī)會(huì)就玩或者在校內(nèi)看教室圖書角的課外書?;救啃M馔泄芡瓿勺鳂I(yè)了。
回家吃飯之后,8點(diǎn)之前完成練鼓。
然后會(huì)完成媽媽牌作業(yè)(計(jì)算、英語、運(yùn)動(dòng)之類)。
再就會(huì)看看訂的報(bào)紙雜志、看看租借的書、或者家里買的其他書籍。
插空跟狗子打鬧一會(huì)兒(看書學(xué)習(xí)的時(shí)候狗子還是很乖的...
13歲
想法
帶娃出門“浪”… 今天娃把端午假期所有作業(yè)完成,具體是啥作業(yè),我也不知道,反正全部完成并收拾好好書包 感覺假期一結(jié)束,背起書包就去上學(xué)了。
假期第一天:上午在家學(xué)習(xí)英語,中午聚餐,下午擊劍課和英語課。
假期第二天和第三天:參加研學(xué)活動(dòng),跟著老師去到山海關(guān)長(zhǎng)城博物館,柳江盆地,玻璃博物館,海邊,滿滿得活動(dòng)安排,而且這次的帶隊(duì)老師竟是博士生導(dǎo)師,知識(shí)非常淵博,講課風(fēng)趣幽默。
估計(jì)回來后就累癱 ,然后上學(xué)去。
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大K和小K的娘親
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