發(fā)布于 2019-04-16
我們家是從聽(tīng)兒歌開(kāi)始的,先看動(dòng)畫(huà),然后玩游戲,沒(méi)事就放他聽(tīng)過(guò)的兒歌,然后慢慢過(guò)渡到繪本故事,四五歲的孩子,無(wú)論男孩女孩,都對(duì)屎尿屁的故事感興趣,你可以找一些關(guān)于這方面的故事,讓他先聽(tīng),我們家剛剛五歲,中國(guó)最美童話那套書(shū)里面有個(gè)賣(mài)香屁的故事,很長(zhǎng),但是讀了好幾遍故事,接著聽(tīng)音頻,一樣喜歡,還有女巫溫妮的故事,百聽(tīng)不厭,關(guān)鍵需要家長(zhǎng)去找他喜歡的內(nèi)容,不感興趣的聽(tīng)了就過(guò)了,孩子每個(gè)階段喜歡的書(shū)都不一樣,我們家四歲多點(diǎn)的時(shí)候?qū)防衿嫘\?chē)不感冒,上個(gè)月拿出這兩套,天天讀,反復(fù)讀,所以不是孩子不愛(ài)看不愛(ài)聽(tīng),還是沒(méi)找到他感興趣的
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8歲
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不用引導(dǎo)啊。四歲不喜歡音頻很正常,我家四歲時(shí)也不喜歡,只喜歡媽媽在旁邊,陪著念的感覺(jué)。

不用引導(dǎo),大人口口聲聲說(shuō)的引導(dǎo),其實(shí)就是“我覺(jué)得我的認(rèn)知才是對(duì)的,你懂啥?!你不懂沒(méi)關(guān)系,我試試換個(gè)方式讓你接受這個(gè)事~”,哈哈哈,其實(shí)吧,就是滿(mǎn)足大人自己的控制欲~
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10歲
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慢慢來(lái),我家聽(tīng)了那么久,英文中文聽(tīng)在聽(tīng),吸收如何完全不知道。

英文的音頻錄的多好啊,而且你給他聽(tīng)的都是難度適中,他又感興趣的內(nèi)容。中文你給他聽(tīng)古詩(shī)詞,歷史,當(dāng)然不愿意了。好的繪本看多了再看超市那些圖畫(huà)書(shū)不喜歡,好的音頻聽(tīng)多了,自然對(duì)其他內(nèi)容興趣小一些。

所以,建議,第一找他感興趣的內(nèi)容聽(tīng)。我家男孩子喜歡公主??(說(shuō)多了都是淚??,他是直男,只喜歡漂亮姑娘)。一般男孩都是恐龍,車(chē),戰(zhàn)爭(zhēng)之類(lèi)的。

第二,音頻要好玩的,很多人推薦凱叔,但我個(gè)人真心覺(jué)得故事講的不怎么樣,而且越來(lái)...
6歲
9歲
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這個(gè)問(wèn)題的核心不是孩子不愿意聽(tīng)中文音頻。很多小孩子都會(huì)出現(xiàn)不愿意聽(tīng)機(jī)器讀的情況。其實(shí)是可以理解的。我記得《朗讀手冊(cè)》里提到過(guò)一個(gè)例子,很小的孩子愿意聽(tīng)故事,其實(shí)是因?yàn)樗矚g媽媽抱著她的感覺(jué)。我一直堅(jiān)持給孩子讀書(shū)。媽媽讀書(shū)比這叔那阿姨的要好聽(tīng),盡管我們可能沒(méi)有那么精良的音效,但是我們有自己的感情,有自己的體會(huì),而這些東西是和孩子最好的鏈接。媽媽的聲音也是孩子最熟悉,最有安全感的聲音。咱們有時(shí)候雞娃也太厲害了,想要孩子多學(xué)知識(shí)可以理解,但是人生的長(zhǎng)跑中,比的也不是誰(shuí)的知識(shí)更多。對(duì)...
說(shuō)說(shuō)我家四歲男娃的事兒吧,上幼兒園之前,一直散養(yǎng),有空兒就出去野,在家就各種玩具車(chē),貼紙車(chē),手工車(chē),讀書(shū)都是跟著姐姐借光聽(tīng)聽(tīng),姐姐的事忙完了才有空給他講講輪子類(lèi)的書(shū)。

沒(méi)聽(tīng)過(guò)什么故事,睡覺(jué)都是關(guān)燈后自己哇啦哇啦話嘮一會(huì)兒就睡了,不像姐姐睡前音頻故事是剛需。最近覺(jué)得還給他磨耳朵了,就弄了個(gè)藍(lán)牙音響,放點(diǎn)亂七八糟的內(nèi)容,結(jié)果他最喜歡聽(tīng)弟子規(guī)和廖彩杏。因?yàn)橛變簣@老師在帶著背弟子規(guī)。

好吧,說(shuō)到這里,發(fā)現(xiàn)跑題了,完全沒(méi)有借鑒意義。

題主說(shuō)給孩子聽(tīng)歷史故事,不喜歡,這個(gè)很正常,我...
14歲
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堅(jiān)持放堅(jiān)持放 堅(jiān)持放 堅(jiān)持放。

重要的話說(shuō)三遍

我娃也曾經(jīng)是這樣,我放什么他會(huì)說(shuō)“太吵了”,英文不好的情況下,對(duì)他來(lái)說(shuō)pappa pig就跟噪音差不多吧。后來(lái)聽(tīng)習(xí)慣了,聽(tīng)懂了,就不肯讓我換了。

現(xiàn)在我放什么他不讓?zhuān)視?huì)說(shuō)是媽媽想聽(tīng),他跟著聽(tīng)聽(tīng)就喜歡了。

慢慢來(lái),需要一個(gè)過(guò)程。
11歲
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家有5月份即將滿(mǎn)四周歲的男娃,因?yàn)橐庾R(shí)到磨耳朵的重要性,從小就給他放英文兒歌聽(tīng),平時(shí)媽媽講故事差不多也是中文故事和英文故事一比一這樣的比例?,F(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了,給他聽(tīng)英文音頻,聽(tīng)讀過(guò)的書(shū)的音頻或者沒(méi)有讀過(guò)的難度適合的都沒(méi)有問(wèn)題,很喜歡聽(tīng),但一放中文的音頻,不管是凱叔的還是喜馬拉雅上其他人講的繪本故事或是古詩(shī)詞等,馬上說(shuō) 難聽(tīng)難聽(tīng),關(guān)掉。就是只喜歡聽(tīng)英文的音頻,不愿意聽(tīng)中文的。試了很多次了,都是這樣。中文故事只要聽(tīng)媽媽講的。但是媽媽是上班族媽媽?zhuān)瑢?shí)在沒(méi)有那么多時(shí)間,想著聽(tīng)音頻故事也是...
首先,可以從孩子喜歡的玩具著手,比如孩子喜歡機(jī)器人,汽車(chē),媽媽可以先找找有關(guān)這些的中文故事音頻,我女兒喜歡公主,我會(huì)找公主一類(lèi)的故事。

其次是孩子的日常生活,幼兒園的故事,或者父母家人鄰居的故事等,如爸爸,別怕。聽(tīng)之前可以有些鋪墊,神秘一點(diǎn)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)發(fā)生了一件事。

還有可以是比較有特色的角色扮演,聲音比較有感染力的故事比較吸引孩子的。

或者可以是今天媽媽想聽(tīng)一個(gè)故事,聽(tīng)說(shuō)很好玩,不過(guò)媽媽一個(gè)人聽(tīng)有點(diǎn)孤單,你可以陪媽媽聽(tīng)聽(tīng)嗎?以前都是媽媽講給你聽(tīng),等媽媽聽(tīng)好了又可以講給你聽(tīng)了...
10歲
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我家孩子也不喜歡凱叔,講故事的叔叔阿姨不是只有凱叔一個(gè)叔叔呀~如果孩子喜歡搞笑一點(diǎn)的,那就張爸爸吧,我女兒超愛(ài)。張爸爸聲音又溫柔又好聽(tīng),還有兩個(gè)東東甜甜小朋友插科打諢,我女兒每次都大笑。還有錢(qián)兒爸我女兒也喜歡,西游記凱叔講的我女兒愣是不喜歡,換了錢(qián)兒爸就天天催我放給她聽(tīng)。
9歲
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我家的女娃 一直排斥聽(tīng)喜馬拉雅里面的故事 必須要親子閱讀。里面的婷婷唱古文,全當(dāng)是兒歌了,還是蠻喜歡的。一個(gè)搬家的契機(jī),我和孩子住在了一個(gè)沒(méi)有臺(tái)燈的房間,臨睡前的讀書(shū)被中斷了,給她開(kāi)始聽(tīng)故事,黑夜中聽(tīng)著安神的故事效果奇好。后來(lái)也就慢慢接受這種形式了。再后來(lái)問(wèn)她 之前為什么不喜歡聽(tīng)錢(qián)爸什么的,她說(shuō)感覺(jué)說(shuō)的太快了。我想也是理解力沒(méi)到吧
4歲
9歲
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慢慢找到孩子感興趣的,我家聽(tīng)奶泡泡學(xué)成語(yǔ)聽(tīng)了很長(zhǎng)時(shí)間了,還挺喜歡的,很多故事自己會(huì)講了,有一天自己給爸爸講刻舟求劍的故事,爸爸都驚訝了,然后我們?cè)诩乙灿幸鉄o(wú)意的一起說(shuō)成語(yǔ),激發(fā)他的興趣。

但是總體上音頻還是英文聽(tīng)的多,有時(shí)候他也會(huì)說(shuō)我不想聽(tīng)奶泡泡了,我會(huì)說(shuō)可是我想聽(tīng)啊,他不拒絕就繼續(xù)聽(tīng),拒絕了我就換一個(gè),反正兜底選項(xiàng)就是Peppa pig怎么也聽(tīng)不夠,很多故事都背下來(lái)了。

感覺(jué)中文故事確實(shí)很多沒(méi)有英文動(dòng)畫(huà)片、兒歌或者故事有趣,豐富,只能家長(zhǎng)多費(fèi)心引導(dǎo)和找到孩子感興趣的題材...