發(fā)布于 2022-10-19
我們今天放棄了英語,其實覺得很遺憾,英語是門可以提前學的學科,這個老師教的也非常好,但是每天都要打卡,練習寫字母,寫字母組合,孩子被折騰的天天哭,有點心疼她,就停掉了,頓時覺得輕松好多,等二年級的時候再學吧,現(xiàn)在準備,讀讀繪本和分級,不給孩子那么大的壓力了
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7歲
16歲
想法
#興趣班選擇#
1、一般孩子對每一個興趣班都充滿好奇,特別想嘗試或參加體驗課,發(fā)現(xiàn)原來這么有趣,興致滿滿的想要報班學習。
2、孩子的學習是一個循序漸進的過程,剛開始簡單入門,隨著學習的深入,孩子發(fā)現(xiàn)越來越有難度了,這時有些孩子想到逃跑、放棄,于是產生厭學現(xiàn)象。
3、有一些孩子雖然遇到了難題,但依然堅持著,可能自信心明顯下降,這時需要父母和老師多些鼓勵,多些耐心,哪怕進步一點點都要給予一個大大的贊??
所以,有些父母一聽到孩子不想學了立馬答應放棄,其實不是孩子想到放棄,最先放...
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匿名花友
想法
念念不忘吧
如果是真的喜歡就會念念不忘。
雖然放棄會有些可惜,但是激流勇退也是一種勇氣,我常對自己的孩子說。
既然是愛好,自然就是看孩子,保持熱愛奔赴山海,前提是熱愛。如果是培養(yǎng),就應該另當別論了。
幫孩子找到他的熱愛所在,并堅定的支持他,不就是我們做父母的所應該做的嘛。
尊重孩子的選擇,我們一直都讓孩子自己選。
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7歲
想法
1.選擇很重要。在開始興趣班之前一定要多試一試到底她喜歡什么,如果試了一兩節(jié)課明顯有坐不住,堅持不下來就得考慮是不是要換了。
2.父母得陪著一起堅持。有很多家長說要培養(yǎng)孩子獨立性,讓她自己堅持那估計是不行。年代不同了,育兒觀念也得隨之改變。在孩子學的時候要不斷鼓勵,因為教育心理學講過,外界的鼓勵是她學習的外在動力。
3.加強逆商的培養(yǎng)?,F(xiàn)在的孩子普遍被父母寵愛過度,所以有一些挫折就無法接受。比如我家寶貝自己寫書法寫得不好的時候就生氣,氣自己寫不好。在這種時候就得有耐心的開導她...
7歲
想法
目前興趣班都堅持得蠻好,減哪一個都不愿意。
幾點建議
1、多試聽,最好剛開始買小課包,找他真正感興趣的科目。我們3歲開始基本試了所有興趣班,堅持5節(jié)以上的我才考慮報。報之前反復跟他確認,告訴他報了就不能退,讓他自己做選擇,他答應后我才報。
2、正式報課后的前幾次上課,趁他還有興趣,在去和回的路上都會反復問他能不能堅持,他都說能,我就各種花式夸,夸多了,他后面即使不想堅持了,也不好意思。
3、側面觀察一下他為什么不想去,我們當時跆拳道正式上課后也是上了一段時間他不愿意去了,后來...
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6歲
8歲
想法
我是不怎么強調必須上興趣班的躺平媽。主要是時間和金錢有限,所以減少很多不必要的煩惱。如果是我,假如娃有興趣,那么去試一下。如果試過之后,決定放棄,那么就放棄吧。我覺得人生這么長,少上幾節(jié)興趣班真的不會怎么樣。不會因此人生變得很糟糕,孩子也不會因此而一文不值。
而有些興趣,比如是體育方面的。象輪滑,滑板,我想這些男孩子都會喜歡吧。這種不報班也可以,經常帶娃練練,強身健體。所以我覺得跟文化有關的興趣班,如果娃沒興趣,那么立馬放棄。跟體育鍛煉有關的,可以堅持堅持。畢竟只有強健體魄,...
8歲
想法
上半年還愿意上的可以視為孩子有興趣,其實多數(shù)孩子到9歲左右才能知道自己喜歡什么,但現(xiàn)在等不到那時候才開始學興趣班,年齡小學的,沒興趣的就放棄。
但樂器不是,那個可以視為磨練意志,喜不喜歡都有堅持的道理
7歲
想法
因為熱愛,所以堅持 一周四節(jié)興趣班,除了思維和樂器,還有一個運動,一個畫畫。
畫畫學的是創(chuàng)意畫,沒什么實質性的內容,看看啊,學學,寫寫,畫畫,相對來說很輕松。
運動是籃球課,活動一下筋骨,練練體能,生命在于運動,從小抓起。也沒什么要求,動起來就好了。
樂器課,有段時間要放棄,我勸他在堅持幾次課,在幾次演出后,自我感覺提升上來了,這半年來練習都很積極了,找到感覺了吧。
思維課,還是需要堅持一下的;有時候會因為別的小朋友太優(yōu)秀而想放棄,但是也還是堅持下來了??偨y(tǒng)不錯,加油!
9歲
想法
事情基本上都是這樣的,關鍵要看你報興趣班的時候是怎么想的。我只是想試試,就是淺嘗輒止一下,孩子喜歡就繼續(xù),不喜歡就算了的那種。一般報完一期不想上,那就不上了,但是如果你覺得這個特長一定要讓他學會的那種,那就強迫堅持下去。
4歲
7歲
想法
我們爭取不放棄 我家的圍棋挺喜歡,但是上課少了,就退步了,給他下了個app讓他隨時有練習。
鋼琴因為有便利,不用接送,所以他不喜歡我也讓他堅持,現(xiàn)在進步一點點了,練琴時說話少了些,效率高了一點。
是很費時間,學的兩個都要練習。武術在幼兒園學,接送省了時間。
興趣班一個是近,一個是教學質量。
這樣節(jié)省時間。
關于放不放棄的問題,由于孩子現(xiàn)在小,時間多,越大越沒時間,我們不打算放棄,盡可能堅持。關于興趣,我覺得可以下功夫引導,有希望讓他有興趣的。但是時間明顯不夠。我們打算在時間效率上下功夫。比如...
2歲
7歲
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關于興趣班,在孩子小的時候,有的是玩耍時間。只要孩子愿意,家長讓孩子都去嘗試,反正每個地方都會有體驗課,或者有同小區(qū)的玩伴,同班的同學一起報班,既可以相互約束督促,又有伴有話題,還可填充時間。
大部分的孩子都沒有特別明確的喜歡的目標,大部分的孩子是跟著周圍的小朋友一起,哪里好玩去哪里?或者很乖的去聽家長的話。
我個人感受到的如果家長不喜歡,也就不要強迫孩子,一定要堅持什么,因為到最后讓孩子能堅持下來了,就是要有氛圍,有家長跟孩子的互動。我的一個朋友,孩子很小學跆拳道,他和孩子...