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Dora1988
2022 2016
發(fā)布于 2023-01-16 · 圖片1

楚瑜一年級預習復習方法

語文預習：
1.朗讀課文2-3遍，圈出不認識的字。
2.讀《知識點清單》上的字詞句、了解本單元涉及的偏旁、筆畫，多音字組詞和造句等語基知識。
3.用好繪本課堂學習書A和C，分別對應課文和看圖說話。
4.跟著大手牽小手，每天寫幾個字。#預習#
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推薦閱讀

8歲
10歲
想法
咋說呢，隨著社會不斷地發(fā)展，有些家長，都不自覺的卷起來了！怕孩子跟不上，給孩子買這個，買那個，報這個報那個，我覺得真的沒必要，孩子在什么年紀做什么就行了，把在幼兒園老師給布置的完成就行了。完全沒必要給孩子過大的壓力！我老大也是一年級過來的！寫字方面也還行，幼小銜接老師也嚴格要求了！寫的太累！對孩子也不好！我二寶現(xiàn)在就是幼小銜接，我們現(xiàn)在主要的就是記住拼音，還有每天練習拼讀。數(shù)學方面也還行吧！什么湊十法破十法！最最最重要的就是閱讀和識字量吧，和我二寶一個班的，閱讀的不多，讀課本...
8歲
想法
20231031 昨天忘了發(fā)

小寶（一年級）
數(shù)學：一年級下冊計算100道，錯了2題?，F(xiàn)在速度15分鐘內和準確率都有所提高，加油！
語文：今天讀了分級閱讀狼來了，不會讀的字試著讓他拼。他爸說如果他在一周至10天之內認識1000個字并且會寫500個字，就獎勵1000元。我讓他現(xiàn)在去認，他一聽說還要會寫，也猜到了他爸是給他畫餅，興趣不大。
英語：RAZ的A52-54，停了幾個月沒讀英語，只能重新再來。牛津拼讀課也是停太久了，退化了。
大寶（二年級）
數(shù)學：二年級8月計算一篇，不到15分鐘的時間做...
1-8月中班前計算計劃：每日一練 之前計算一直都是只是在生活中說一說，從來沒有落實到紙面上。近期正式開啟計算練習??

回憶一下第一天做計算的情形：都是10以內的加減法，我娃把所有的題都做成了加法?????不過好消息是，我發(fā)現(xiàn)她20以內加法也可以??

計算練習計劃：
第一階段：10以內加減法2周。先把10以內夯實，練習準確率和速度。附加題，對下一階段的難度試水。

第二階段：20以內不進位、不退位加減法2周。附加題，下一階段難度和學而思秘籍一年級。

第三階段：20以內進位、退位加減法2周。
附加題，下一階...
一年級小學生的各科目標 語文:
1.每天閱讀20-30分鐘，親子閱讀或自主閱讀都可以；
2.書寫工整、不因為書寫重寫作業(yè)；
3.每個單元如果有測試，分數(shù)不低于90分。

數(shù)學:
1.認真讀題，審題，不粗心；
2.每個單元如果有測試，分數(shù)不低于93分；
3.計算過關，沒有計算錯誤。

英語:
1.每天聽讀20-30分鐘；
2.課外英語老師布置的作業(yè)必須保質保量完成；
3.爭取今年進入簡單的英語原版初章、橋梁書的閱讀。
贊 2 1
10歲
想法
看圖寫話，一年級稍晚就可以開始了。
很簡單，不要太多套路，寫就是了。
多寫就會。
再提高的話可以改一改。
剛開始，無它，唯手熟爾。
可以考慮周末每天一篇。
找本看圖寫話的本子。很多書都差不多。小學生看圖說話寫話彩圖版
我家一年級暑假用這本，直接寫。錯了不改，每天一篇。
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10歲
想法
小學數(shù)學是學奧數(shù)，還是超前學？ 這個題我會，其實學奧數(shù)就是在超前學。前提是跟著機構的奧數(shù)班。舉一反三之類的難度太小，不算奧數(shù)，只能算難一點的題。我們超前學過奧數(shù)，就是孩子讀一年級學二年級奧數(shù)，二學三，三學四，在機構的高端班。上三年級奧數(shù)的時候，我們校內的知識還停留在二年級。上二年級的時候停留在一年級。那時候，對孩子來說最大的挑戰(zhàn)是計算。我們一直在追趕計算題?，F(xiàn)在二年級暑假，計算算到了小數(shù)的乘除。奧數(shù)中涉及到基礎知識的時候，孩子如果沒有接觸過也會學得比較吃力。為了減少孩子的挫敗感。我們開始提前學校內的數(shù)學。在...
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12歲
想法
首要考慮自身能力 #提前學# #1年級娃# #育兒理念與方法# 學習力好的孩子，哪怕沒有提前儲備知識，也能很好的適應一年級。
怎么才能有好的學習力？
首先，在幼兒階段，可以不學拼音和加減，但是日常生活中的潛移默化教導不能少，引導孩子留心生活中的符號（文字、數(shù)字、圖形），巧妙的讓孩子產生興趣和求知欲。慢慢的很多知識性內容，其實都可以在生活中掌握。如果發(fā)現(xiàn)孩子掌握的很快，就不斷推進，適當提前學，學齡前基本都可以靠父母自己。
其次，培養(yǎng)孩子坐得住、聽得進、明白道理、能按指令行動，這些將來都是學習力的...
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13歲
想法
樓主莫急。分享一下我家自主閱讀和自主識字的經歷，不知道能不能幫到您。我娃現(xiàn)在也是二年級，學前基本掌握了漢語拼音，識字量在100以內，沒有教過識字，但她很喜歡聽我給她讀繪本，學前基本每晚都會給她讀。一年級學完拼音后我就瘋狂給她買帶注音的故事書，大概看了20多本后，我發(fā)現(xiàn)她認識了好多字，我就試著讓她看無拼音的書，告訴她不影響理解整體意思的字就蒙，影響理解意思時再問我，就這樣，孩子慢慢認識了很多字，完成了自主閱讀的過度。下面是我家一年級時讀過的書。
疫情封控期間，大班娃的學習安排 說起表格，我可能也算一個表格控了，真的做過很多表格，也用過很多表格，之前我發(fā)過一篇關于表格的文章，因為不是日志，所以鏈接不了，內容大致如下:
沒做表格之前，自己就很隨機的學習，至于今天學了啥，明天學了啥，這周學了啥，都不太有印象，也沒啥規(guī)劃計劃！
后來有個寶媽給了一個表格文檔，就打印了十幾份，開始計劃性學習，我是兩個表搭配，一個是學習計劃表，每天只做當天需要學習的內容，搭配艾斯浩賓記憶表格，一般就是英語和古詩之類的復習復盤的目的，給孩子加深記憶用！算是學習計劃表的一個附表吧！...
3歲
7歲
想法
一年級娃每天睡眠10小時左右 一年級新生，作業(yè)不多，孩子做作業(yè)效率高，一般一個小時左右完成。
放學回家第一件事就是做作業(yè)，目前語文作業(yè)居多，拼音閱讀20分鐘左右（拼音學了一個單元，每天都要讀完一單元），課外閱讀20分鐘，（學校發(fā)的課外閱讀書，孩子自己讀，個別不認識的字嘗試拼音拼讀）閱讀課本短文5分鐘左右（孩子有識字量，讀起來很輕松），課內生字過關也是分分鐘的事兒（孩子基本都認識，無痛識字），數(shù)學一般10分鐘內搞定。
完成作業(yè)之后，我做飯，孩子自己閱讀家里的書，繪本，科普，漫畫，英語，不限類別，只要是她喜歡...
Dora1988
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