starryqq
2015
發(fā)布于 2020-02-07 · 圖片5

拼音與識(shí)字

幾個(gè)月前,我們家小朋友開(kāi)始正式學(xué)習(xí)四五快讀這套書(shū),因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容有些枯燥所以一開(kāi)始進(jìn)展不是特別順利,后來(lái)我給娃做了很多的識(shí)字游戲,邊學(xué)邊玩終于慢慢進(jìn)入識(shí)字正軌,目前已經(jīng)學(xué)到第三冊(cè)。
      最近,由于疫情,很多小朋友也沒(méi)法去幼兒園沒(méi)法出門。所以我決定從今天開(kāi)始給大家每天分享一個(gè)識(shí)字游戲,游戲是根據(jù)四五快讀每一冊(cè)的進(jìn)度來(lái)的,大家學(xué)完一課可以玩一玩,練一練。希望在這個(gè)非常時(shí)期,能夠貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)點(diǎn)小小的力量,我們一起共克時(shí)艱!
       識(shí)字游戲大概有兩種類型:一種是單字的練習(xí),一種是詞組的練習(xí)。單字是針對(duì)每一個(gè)字的練習(xí),主要目的就是讓小朋友能在一種比較好玩的狀態(tài)下反復(fù)記憶。詞組練習(xí)是在單字的基礎(chǔ)上對(duì)字的運(yùn)用做一些練習(xí),這兩種練習(xí)我會(huì)交替發(fā)布。另外,想說(shuō)明的是我的游戲是第一冊(cè)和第二冊(cè)一起發(fā)布,比如四五快讀第一冊(cè)和第二冊(cè)就是同一個(gè)游戲,但是游戲的字是不同的,大家可以根據(jù)自己家孩子的進(jìn)度選擇相應(yīng)內(nèi)容。
     游戲資源鏈接我會(huì)直接發(fā)出,如果你想提前獲取更多資源歡迎你加入到我的識(shí)字群,群內(nèi)資源純分享,沒(méi)有廣告、無(wú)需轉(zhuǎn)發(fā)、打卡等等,歡迎一起快樂(lè)雞娃。
好了,今天就發(fā)布第一個(gè)游戲吧。
游戲名稱:識(shí)字毛毛蟲(chóng)
玩法:找出和毛毛蟲(chóng)頭部相同的字拼成一條毛毛蟲(chóng)。具體玩法見(jiàn)下圖。(圖片內(nèi)容我是拿第二冊(cè)舉例,第一冊(cè)也是相同形式,只是字的內(nèi)容不同)
下載鏈接:
四五第一冊(cè):?鏈接:https://pan.baidu.com/s/1QWe7LakziKmdeX-hAYEeoQ?提取碼:w9s2
四五第二冊(cè):?鏈接:https://pan.baidu.com/s/1Bk6axGlXd4CyfC-H6M5Ejg?提取碼:756u

補(bǔ)充一下:想加群可以搜索一下公號(hào):學(xué)渣媽媽 里面有入群方式
回應(yīng)18 舉報(bào)
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4年前
什么游戲啊分享下
4年前
怎么入群啊
4年前
cecilia·pu 怎么入群啊
哈,忘記說(shuō)了,搜索一下 學(xué)渣媽媽 公號(hào),里面點(diǎn)“加群”
4年前
無(wú)敵小二狗 什么游戲啊分享下
認(rèn)字的游戲,你看我發(fā)的圖片呢…
4年前
比我想象中好啊
4年前
你個(gè)毛毛蟲(chóng)是書(shū)配的?還是自己做的?
4年前
雙魚(yú)606 你個(gè)毛毛蟲(chóng)是書(shū)配的?還是自己做的?
自己做的。
4年前
親,請(qǐng)問(wèn)怎么下載不了呢?
4年前
加油come on 親,請(qǐng)問(wèn)怎么下載不了呢?
可能分享時(shí)間過(guò)期了,你可以搜一下學(xué)渣媽媽公號(hào)進(jìn)群獲取資源
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推薦閱讀

10歲
想法
科普不枯燥啊 小亮老師的博物課 搞怪科學(xué)書(shū)(全9冊(cè)) 孩子的性格原因吧,我家小男孩從很小愛(ài)科普,從最初的各種工程車?yán)L本開(kāi)始,各種科普書(shū)幾乎是來(lái)者不拒,到是我不愛(ài)給他讀科普類的書(shū)籍,因?yàn)橛泻芏鄬I(yè)詞匯,他不懂的就會(huì)不停的問(wèn)。哈哈。不過(guò)還是堅(jiān)持給他讀到了大班,后來(lái)他要聽(tīng)的內(nèi)容越來(lái)越多,我讀得太累了,就教他識(shí)字。識(shí)字量大了就自己讀書(shū)了。
如果純文字的書(shū)讀起來(lái)覺(jué)得吃力,那就先看圖片多的繪本或者科普雜志,這類書(shū)籍大人看起了也不覺(jué)得枯燥我嘗嘗感慨:現(xiàn)在的孩子真是幸福,有這么多圖文并茂的書(shū)可以讀。
...
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匿名花友
想法
這套書(shū)很適合學(xué)認(rèn)字不久的小朋友讀 迪士尼我會(huì)自己讀 第1級(jí) 尼莫朋友多
考慮很久還是在家附近的繪本館辦了卡,每次可以借7本書(shū),看完可以繼續(xù)借。昨晚辦好給幼兒園的弟弟選了適合他的分級(jí)繪本,我翻了一下,大多字弟弟認(rèn)識(shí),我陪著讀了一會(huì),弟弟就很激動(dòng)的說(shuō):“媽媽,你不用給我讀了,這些字我認(rèn)識(shí)……”然后小手指著讀完,接著又讀了一本...一下子解決了我讓弟弟自主閱讀的問(wèn)題??磥?lái)選擇適合孩子看的書(shū)非常重要。
7歲
想法
得意作品/成就 ... 英語(yǔ)方面:這個(gè)假期娃開(kāi)始讀RAZ,之前一直對(duì)RAZ很抗拒,可能是輸入的多了,突然就喜歡上了RAZ。已刷完A、B級(jí),讀了a little princess,而且其中基本經(jīng)常讀的娃可以自己讀,還讀了女巫溫妮,而且娃能理解意思,不需要翻譯,很是驚喜。
英語(yǔ)音頻方面每天四小時(shí)的輸入,娃自己一睜眼就是媽媽放音頻。
數(shù)學(xué)思維方面:每天會(huì)做學(xué)而思小班,邏輯狗
識(shí)字方面:讀四五快讀,而且會(huì)利用小游戲幫助娃記憶,目前剛開(kāi)始一星期左右,已經(jīng)識(shí)字100+,可能跟大量閱讀有關(guān)。
大嘴怪吃字游戲,釣魚(yú)...
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9歲
想法
聲律啟蒙沒(méi)有一個(gè)完美版本的。所以我給孩子讀的是浙江古籍出版社的一本大字有拼音的版本。這個(gè)可能有很多選擇,但盡量還是從專業(yè)古籍出版社或著名出版社出的版本里選,要不然注音和注釋會(huì)有可能有錯(cuò)誤。

另外在手機(jī)上有兩個(gè)電子版本,用來(lái)查看詳細(xì)解釋,比如音韻和典故。中華書(shū)局的偏重音韻解釋,當(dāng)然其他的注釋也不錯(cuò),還有譯文,唯一一個(gè)缺點(diǎn)是沒(méi)有拼音。紡織出版社的典故介紹的很詳細(xì),是我目前見(jiàn)過(guò)最詳細(xì)的版本。但一般詳注版的字對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)都太小。

家里還有一個(gè)有插圖的版本,字很小,就是大人自己賞玩...
4歲
7歲
想法
Doria學(xué)習(xí)打卡day124??

英文
- 聽(tīng):迪士尼美語(yǔ)世界音頻
牛津樹(shù)音頻
泛讀牛津樹(shù)、海尼曼和raz
蒼蠅小子
- 讀:日常英語(yǔ)對(duì)話、raz

中文
- 洪恩識(shí)字
-繪本:5本
- 聽(tīng)國(guó)學(xué):無(wú)

其它:繪畫(huà)

app學(xué)習(xí):
- 起床后 洪恩識(shí)字(約15分鐘)
- 午飯后 寶寶巴士(約10分鐘)
- 晚飯后 無(wú)

戶外:上午一拖二,下午出門取快遞,順便放個(gè)風(fēng)~

??早上起來(lái)就惦記昨晚沒(méi)講書(shū)的事,呼啦啦...
4歲
7歲
想法
Doria學(xué)習(xí)打卡day45??

英文
- 聽(tīng):迪士尼美語(yǔ)世界音頻
牛津樹(shù)1、2音頻
泛讀牛津樹(shù)3、4
海尼曼gk、raz-aa
- 讀:日常英語(yǔ)對(duì)話

中文
- 悟空識(shí)字:識(shí)字量達(dá)到300開(kāi)始復(fù)習(xí)階段了,這幾天的反饋正確率都是百分百,看來(lái)之前的學(xué)過(guò)的多少能記住。

- 繪本:14本
- 聽(tīng)國(guó)學(xué):無(wú)

其它:Skill Sharpeners:spell & write...
10歲
想法
利用閱伴app培養(yǎng)閱讀習(xí)慣 因?yàn)闆](méi)有特意教孩子認(rèn)字,孩子5歲之前以親自閱讀為主。上學(xué)前班之后,認(rèn)字速度突飛猛進(jìn),但他自己讀書(shū)的時(shí)候,都是在很快的翻書(shū),碰到感興趣的位置停下來(lái),看兩眼,感覺(jué)閱讀的效率不高。我也在努力尋找改善方法,不過(guò)都不太理想。
孩子上小學(xué)后,學(xué)校組織孩子利用閱伴這個(gè)軟件進(jìn)行打卡,具體就是班主任老師下達(dá)閱讀任務(wù),進(jìn)行闖關(guān),每關(guān)15道題,答對(duì)12道題闖關(guān)成功,一本書(shū)根據(jù)長(zhǎng)短不同,分為不同的關(guān)數(shù),一本書(shū)全部闖關(guān)成功后,軟件會(huì)記錄閱讀的字?jǐn)?shù);通過(guò)字?jǐn)?shù)的累計(jì),可以升到不同的級(jí)別。感...
2Y4M10D

?? 各類中文繪本3本
?? razD 16本
?? 伴魚(yú)繪本學(xué)習(xí)???? The abcs
?? 戶外活動(dòng) 2.5h
?? 常爸小古文1節(jié) ????螞蟻搬家蛇過(guò)道,大雨很快就來(lái)到
?? 都都數(shù)學(xué) ????認(rèn)知數(shù)字與物體一一對(duì)應(yīng)。5以內(nèi)加減法
?? 凱叔聲律啟蒙熏聽(tīng)30min
?? sss兒歌熏聽(tīng)30min
?? funbook英文繪本分級(jí)20min
?? 洪恩識(shí)字 ???? 上 下

今天伴魚(yú)繪本跟讀26個(gè)字母,可以準(zhǔn)確發(fā)音,大致記住字母順序。

洪恩識(shí)...
7歲
想法
第11周學(xué)習(xí)日常期中考前背誦刷題 周一

熟讀整體認(rèn)讀音節(jié)
做語(yǔ)文53全優(yōu)卷第二單元拼音半張
讀第一二單元語(yǔ)文園地

周二
4點(diǎn)放學(xué),吃點(diǎn)心到4點(diǎn)半
抄寫(xiě)整體認(rèn)讀音節(jié)1遍
完成數(shù)學(xué)陽(yáng)光同學(xué)一頁(yè)

6點(diǎn)回家

6-7.30點(diǎn)吃飯休息
7.30開(kāi)始,先做
語(yǔ)文陽(yáng)光同學(xué)1單元詞語(yǔ)復(fù)習(xí)和一課。
累計(jì)30分鐘

8點(diǎn)-9點(diǎn),累計(jì)一小時(shí)
數(shù)學(xué)學(xué)霸提優(yōu)大試卷1.5張
北師大數(shù)學(xué) A卷復(fù)習(xí),b卷講解一半剩一半
語(yǔ)文 單元卷子一張20分鐘過(guò)一遍。

課后學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)累計(jì)2小時(shí)

周三4點(diǎn)15分開(kāi)始
1.字母表默寫(xiě)寫(xiě)了1.5小時(shí),默...
9歲
想法
幼兒早識(shí)字真的會(huì)破壞想象力嗎?NO! 對(duì)于幼兒該不該識(shí)字的爭(zhēng)論歷來(lái)很多。識(shí)字的好處,這里就不多說(shuō)了。
今天主要說(shuō)說(shuō)讓很多家長(zhǎng)最擔(dān)心的一個(gè)問(wèn)題——教幼兒早識(shí)字,到底會(huì)不會(huì)破壞孩子的創(chuàng)造力和想象力。
曾經(jīng)我也很擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題,所以一直忍著不教,直到雪球三歲半的時(shí)候才正式教她認(rèn)字。
那么幼兒早識(shí)字會(huì)破壞孩子的創(chuàng)造力和想象力,這個(gè)觀點(diǎn)到底是從何而來(lái)的呢?
我查閱了很多資料,最后只找到一篇論文詳細(xì)地介紹了這個(gè)觀點(diǎn)。
這篇論文是上海市教委教研室的周洪飛在1999年 《學(xué)前教育研究》上發(fā)表的《識(shí)字和不識(shí)字幼兒圖書(shū)閱讀的比較研究》...