六上寒假總結(jié)

    寒假就這么過去了?？傮w來說，該做的做了，該玩的玩了，學(xué)習(xí)不十分投入，娛樂不十分瘋狂，雖總有蹉跎之感，卻也覺不算虛度。
   【英語】
    新概念到48課，停下復(fù)盤：重背課文，鞏固單詞。
    RAZ 讀了四十幾本，一半沒有做quiz。X應(yīng)該下個月可以結(jié)束了。
    章節(jié)書是一本也沒讀……
    【數(shù)學(xué)】
    用預(yù)習(xí)六下，預(yù)習(xí)了兩個單元，聊勝于無~
    羅胖子計算打卡進行到第三講開頭。總算是在開學(xué)前可以把課聽完，開學(xué)后就陸陸續(xù)續(xù)寫吧。不敢推太快是因為做的時候錯很多，有的頁甚至能錯一半，加上孩子寫的慢又容易厭倦。所幸，一二講結(jié)束后重寫錯題，正確率較高，看到了一絲希望~
    【語文】
     寒假學(xué)習(xí)了《伶官傳序》、《送東陽馬生序》、《琵琶行》，加上上學(xué)期學(xué)的《滕王閣序》、《歸去來兮辭》、《項脊軒志》、《湖心亭看雪》，六上算斷斷續(xù)續(xù)開始了文言文的學(xué)習(xí)，了解背景。逐句翻譯。每次學(xué)習(xí)她都哈欠連天，還能繼續(xù)推一下，可能也是我要求不高，不強求背誦，就是熟讀為主。但是對于我本人來說，卻是一個美好的體驗：我雖然讀中文系，但學(xué)生時期對文言詩詞興趣不大，更青睞現(xiàn)代文學(xué)，因而古文功底不深，人到中年才感受到古文之魅力，重學(xué)經(jīng)典自己時而恍然大悟，時而感動不已。抱著這樣的想法，親子共學(xué)共進，不強求達到什么具體目標~
    《金甌缺》和《水滸傳》都沒看完。
    觀看了《龍櫻》《城門幾丈高》《第三極》《熱辣滾燙》~
     【其他】
      琴有一搭沒一搭地彈。
      出省玩了一趟。
      打了幾次球。
      天晴戶外漫步。
      到社區(qū)站了一次崗。
      Ok鏡換片。
      手表加了2個住附近的小朋友。
      玩了游戲，做了小視頻。(玩電子產(chǎn)品恐怕日均3小時。）
      嘗試自學(xué)日語。
      ……好像也沒其他了。

    今年一開始我其實是有點焦慮的，因為期末考試，因為小升初龍年娃多競爭大，因為聽到身邊的別人家的孩子的事情，因為家庭的壓力……但是最后，我們是行動起來了，無論快慢，在前行，在嘗試，在改變……