Lala song
2020 2014
發(fā)布于 2024-05-14
學神才有松弛感,其他人都是普通人,哪來的松弛感。
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16歲
想法
剛好在讀《簡讀日本史》 里面提到這樣一個故事——

中國學者陳朝輝在日本熊本縣某私立大學任教時,問一個報了漢語專業(yè)的學生,畢業(yè)之后想干什么工作?這個學生的回答讓他很意外:“我的夢想是畢業(yè)之后去做一名公交車司機?!彼謫枺骸澳悄銥槭裁催x學漢語專業(yè)?”學生答:“大家英語好壞都能說幾句,但漢語會說的人很少,所以覺得學點會有用?!?br/>
他接著問:“那你為什么想做公交車司機呢?”學生答:“我愛我出生長大的這座城市,只有做公交車司機才能每天邊上班邊欣賞這座城市的四季變化,和它一起長大、變老。這是我能夠把愛好和生活...
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匿名花友
想法
想要松弛感?
山在那里,你不爬就是了;考試在那里,你不參加就行了。
小時候沒有被大人干涉學習和生活的好學生現(xiàn)在大都在干涉自己孩子的學習和生活,想讓孩子擁有你當年的精神狀態(tài),首先你就得擁有你媽當年的精神狀態(tài)。
女兒逗,在省里頭部高中的頭部班,按大考進入年級前十的情況,全班有一半以上的人具有top2水平(可惜這兩所學校不招那么多人哈),我覺著這個問題逗有發(fā)言權(quán)。

沒想到她卻說這個問題她不知道答案是什么。她感覺自己并沒有學得挺累,但她的身體卻告訴她,她很辛苦。她看到她同學在學校的表象,也不能確定他們到底累不累。

……這個問題的確挺難回答的,我不是“好學生”,所以我不能真正知道30年前的“好學生”到底累不累?逗是“好學生”,她居然也不能明確知道現(xiàn)在的“好學生”到底累不累?

我知道的...
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小學還是可以輕松玩的吧
主要家長要放松心態(tài)
我曾經(jīng)也想給孩子報各種課
各種焦慮
現(xiàn)在也想通了
玩吧,初中再說
目前公立學校,
沒有任何學術(shù)和非學術(shù)補課
沒參加過任何考級
沒有任何媽媽牌作業(yè)
做完學校作業(yè)就隨便玩
作業(yè)太多我也幫娃做
周末一天最多玩4場
班里兩次期末考試第一第二名吧
就緊跟課內(nèi),缺啥補啥

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7歲
9歲
想法
今天看到一張圖,真的特別切題。別拿當年自己開拖拉機的經(jīng)驗反復說,現(xiàn)在開的是電車。
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5歲
5歲
想法
我說一個我的小猜想吧, 我說一個我的小猜想吧。如果你是一個男孩??,對數(shù)學理化比較敏感那種,恰巧你的父母從你出生開始重視語言,你五歲已經(jīng)就上到初章書。而且是你九月份出生,啟蒙早,入學晚,相對別人你有大約六年整搞語言。英文在五歲到六歲之間進入到中章階段。六歲小學入學的時候所中中考的英語閱讀理解、完形填空、聽力你搜那你我剛拿滿分,口述作文也不落下風。也就是說你幼兒園階段就搞定了中考前的一切。大概FCE—ACE階段。
你父母認識好,文學 歷史也開始得早。幼兒園期間積攢了深厚的閱讀,小學進一步優(yōu)化,得語文者...
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12歲
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以前其實也不容易。

老師教學簡單粗暴,經(jīng)常打人罵人體罰(當然也不是每一個都如此)。送禮是普遍的現(xiàn)象,個別老師還會伸手要。回家家長再揍一頓。學不好就是不夠吃苦。
英語到初中還是0基礎(chǔ),死磕單詞,標中文硬背。其他的不一一列舉了,很多時候?qū)W習基本上就是瞎子摸象,自己琢磨。好一點的就是去老師家補習,還得找熟人推薦,沒有什么選擇,作用也有限。
可能小城資源一般,更可能普通人從來就不輕松。
12歲
想法
主要是現(xiàn)在家長和孩子的心都大了。我們那個年代,考個班級第一名,年級前十名,就很可以了。家長孩子都樂呵呵?,F(xiàn)在呢?就算你是年級第一,也不敢說自己是學霸。我們那個年代,最高目標就是考上大學。現(xiàn)在很多家長最低目標是985。
10歲
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大環(huán)境如此,太卷了,學霸有學霸的苦惱,一山還有一山高,有些學霸是自我要求高,就想比別人強,所以學得很累,學渣有學渣的苦惱,因為媽媽們不可能放棄孩子,總要想辦法讓孩子學,中等生有中等生的煩惱,媽媽們覺得孩子只要再努把力,是可以成為學霸的,所以你看,就這么卷啊卷啊,大家都非常得累。當然天資聰慧的學神除外。
現(xiàn)在和我們當年不一樣了,當年大家整體都沒那么卷,只要你比周圍人稍微多努力點,你就能考上好學校,現(xiàn)在是大家都在使勁努力,家長們也各種給力,資源也各種齊全,如果你不努力,你就跟不上...
12歲
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松弛感,大概是一種在自己的節(jié)奏里自得其樂的感覺吧!
父母覺得孩子累,大概是孩子的節(jié)奏和父母要求的節(jié)奏不合拍,你期望孩子在十點前做完一切事情上床睡覺,可按孩子自己的節(jié)奏,也許要十點半或十一點才完成。
為了半個小時或一個小時的時間差,前有不惜余力的時間規(guī)劃,習慣培養(yǎng),后有一聲高過一聲的催促………
總是被帶節(jié)奏,總是找不到自己的節(jié)奏,松弛感是個奢侈品??!