哲小哲
2017
發(fā)布于 2019-05-22
中文啟蒙?指繪本還是國學?如果說只是給孩子啟蒙閱讀興趣,從出生不久就可以讀繪本啊,從極簡單的圖片開始。我家從七八個月開始的吧。但是一開始并不感興趣,大概堅持到一歲左右時,忽然就喜歡上聽故事,英語也是從一歲開始的。國學古詩兩歲后開始
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你是指什么樣的中文啟蒙呢?親子閱讀不算嗎?我覺得親子閱讀就是最好的中文啟蒙啊,我家沒有學過四五快讀之類的,但是也已經認識600多字了,都是在親子閱讀中積累的。如果是國學之類的,我家一開始是聽念聲律啟蒙,一直對古詩詞之類可以什么興趣,4歲才開始念古詩詞。現(xiàn)在認識了一些字,正在念《晨誦》,也挺不錯的。

聲律啟蒙:注音朗讀版 晨誦民國課本精選
7歲
想法
中文不必要特意啟蒙吧!畢竟我們母語是中文。只要給孩子養(yǎng)好閱讀習慣,給孩子堅持朗讀。不會有問題的!

但我比較注重古文古韻的熏陶,會經常給他聽凱叔的聲律啟蒙,還有三字經,唐詩等,多讓他聽!

教孩子唱學最美古詩詞(全三冊) 樂樂趣我會讀古詩 教孩子唱學千字文 教孩子唱學三字經 和孩子共讀的國學啟蒙: 笠翁對韻 和孩子共讀的國學啟蒙: 聲律啟蒙
親子閱讀,簡單古詩,這肯定是最最基礎的啟蒙。

但是對于母語來說,要求跟外語是不同的,英語讀個哈利波特就算是挺強了,中文讀個哈利波特,也就是普通小學生水平。

母語最重要的是文化,這就不是讀幾本書刷幾套題能解決的,需要相當長時間有意識的浸潤。
幾個方面

1。繪本,可以指讀,增進親子關系的同時,間接擴大識字量。

2。國學方面。以聽為主,可以誦讀即可

3。識字。4+起

4??磮D說話。
4歲
9歲
想法
主要3方面

一,識字:四五快讀,搭配迪士尼我能自己讀,相對進展比較慢,記起來了就學一搭;日常出門沿路所有車牌店鋪招牌墻標語都挨個問,認讀,現(xiàn)在大概會300字+

二,繪本閱讀類:晚上會一起讀繪本,孩子自己偏愛宮西達也恐龍系列,上床時間早就讀三到五本,晚的話就讀個一兩本;睡前會聽喜馬拉雅的丸子媽媽講故事和寶寶巴士系列;有學小雞叫叫的閱讀課,每月一個主題,但孩子好像跟不上,似懂非懂,打算明年再開始專注這個

三,古文文學類:唐詩之前有教,能熟練背的有35首;《弟子規(guī)》每天加一句...
9歲
13歲
想法
如題,小花生上很多都在啟蒙英文,大家都是怎么啟蒙中文的呢?中文沒有分級閱讀,大家都是怎么選書的呢?

聽,家人多說普通話,各地都有些口音,比如我家這個地區(qū)就是平翹舌分不清,爸爸和奶奶的平翹舌就弄不準,我基本不讓爸爸讀故事的,他也樂得清閑。

說,就是鼓勵多說,唱兒歌,說繞口令,背古詩。

讀,先過認字關,然后喜歡什么讀什么,養(yǎng)成習慣后擴展提高閱讀內容和水平。

寫,組詞,造句,看圖寫話,寫日記,寫作文。
8歲
想法
英文之所以啟蒙,是因為沒有大環(huán)境呀,他英文不是我們的母語,有必要啟蒙 。而中文就不一樣,且不說大環(huán)境所在,入學后,體制內幼兒園到大學幾乎都是中文授課,但英文就不一樣了,如果在國內,英語啟蒙還是很有必要。
畢竟大環(huán)境在那兒擺著,中文啟蒙不過是一個言傳身教、耳濡目染的過程。

說到選書,很簡單啊,國內分年齡段的嬰幼兒雜志很多,也有推薦周邊讀物,可以一方面訂閱,一方面比照著難度來自行購書。

至于啟蒙之后的進一步學習,那就是另外一回事了。
這個問題覺得有點怪,我覺得中文還用啟蒙嗎?孩子自出生不就在中文環(huán)境下嗎?要說古文詩歌國學啟蒙我覺得還有價值,不過目前我們還沒有開始~
13歲
想法
中文啟蒙太多了,小的時候就是閱讀繪本,一般都是親子共讀,在這過程中認識了不少字,后來上了小學之后就引入了章節(jié)書,每天規(guī)定一章,然后聽力方面也有跟進,聽了不少音頻,關于歷史和四大名著之類,還有就是古詩,同時啟蒙。