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Daybreak 123

2014

發(fā)布于 2021-06-04 · 圖片6

《明天要遠(yuǎn)足》:涵涵在繪本館選出來(lái)的，她覺得我會(huì)喜歡。這本是方素珍的童詩(shī)集，插畫真美，一打開我就被圖吸引住了。朗讀了幾首給涵涵聽，她沒什么興趣，我覺得詩(shī)有點(diǎn)過(guò)于“低幼”。但是每幅插畫我都喜歡，所以我把整本都讀完了。

這些童詩(shī)幾乎都是以小朋友的口吻來(lái)寫的，有的確實(shí)蠻有童趣；也有令人感到悲傷的思念之詩(shī)，情感還算豐沛。

但是缺點(diǎn)也顯而易見。有些詩(shī)就像小朋友的自言自語(yǔ)；或者兩位小朋友的日常對(duì)話。以致于語(yǔ)言過(guò)于直白，沒有詩(shī)意，缺少韻味。同時(shí)，部分詩(shī)還有借孩子之口來(lái)提醒大人之嫌。

尤其是我已經(jīng)讀過(guò)不少美妙的童詩(shī)給涵涵聽，這時(shí)再來(lái)讀這本就有點(diǎn)像白開水，清涼有余，卻回味不足。我覺得適合讀給3歲以下的小娃聽。比較容易理解，插畫也足夠美。

不過(guò)這本做得也算是用心，還邀請(qǐng)了兩岸八位兒童文學(xué)名家從不同的角度來(lái)賞析每一首童詩(shī)。其中有不少童詩(shī)賞析的知識(shí)點(diǎn)。

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Yearling

3年前

用語(yǔ)氣詞押韻簡(jiǎn)直無(wú)法忍??還“流行耶”??

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Daybreak 123

3年前

一種刻意迎合孩子的尷尬與造作??

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Yearling

3年前

這人需要避雷

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奇想國(guó)大師名著: 如果(中英雙語(yǔ)詩(shī)歌繪本)

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我覺得這是一位對(duì)兒子寄予厚望的父親送給12歲兒子的處世箴言。其實(shí)讀完后我會(huì)覺得這些對(duì)于12歲的孩子來(lái)說(shuō)略微有些沉重，再準(zhǔn)確點(diǎn)來(lái)說(shuō)是束縛。也許所處的時(shí)代不同吧，可能對(duì)于孩子的期待和要求也不同。

這些箴言即使放到今天，身為成人的我都很難做到，這也可能是我只能是普通人的原因吧……

插畫挺美的，成人想讀在網(wǎng)上搜來(lái)讀讀就可以。送給孩子嘛，好像不是那么有必要。

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這是個(gè)關(guān)于一只年幼斷喙麻雀和一位無(wú)家可歸的流浪漢之間動(dòng)人情誼、相惜相知的故事····】

這是涵涵在繪本館選的書，因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)“喙”字，她很好奇這是一個(gè)什么故事。第一次讀給她聽時(shí)，我的心情有些沉重，尤其...

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小主人公叫威廉，他喜歡躲起來(lái)思考很多自己喜歡的問(wèn)題?！拔沂钦l(shuí)呢？”

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通過(guò)有趣的形式，可愛的卡通圖畫來(lái)增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí)，以及預(yù)防性侵犯。掃碼還可以觀看卡...

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愛胡鬧的露比

（英）海文·歐瑞（Hiawyn Oram）著；（英）托尼·羅斯（Tony Ross）繪；陳賽譯 / 重慶出版社

雖然這個(gè)繪者很有名，我也看過(guò)幾本他的書，但是這本的畫風(fēng)依然難以接受。我覺得這本從故事到畫風(fēng)，都有違和感，令人如鯁在喉。

故事一開始就介紹露比是一個(gè)美麗閃亮的小女孩，可是這種“致郁系”畫風(fēng)而帶來(lái)的陰森詭異感，真的和美麗這個(gè)詞聯(lián)系不起來(lái)。

讀到后邊露比為了不順從父母和家人的意愿嫁給王子，開始自我毀滅式胡鬧，我覺得她不是在胡鬧，她是在作死的邊緣。尤其是縫針的畫面，乍一看嚇我一跳。還有抽雪茄，我血槽已空……

好在有主角光環(huán)加持，這孩子能活下來(lái)，也如愿不用嫁給王子，終于能“自由戀...

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柳林風(fēng)聲

肯尼斯·格雷厄姆著；梅靜譯 / 云南美術(shù)出版社

插圖太美了?！读诛L(fēng)聲》有好多版本，記得之前有老師分享對(duì)比過(guò)，如果按照老師的說(shuō)法這本書剛開始有處細(xì)節(jié)比其他版本翻譯地更精準(zhǔn)，把傳統(tǒng)梗翻譯出來(lái)了。

讀完之后的感受就是“如沐春風(fēng)”。期待以后涵涵的閱讀感受。我也再讀讀其他翻譯的版本，不過(guò)這本我覺得已經(jīng)足夠好了。

自大卻又溫柔的“惹禍精”蛤蟆、忠誠(chéng)勇敢的鼴鼠、聰慧善良細(xì)心的水鼠，以及智者老獾，每個(gè)角色都熠熠生輝。溫暖的友情、旖旎的風(fēng)光、靈動(dòng)的角色、細(xì)膩的內(nèi)心、精彩的故事，還有一份詩(shī)意的情懷。

我也很喜歡第7章——黎明之前的吹笛...

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22個(gè)孤兒

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原本看到“孤兒”還心生憐憫，其實(shí)這是一個(gè)歡樂(lè)的故事。大人的出現(xiàn)就是束縛的開始。而孩子總是勇于探索，創(chuàng)意無(wú)限，并且無(wú)所畏懼的。如果大人也能夠放下身段，重拾童心，那真是歡樂(lè)無(wú)限。

最后出現(xiàn)在孤兒院，高高飄揚(yáng)的兒童旗子，是在說(shuō)兒童至上，快樂(lè)至上嗎？

這個(gè)故事放到今天能夠討論的點(diǎn)還是有很多。就像今天我看到幾位自己喜歡的人提出的不同的觀點(diǎn)，我都不認(rèn)同，卻又覺得她們說(shuō)的也好有道理。思想碰撞之后，還是會(huì)帶來(lái)更深入的思考。