isa622
2008
發(fā)布于 2018-03-18 · 圖片1
這本書小瓜基本沒有生詞,就是flew這個(gè)詞還沒有學(xué)過,所以不太會(huì)念
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推薦閱讀

15歲
書評
神奇校車圖畫版: 穿越颶風(fēng)
(美)喬安娜·柯爾 文; (美)布魯斯·迪根 圖; 蒲公英童書館 譯 / 貴州人民出版社
雖然今天錄音不太成功,但我們兩個(gè)搭檔感覺還不錯(cuò)。神奇校車這個(gè)系列的繪本都是小瓜的大愛,相信也是很多小朋友的最愛,它很好得融合了故事性和知識(shí)性,用一些孩子們的筆記突出了知識(shí)點(diǎn),而且短小精悍,讓孩子們非常容易得就能把知識(shí)串聯(lián)起來,希望小朋友能夠重復(fù)閱讀,然后再試著畫一下思維導(dǎo)圖,這樣對這本書的理解就能更深了。
15歲
書評
長青藤國際大獎(jiǎng)小說書系: 宇宙最后一本書
[美]羅德曼·菲爾布里克 著;林靜華 譯 / 晨光出版社
看了書友們的評論,馬上就想看《北京折疊》了?? 對于前面那位書友提出的問題感覺非常好,摘錄如下:優(yōu)先獲得科技福利的人如何繼續(xù)服務(wù)于社會(huì),為更多人帶來福利?為什么書中用探針帶給人們美好的心理體驗(yàn)最后反而會(huì)毀了人類?我們每個(gè)人可以如何書寫自己的那一本書?
這幾個(gè)問題都非常好,另外我覺得書中的探針感覺更像電子游戲,讓如今的孩子們沉迷。還有自視為高級的普魯人對普通人的歧視也在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中處處存在。對于在毀滅人類的大災(zāi)難后的未來世界的描寫感覺更像是一種隱喻,無論是探針還是基因改良人種和普...
15歲
書評
書語者: 如何激發(fā)孩子的閱讀潛能
[美]唐娜琳·米勒 著 / 新疆青少年出版社
兩天就讀完了,非常棒的一本書,給了我們這些家長指明了一條路,培養(yǎng)終身閱讀者,而不是功利得只是為了應(yīng)付考試而讀書。雖然小瓜現(xiàn)在拒絕閱讀漫畫以外的書籍,但看了這本書,我有信心他會(huì)慢慢轉(zhuǎn)變過來的。感謝米勒老師,感謝遇到這本書!
15歲
書評
海倫的大世界: 海倫·凱勒的一生
(美) 多琳·拉帕波特 著;(美) 馬特·塔瓦雷斯 繪;徐德榮 譯 / 北京聯(lián)合出版社
這本書上次小瓜已經(jīng)自己大致讀過了,不過很粗略。他今天問我這個(gè)人是不是真的?讀了故事才知道她是因?yàn)橐粓黾膊∈チ艘暳吐犃Α>唧w不知道小瓜讀后的感想,但僅僅一次閱讀應(yīng)該不會(huì)帶來很深的感觸,慢慢來吧,也許不知道哪一天他就會(huì)突然悟到什么了呢?
15歲
書評
Oxford Reading Tree 1-15: Six in a Bed
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford
今天繼續(xù)讀英文書,先和孩子看了一下封面,讓孩子看一下那位爸爸在干嘛,他說他醒了。里面的詞都會(huì)念了,故事后面的talk about the story里面的問題有幾個(gè)讓他念也好能念得出來。堅(jiān)持下去,希望他能越來越棒!今天背單詞的時(shí)候,study這個(gè)詞好像一點(diǎn)概念都沒有,(之前已經(jīng)連續(xù)5天每天背一遍過了)我也是有點(diǎn)傷心??還是看到的少了,以后閱讀還得加強(qiáng)啊???
15歲
書評
佐賀的超級阿嬤
[日] 島田洋七 著;陳寶蓮 譯 / 南海出版社
這個(gè)寒假列入書單的書,今天自己先開始讀起來,在小瓜上寫字課的時(shí)候讀了一部分,為那時(shí)候的艱苦歲月而感嘆,但他們卻那么的堅(jiān)強(qiáng)開朗,特別是那位超級阿麼,佩服?? 我想我在如此艱苦的環(huán)境中一定不會(huì)想她那樣堅(jiān)強(qiáng),至少會(huì)抱怨吧!這種精神真是難能可貴啊!
15歲
書評
天藍(lán)色的彼岸
[英] 希爾 著; 張雪松 譯; 刀刀 圖 / 新世界出版社
故事很不錯(cuò),發(fā)人深省,就是中間有一段好像是翻譯還是編輯的問題,出現(xiàn)了一根筆這樣的說法,出現(xiàn)了好幾次,后面又改回了一支筆的說法。雖然是小問題,但個(gè)人感覺孩子看的東西還是應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)。最后的一段對話讓我想起了《一片葉子落下來》
15歲
書評
我的一生略小于美國現(xiàn)代史
[美] 凱瑟琳.格雷厄姆(?Katharine Graham) 著,蕭達(dá) 譯 / 民主與建設(shè)出版社
可能自己對美國歷史的知識(shí)基本空白,所以覺得里面的名字太多繁復(fù),還好我決定忽略,才能讀完這本書??偟膩碚f這本書還是挺好看的,特別是“五角大樓文件”事件、“水門事件”和“大罷工”事件。其實(shí)看完整本書,對于“水門事件”我好像還是一頭霧水,所以肯定會(huì)再看一些別的資料來幫助理解,這里搜到了兩部電影《華盛頓郵報(bào)》和《總統(tǒng)班底》,還有一本查爾莫斯·羅伯茨(charmers Roberts)的《華盛頓郵報(bào):首個(gè)百年》(The Washington Post: The First 100 ye...
15歲
書評
不努力好像也沒關(guān)系
(日)尋幸哉 著;楊珍珍 譯 / 新星出版社
這本小小的書談到了關(guān)于人生,友誼,工作,學(xué)習(xí)等等重大的根本性問題。作者的回答常常讓我覺得醍醐灌頂,特別是人生的方向這樣的大問題,讓我感覺當(dāng)初要是我填志愿之前能看到就好了!當(dāng)然他不會(huì)給你具體的建議,但大方向把握好了,就像他說的,有了羅盤,就不會(huì)盲從了。值得細(xì)品,不只適合14歲,我們這些成人也需要。
15歲
書評
The backpack
Roderick Hunt / Oxford university press
這本書里的cash小瓜不太會(huì)讀,讀成了chash,不過讀了兩遍之后就好了??這是level 3的最后一本了,這三個(gè)階段讀下來,感覺小瓜英語讀的能力進(jìn)步很大,而且這套書真是非常有趣,孩子一點(diǎn)都不抗拒,這套書最大的優(yōu)點(diǎn)在于書后的問題,通常我自己和孩子讀,問不出這些問題,真是對我?guī)椭罅??后續(xù)又入了level 2的red band的36本。希望小瓜也會(huì)一如既往的喜歡讀
ORT L2-34 : Biff's Aeroplane
(Oxford Reading Tree)(More Stories B 4)
作者:Roderick Hunt, Alex Brychta
出版社:Oxford University Press
isa622
isa622
2008