其實(shí)想要快速積累聽力詞匯,單純靠繪本是不夠的,而且進(jìn)度很慢。
刷分級(jí)的量上來(lái)之后進(jìn)度就會(huì)提升很多,我家RAZ AA刷了一多半了,還剩下30多本不太貼近他現(xiàn)在生活我我沒(méi)給他刷,開始加入A級(jí)了。
我家刷AA基本一天8-10本,因?yàn)锳A簡(jiǎn)單,我讀2-3遍,給娃聽音頻2-3遍,一會(huì)兒就完了,而且一些詞貼近生活所以很容易去實(shí)踐練習(xí),在生活中互動(dòng)。比如看了Bath,他洗澡的時(shí)候就會(huì)和他說(shuō)Go take a bath,洗澡玩具Duck,Ball,洗澡用的Water,Shampoo,Towel。操場(chǎng),公園,就帶他去,指著滑梯、蹺蹺板、秋千和他說(shuō)。孩子并不需要跟讀或者跟著你說(shuō),但是你下次在和他說(shuō)不翻譯他也可以明白你說(shuō)啥了。
我覺得你家進(jìn)度慢主要還是主次有些顛倒了,如果你重在積累詞匯那就是大量添加分級(jí),比如我們家是同時(shí)3-4套分級(jí)再刷,會(huì)按照主體把四套分級(jí)雜糅在一起,去聽。繪本只是偶爾累了的調(diào)劑,畢竟繪本的句型和詞匯都難易差別太大,有些句型、單詞媽媽們都不甚明白,孩子就更聽不懂了。
一些簡(jiǎn)單的繪本,比如brown bear這類的和單詞地板書,孩子有時(shí)候會(huì)拿著點(diǎn)讀筆自己看,偶爾還會(huì)自己復(fù)述,其實(shí)2歲多的話基本常見單詞可以聽懂已經(jīng)非常好了。